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专业介绍2022年河池市职业教育中心学校招生简章

（一）财经商务教学部
1.会计事务专业
培养目标:本专业坚持立德树人，培养德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平、良好的人文素养、职业道德、创新意识和精益求精的工匠精神;掌握本专业知识和技术技能，能从事会计核算、会计监督等工作的高素质技术技能人才。
专业课程:《会计基础及实训》《出纳岗位实务及实训》《小企业会计实务》《会计分岗实训》《会计虚拟实习》《企业经营沙盘模拟实训》《会计电算化》《经济法基础》《税收基础及网上报税实训》《收银实务(珠算、点钞、翻打传票)》。
就业与发展方向:本专业毕业生职业面向中小微型企业会计人员、其他经济组织的核算人员等职业群。从事电算会计、出纳、收银、仓管、公司行政文员、银行柜员、办税员、审计、服务行业成本核算及经济管理等岗位工作。学生毕业后也可直接升高职或通过对口升本考试进入本科院校深造。
2.电子商务专业
培养目标:本专业坚持德技并修，培养德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平、良好的人文素养、职业道德、创新意识和精益求精的工匠精神，掌握本专业知识和技术技能，能从事网络营销、网络推广、网店客服、网店美工等工作的高素质技术技能人才。
专业课程:《电子商务基础》《Photoshop图像处理》《网店客服》《移动电商》《网络营销》《网页设计》《网店运营》《网络推广》《活动策划与实施》《网络广告制作》《网店装修》《客户关系管理》《沟通技巧》《物流基础》等。
就业与发展方向:本专业毕业生职业面向互联网和相关服务业、批发业、零售业等行业的销售人员、商务咨询服务人员等职业群。从事电子商务网站设计、店铺装修以及商品美化、企业网络营销业务、电子商务创业等岗位工作。学生毕业后也可直接升高职或通过对口升本考试进入本科院校深造。
3.市场营销专业
培养目标:本专业坚持立德树人，培养德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平、良好的人文素养、职业道德、创新意识和精益求精的工匠精神;具备较强的语言表达、人际沟通、应变能力和创新精神，掌握企业管理知识、市场营销技术、市场调研等技术技能，能从事市场调查、市场开发、营销策划、产品销售、客户关系管理和企业管理等工作的高素质技术技能人才。
专业课程:《商品学基础》《市场营销基础》《消费心理学》《门店运营实务》《卖场营销》《客户服务实务》《商务礼仪》《市场调查与分析》《推销实务》《市场营销策划》《市场营销案例与实训》《办公自动化》《商务谈判》《企业沙盘模拟实训》等。
就业与发展方向:本专业毕业生职业面向各类工商企业、流通业、零售业等行业。从事市场调查、产品(服务)的销售和市场开发、渠道管理与维护、执行产品和品牌市场推广方案、业务洽谈、商品推销、销售管理、营销策划、客户服务等岗位工作。学生毕业后也可直接升高职或通过对口升本考试进入本科院校深造。
4.物流服务与管理专业
培养目标:本专业坚持德技并修，培养德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平、良好的人文素养、职业道德、创新意识和精益求精的工匠精神;掌握本专业物流运营过程知识和技术技能，能从事仓储管理、运输管理、配送管理、快递配送、客户服务等基层管理与物流服务工作的高素质技术技能人才。
专业课程:《物流基础》《物流客户服务》《采购与供应管理》《单证作业实务》《快递作业实务》《电子商务与物流管理》《配送管理实务》《运输作业实务》《物流案例分析与实训》《物流设施与设备》等。
就业与发展方向:本专业毕业生职业面向道路运输、多式联运和运输代理、装卸搬运和仓储等行业的管理(工业)工程技术人员、装卸搬运和运输代理服务人员、仓储人员等职业群。从事物流客户服务人员、物流营销人员、仓储管理人员、物流配送作业及管理人员、快递员等岗位工作。学生毕业后也可直接升高职或通过对口升本考试进入本科院校深造。
5.高速铁路乘务专业
培养目标:本专业坚持立德树人，培养德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平、良好的人文素养、职业道德、创新意识和精益求精的工匠精神;掌握本专业知识和技术技能，能从事高速铁路乘务、铁路安全检查等工作的高素质技术技能人才。
