2018年浙江师范大学各专业福建排位（浙江师范大学福建省多少位多少分才能上）
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更新：2023-03-13 23:13:06解决时间：2022-12-19 16:52
最佳答案
1.数学类（数学与应用数学（师范）、信息与计算科学（数据科学及其应用））理科普通类排位16297(需要考545分);
2.物理学类（物理学（师范）、材料科学与工程、光电信息科学与工程）理科普通类排位16861(需要考543分);
3.经济与贸易类（金融学、国际经济与贸易）理科普通类排位17750(需要考540分);
4.计算机类（计算机科学与技术（师范）、计算机科学与技术（人工智能）、网络工程（网络安全）、电子信息工程、通信工程、软件工程）理科普通类排位18324(需要考538分);
5.应用化学（制药）理科普通类排位18631(需要考537分);
6.城乡规划理科普通类排位19526(需要考534分);
7.交通运输（现代轨道与智慧交通）理科普通类排位19526(需要考534分);
8.机械类（工业设计、机械设计制造及其自动化、机械设计制造及其自动化（机器人））理科普通类排位19526(需要考534分);
9.公共管理类（行政管理、社会工作）理科普通类排位19526(需要考534分);
10.法学文科普通类排位3087(需要考586分);
11.文化产业管理文科普通类排位3273(需要考584分);
12.外国语言文学类（英语（师范）、翻译、日语）文科普通类排位3273(需要考584分);
13.工商管理类（财务管理、电子商务、会计学、工商管理、旅游管理）文科普通类排位3576(需要考581分);
14.公共管理类（行政管理、社会工作）文科普通类排位3576(需要考581分)
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 福建 | 数学类（含:数学与应用数学（师范）、信息与计算科学（数据科学及其应用）） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 545 | 16297 |
| 物理学类（含:物理学（师范）、材料科学与工程、光电信息科学与工程） | 543 | 16861 | ||||
| 经济与贸易类（含:金融学、国际经济与贸易） | 540 | 17750 | ||||
| 计算机类（含:计算机科学与技术（师范）、计算机科学与技术（人工智能）、网络工程（网络安全）、电子信息工程、通信工程、软件工程） | 538 | 18324 | ||||
| 应用化学（制药） | 537 | 18631 | ||||
| 城乡规划 | 534 | 19526 | ||||
| 交通运输（现代轨道与智慧交通） | 534 | |||||
| 机械类（含:工业设计、机械设计制造及其自动化、机械设计制造及其自动化（机器人）） | 534 | |||||
| 公共管理类（含:行政管理、社会工作） | 534 | |||||
| 法学 | 文科 | 586 | 3087 | |||
| 文化产业管理 | 584 | 3273 | ||||
| 外国语言文学类（含:英语（师范）、翻译、日语） | 584 | |||||
| 工商管理类（含:财务管理、电子商务、会计学、工商管理、旅游管理） | 581 | 3576 | ||||
| 公共管理类（含:行政管理、社会工作） | 581 |
浙江师范大学
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浙江师范大学
浙江师范大学
培养目标：本专业培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，掌握现 代管理理论，具有国际化视野、创新意识、团队精神，具有实践能力与沟通技能，能够在营利性和 非营利性机构从事管理工作或理论研究和教学工作的应用型、复合型专业人才。
培养要求：本专业学生主要学习管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本知识，接受企 业管理方法与技巧方面的基本训练，掌握分析和解决管理问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识；
2．掌握企业管理的定性、定量的分析方法；
3．具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作和问题的基本 能力；
4．熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则；