专业课程:《高速铁路概论》《铁路旅客运输法规》《高铁餐吧服务实票员、VIP接待员、铁路客服代表、车站商业服务(商服)等岗位工作。学生毕业后也可直接升高职院校深造。
招生条件:
（1）初中应历届毕业生，身体健康，无传染病，心理健康，身材标准，五官端正，视力正常，身体显露部位无疤痕无纹身，会讲普通话。
（2）高铁乘务，男性身高170cm以上，女性身高160cm以上(优秀学员男女身高可适当放宽2厘米)年龄15-19周岁。
（二）机电技术教学部
1.智能设备运行与维护专业
培养目标:面向智能设备行业企业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和创新精神，具有基础的智机电体实训室能设备理论知识，具备良好智能产品加工能力和智能设备安装、调试、维修能力，熟悉智能产品加工、营销、售后、维修过程的“懂管理，会经营，精操作，可持续发展”的高素质技能型一线操作工;具体目标是:面向从事机械零部件生产加工、智能设备的维护与维修、智能产品生产的安装与调试、质量检验与质量管理、售后服务及智能设备电气维修等岗位技能人才。
专业核心课程《机械制图》《机械基础与机械加工》《电工操作与电子线路焊接》《机床电气控制》《焊接工艺与技能训练》《PLC电气控制技术实训》《机电一体化设备组与调试》。
教学过程
教师教:手把手、放开手、育巧手，手脑并用。学生学:学中做、做中学、学会做、做学结合。
就业及升学:
就业广，口径宽，所有企业均有用人需求;直升高职，通过升本考试进入本科院校。
2.机电技术应用(机器人方向)专业
专业方向:工业机器人设备操作员工业机器人工作站调试员。
培养目标:面向智能制造设备、汽车生产、机械加工等行业中的工业机器人制造企业、系统集成企业，培养从事工业机器人安装、编程、调试、维护、系统集成以及工业机器人相关设备销售和售后服务等工作的高素质劳动者和技能型人才。
核心课程:《机器人编程与操作》《PLC电气控制技术实训》《工业机器人工程应用虚拟仿真》《机器人工作站运行与维护》《弧焊机器人编程与应用》。
专业特色:采用理实一体化教学，以典型工作任务为导向，激发学生的学习兴趣，提高学生的实际操作能力。
与企业深度合作，开展现代学徒制教育改革，开展以师带徒，实现技艺传承，将工作适应期提前和拉长，缩短人才适应岗位时间，使学生更适合企业用工需要。
与广西现代职业技术学院等大专院校对接，实行2+3模式联合培养，学生升学有保障，或通过升本考试进入本科院校。
教学过程:
教师教:手把手、放开手、育巧手，手脑并用。学生学:学中做、做中学、学会做、做学结合。
3.数控技术应用专业
培养目标;培养具有良好团队合作精神、人际沟通能力和学习能力，遵守制度、规程、标准、工作流程，追求质量品质的良好职业素养,适应智能制造发展需要，熟练掌握零件数控编程与加工技能，能运用CAD/CAM软件，从事数控机床操作、数控加工工艺和程序编制、常规机械加工等工作的高素质技能型专门人才。
核心课程:《机械制图与机械CAD》《机械基础与机械加工》《公差配合与测量技术》《CAD/CAM应用技术》《数控加工工艺基础》《数控车削加工技术》《数控铣削加工技术》。
教学过程;
教师教:手把手、放开手、育巧手，手脑并用。学生学:学中做、做中学、学会做、做学结合。
就业及升学:就业主要面向智能制造行业企业，从事数控设备操作、机械零件加工及质量检测、数控加工工艺与程序编制、数控设备装调与维护、数控设备的销售、生产管理等工作;直升高职，通过升本考试进入本科院校。
4.模具制造技术
培养目标:培养具有良好团队合作精神、人际沟通能力和学习能力，遵守制度、规程、标准、工作流程，追求质量品质的良好职业素养，熟练掌握机械加工设备操作与零件加工技能。面向模具制造行业及模具产品相关企业，培养从事模具制造、装配、调试、维修、相关设备操作、品质管理等工作的德、智、体、美、劳全面发展的高素质技能型人才。
专业核心课程:《机械制图与机械CAD》《机械基础与机械加工》《数控车削加工技术》《数控铣削加工技术》《PRO/E》《电火花线切割加工技术》《冷冲压工艺与模具设计》《模具拆装与调试》《塑料成型工艺与模具设计》。
教学过程:
教师教:手把手、放开手、育巧手，手脑并用。学生学:学中做、做中学、学会做、做学结合。
就业及升学:就业主要面向模具制造企业、机电产品制造企业、汽车制造企业、电子电器产品制造企业及轻工制造企业;直升高职，通过升本考试进入本科院校。
5.电梯安装与维修保养专业
培养目标:面向电梯、自动扶梯及升降机制造行业企业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好职业道德和创新精神,具有基础的电梯设备理论知识,具备良好电梯产品制造能力和电梯设备安装、调试、维修、保养能力,熟悉电梯产品制造、安装、营销、售后、维修、保养过程的“懂管理,会经营,精操作,可持续发展”的高素质技能型一线操作工;具体目标是:面向从事电梯、自动扶梯及升降机制造、安装、维保、调试、销售等岗位技能人才
专业核心课程:《建筑制图识图》《电梯结构与原理》《液压与气动》《钳工工艺与技能训练》《设备电气控制技术》《PLC与变频器应用技术》《传感器应用技术》。
教学过程:
教师教:手把手、放开手、育巧手，手脑并用。学生学:学中做、做中学、学会做、做学结合。
就业及升学:就业广，口径宽，电梯、自动扶梯及升降机制造行业企业均有用人需求;直升高职，通过升本考试进入本科院校。
（三）交通运输教学部
1.汽车运用与维修
专业方向:汽车机电维修、汽车美容与装潢
培养目标:本专业主要面向汽车4s店、汽车维修厂、汽车维修连锁店、汽车美容服务连锁店等企业，培养从事汽车机电维修、汽车美容等工作，掌握汽车美容、保养、维修等相关理论知识和专业技能，具备升学与就业知识和技能，德、智、体、美、劳等全面发展的技术技能型人才。
核心课程:《汽车美容与装潢》《汽车维护》《汽车发动机构造与维修》《汽车底盘构造与维修、汽车电气设备检修》《汽车空调系统检修》《汽车发动机电控技术》等。
专业特色:理实一体化教学、现代学徒三导师制(生活导师、专业导师、企业实践导师);升学有基础、就业有技术。100%就业与升学。
2.汽车车身修复专业
专业方向汽车钣金、汽车喷漆
培养目标:本专业主要面向汽车4s店、汽车维修厂、汽车修理店等企业，培养从事汽车车身修复、事故车辆损伤评估、汽车改装等工作，掌握汽车车身修复相关理论知识和专业技能，具备升学与就业知识和技能，德、智、体、美、劳等全面发展的技术技能型人才。
核心课程:《汽车美容》《汽车构造》《汽车钣金技术》《汽车调色技术》《汽车涂装技术》《小损伤修复》《车身覆盖件修复》《车身结构件修复》。专业特色:理实一体化教学、现代学徒三导师制(生活导师、专业导师、企业实践导师);升学有基础、就业有技术;100%就业与升学。
3.新能源汽车运用与维修
专业方向:新能源汽车维修、新能源汽车营销。
培养目标:本专业主要面向汽车4s店、汽车维修厂、汽车维修店等企业，培养从事汽车维修接待、保养、维修、销售等工作，掌握汽车传统汽车、新能源汽车维修与营销相关理论知识和专业技能，具备升学与就业知识和技能，德、智、体、美、劳等全面发展的技术技能型人才。
核心课程:《汽车维护》《汽车营销》《汽车维修接待实务》《汽车构造(发动机、底盘、电气、电控)》《新能源汽车电工电子》《驱动电机及控制技术》《动力电池管理及维护技术》《新能源汽车综合故障诊断》等。
专业特色:理实一体化教学、现代学徒三导师制(生活导师、专业导师、企业实践导师);升学有基础、就业有技术;100%就业与升学。
4.汽车营销
专业方向:汽车整车销售、汽车配件营销与管理
培养目标:本专业面向汽车4S店、二手车市场、汽车零配件市场等企业，培养从事汽车整车销售、汽车服务顾问、汽车配件营销、二手车交易等工作，掌握汽车整车与配件专业相关理论知识和专业技能，具备升学与就业知识和技能，德、智、体、美、劳等全面发展的技术技能型人才。
核心课程:《汽车构造》《汽车商务礼仪》《汽车维修接待》《汽车营销》《汽车配件营销与管理》《汽车保险与理赔》《二手车营销》等。
专业特色:理实一体化教学、现代学徒三导师制(生活导师、专业导师、企业实践导师);升学有基础、就业有技术;100%就业与升学。
（四）民族文化艺术教学部
1.幼儿保育专业
政策领读:
根据教育部发布的通知精神,广西教育厅明确:2021年起，除独立设置的幼儿师范学校、中等师范学校外，不再保留中职学前教育专业，转设幼儿保育专业。
"2+3直通高职”2020年9月，河池市职业教育中心学校已经招收第一批幼儿保育专业学生，是广西起步早的学校，成为全区两所幼儿保育品牌专业建设单位之一，走在了全国前列。2021年有532人就读幼儿保育专业。我校幼儿保育专业实行2+3五年一贯制，中职毕业后学生可直接到广西现代职业技术学院就读学前教育专业，毕业可获得中职和高职两本毕业证。专业核心课程:幼儿生活照料、幼儿健康照护、幼儿行为观察与引导、幼儿安全照护、幼儿早期学习支持、托幼园所合作共育。毕业:我校幼儿保育专业实行2+3五年一贯制，前两年在中职就读，后三年在高职就读，毕业时直升广西现代职业技术学院就读学前教育专业继续深造，实现提升学历有效便捷的途径。
您问我答
[问题一]全国取消中职学前教
育专业，哪个专业来替代?