5．了解本学科的理论前沿和发展动态；
6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的 批判性思维能力。
主干学科：工商管理。
核心课程：管理学、经济学、会计学、财务管理、市场营销、人力资源管理、战略管理、生产运作 管理、管理信息系统等。
主要实践性教学环节：专业实习（含课程实习、毕业实习等）。
修业年限：四年。
授予学位：管理学学士。
【本专业为国家控制布点的专业】
浙江师范大学
培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，具备较坚实的数学、力学、管理学、计算机、外 语、必要的人文社科和经济管理基础知识以及机电、土木、系统工程等工程技术基础知识，掌握载运 工具运用与保障技术、交通运输系统规划、客货运输组织及调度等的基本理论、知识与技能，能在交 通运输领域从事载运工具技术使用与管理、运输规划与设计、运输组织、管理和调度等工作，能在教 学、科研单位从事相关教学科研工作的宽口径应用型和复合型工程技术、管理专门人才。
培养要求：本专业学生主要学习交通运输工程、机械电子工程、控制科学与工程、管理科学与 工程等学科方面的基本理论和基本知识，接受载运工具技术运用与管理、运输线网和枢纽规划与 设计、客货运输组织与管理等方面的基本训练，掌握载运工具运用与保障技术、交通运输系统规 划、客货运输组织调度等系统知识，并具备能运用所学知识解决工程实际问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．具有良好的交通运输工程职业道德、坚定的追求卓越的态度、强烈的爱国敬业精神、社会 责任感和丰富的人文科学素养；
2．具有从事交通运输工程工作的所需的工程数学和其他相关的自然科学知识以及一定的 运输经济管理知识；
3．具有良好的运输安全质量、运输环境、职业健康和运输服务的意识；
4．掌握扎实的交通运输工程、机械电子工程、控制科学与工程、管理科学与工程等方面的基 本理论、基本知识，了解交通运输的发展历史及趋势；
5．掌握交通运输领域常用的一般技术分析方法或设计方法，具有综合运用所学理论，分析 交通运输中存在的问题，并能提出相应的解决方案，能够参与运输生产及运营系统的设计，并具 有保障其稳定运行的能力；
6．具有较强的创新意识和进行运输系统或相关产品的开发和设计、技术改造与创新的初步 能力；
7．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有较强的计算机与信息技术能力，具有职业发展 学习能力；
8．了解国内外关于交通运输领域的技术标准、政策和法规；
9．具有较好的组织管理能力，较强的交流沟通、环境适应和团队合作能力；
10.具有应对危机与突发事件的初步能力；
11.具有不少于一门的外语综合应用能力，具备国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合 作的初步能力。
主干学科：交通运输工程、机械电子工程、控制科学与工程、管理科学与工程。
核心知识领域：运筹学、机电工程学、交通运输设备及技术使用、载运工具检测与诊断技术及 其维护、运输组织学、运输经济学、交通运输安全、交通运输法规、交通运输系统规划与设计，交通 运输企业管理等。
主要实践性教学环节：分为课程实验教学和专业实践教学两部分，包括驾驶实习、生产实习、 课程设计、毕业实习、毕业设计（论文）、社会实践、科技训练等多种形式。
主要专业实验：大学物理实验、力学实验、电工电子技术实验、交通运输设备及性能实验、运 输系统模拟与仿真实验等。
修业年限：四年。
授予学位：工学学士。
浙江师范大学
学科：管理学
门类：公共管理类
培养目标:培养掌握经济学、管理学及文化学基本理论与方法，具有宽阔的文化视野和现代管理意识，熟悉文化法规及政策，具备较强规划、决策、组织、策划、创意以及沟通表达能力，具备较强社会调研和信息处理能力，能够在文化产业及相关产业、政府文化管理部门及文化事业单位从事文化经营管理、市场营销与策划、文化贸易与交流工作的应用型、复合型高级人才。
主要课程：文化学、中国文化史、中国文化交流史，产业经济学、管理心理学、文化市场营销学、管理信息系统、文化管理学、会计学、应用统计、公共事业管理学、文化产业概论、文化资源概论、公共部门公共关系、文化政策与法规、文化管理理论与实践、艺术基础、美学概论、世界文化简史、民俗学、宗教文化概论、广告学、文化项目策划实务、文化地理学、出版管理学、文博基础、影视产业概论、文化旅游概论、动漫与数字产业概论、管理文秘等。
就业方向：可从事文化贸易管理及文化投资咨询等工作。