回答:别担心，全国取消中职学前教育专业，孩子们将在中职阶段可以
报读幼儿保育专业。
[问题二]学了幼儿保育专业，
将来做什么呢?
回答:幼儿保育专业其实是保育和教育两方面的统一结合体，学生将来就业方向主要有:幼儿园、托儿所、早教中心、社区服务中心、幼儿教育机构等，主要从事幼儿保育与教育老师、幼
儿保育与教育咨询服务指导工作。
[问题三]幼儿保育专业毕业生的工资是不是很低呀?
回答:随着二胎三胎政策的相继出台以及人们的生活水平逐渐提高，人们对教育的要求逐渐提高，精细化育儿观念不断加强，目前河池乃至全国对于高品质的专业化的幼儿教师、早教师、保育员的需求越来越多，报酬自然不会很低的。
2.服装设计与工艺专业
核心课程:服装结构制图、服装制作、服装CAD制版推板技术、服装电脑辅助设计(PS、CDR)、服装材料、服装设计、服装市场营销、服装生产管理、服装设备管理与维修、服装立体裁剪、手工艺品设计与制作等。
就业方向:毕业生不仅专业理论知识扎实，而且具有较强的实践工作能力，可以从事服装设计师、色彩搭配师、助理服装设计师、装纸样师、样衣师、助理服装纸样师、服装跟单员、电脑放码员、排版员、平面设计、裁床工、QA、QC、物料跟单员、企业的基层管理干部等工作。
3.服装专业简介
服装设计与工艺专业是我校特色专业，是“自治区教育厅广西中等职业学校民族文化技术技能培养基地”，是河池市职业教育中心学校民族文化艺术研发中心。开设有服装设计、服装制版、服装营销三个专门化方向。拥有“技能精湛型”师资队伍，教学设备齐全先进，拥有服装工艺实训室、校办工厂、服装CAD室、多媒体电教室、服装打版室、立体裁剪室、自动蒸汽整烫室、服装作品展示室等专业实训室11间，各类实训设备300余台套。在校内创办了河池市德智服饰公司。突出了办学特色，在专业建设、课程建设和人才培养等方面都取得显著成绩，打造出“基地--招生--教学--科研--就业”五位一体的办学模式，实现了校企双方零距离对接，共赢发展。专业建设成果显著，专业学生连续参加广西现代职业技术学院自主招生，录取率达100%，潘姝好、莫语晨、莫春芽、路祯丽等同学参加百色学院2017年本科对口自主招生以优异成绩录取。专业学生就业率高达100%，2011级蒙秋利、李超，2012级韦文磊、韦票，2013级施彩缝、韦仕成，2014级孙柳丹、蒙慧雯，2015级姚秀露、兰利丹等一批优秀毕业生已经自主创业或成为服装企业的中坚力量。专业教师参加教师技能比赛及信息化比赛荣获国家二等奖6个，三等奖12个;专业学生连续6年参加全区职业院校技能大赛荣获一等奖2个，二等奖5个，三等奖13个。专业立足广西，不断探索，努力建成具有综合实力，能成为当地经济服务的特设示范专业。
（五）电子信息教学部
1.电子技术应用专业
学习内容:小家电维修、液晶彩色电视机维修、手机维修、音响调试与维修、机器人编程与操作、电子电路设计与装配调试、电工维修、单片机应用等实用技术。
就业方向:毕业生就业岗位有家用电器维修、手机维修、电子产品生产与管理、电子产品调试与维护、电子产品质量检测、电子产品销售与服务、电子电路设计、机器人编程与操作、维修电工、单片机应用等，月薪5000元以上。毕业生可直升大专或考取本科就读。
2.计算机应用专业简介
学习内容:办公自动化、flash动画设计制作、3D动画片设计制作与VR设计、平面图像处理、广告设计制作、计算机组装与维修、影视后期制作、计算机网络技术、网站建设与维护等。
就业方向:毕业生就业岗位有企事业单位办公文秘、文字录入、排版人员，企业事业单位计算机硬件组装与维护人员、销售人员，平面广告设计与制作人员，网页设计与制作人员、网站系统维护等，月薪5000元以上。毕业生可直升大专或考取本科就读。
3.无人机操控与维护专业
学习内容:电子、电工基础知识、机械制图、无人机飞行原理、无人机法律与法规、无人机组装与调试、无人机系统维修与保养、无人机自动控制技术、无人机飞行操控技术、无人机测绘、无人机航拍、无人机植保等。
就业方向:毕业生就业岗位有无人机研发机构的设计、开发、研制，无人机生产企业的加工、制造、维修、售后服务，无人机使用单位的操控与管理等;月薪:初级5000-6000元，中级7000-10000元，高级15000-20000元。
毕业生可直升大专或考取本科就读。
4.制冷和空调设备运行与维护专业
学习内容:电工基本技能、电机与变压器原理与维修、电冰箱原理与维修、空调器原理与维修、洗衣机原理与维修、户式中央空调原理与维修、水电工程设计与安装等。
就业方向:毕业生就业岗位有制冷和空调设备安装与维修、水电工程施工与安装、制冷制热设备的设计、生产、经营等，月薪6000元以上。
毕业生可直升大专或考取本科就读。
5.建筑装饰技术专业
学习内容:建筑装饰工程制图与CAD、建筑装饰表现技法、建筑装饰材料与构造、建筑装饰施工技术、装饰工程设计与预算、建筑装饰施工组织与管理等课程。
就业方向:毕业生在土建施工企业从事装饰设计、装饰施工、装饰维修、项目组织、质量控制、材料检测、质量验收、施工安全等工作，主要岗位是施工员、质检员、安全员、预算员、材料检测实验员、测量员及建筑工程现场监理员
等，月薪5000元以上。
毕业生可直升大专或考取本科就读。

考试方式、时间2021年云南农业职业技术学院单独招生考试工作实施方案

（一）普通高中应（往）届毕业生
不分文理科，实行“普通高中学业水平考试11门科目成绩+职业适应性测试”评价方式。普通高中学业水平考试量化成绩220分，职业适应性测试200分，总分420分。考生参加网络远程面试测试，不再进行现场测试。
1.普通高中学业水平考试量化成绩（总分为220分）
（1）普通高中学业水平考试共11门学科（语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术及通用技术），每个科目按好成绩等第进行量化(A等20分、B等16分、C等12分、D等8分)，量化分数满分为220分。
（2）未参加普通高中学业水平考试的考生，可报名参加高考当年我省普通高中学业水平考试，按考试成绩与等第量化为相应的分数。
2、普通高中职业适应性测试（总分为200分）。
（1）职业适应性测试分五个类别：
①农林牧渔类（包含：畜牧兽医、宠物养护与驯导、作物生产与经营管理、中草药栽培与加工技术、水产养殖技术、烟草栽培与加工技术、园艺技术、园林技术、园林工程技术、休闲农业经营与管理、林业技术11个专业）。
②建筑工程类（包含:工程测量技术、工程造价、水利工程、园林工程技术4个专业）。
③计算机类（包含：计算机应用技术、计算机网络技术、电子商务3个专业）。
④财经类（包含：大数据与财务管理、行政管理、市场营销、现代农业经济管理、会计信息管理5个专业）。
⑤食品药品类（包含：农产品加工与质量检测、食品检验检测技术、药品生产技术、药品经营与管理、食品质量与安全5个专业）。
（2）测试时间：2021年4月10日-4月11日（具体测试时间以准考证时间为准）。
（3）考试方式：网络远程测试(面试口述)。
（4）职业适应性测试要求：参照《2021云南省高等职业技术院校招生考试大纲说明》。
（二）三校生应（往）届毕业生
学院采取“文化素质+职业技能”的考试形式，总分420分。“文化素质测试”及“职业技能测试”两部分内容面试时同时进行，只考一次。考试时间：2021年4月10日-4月11日（具体测试时间以准考证时间为准）。
1、三校生文化素质考试（总分为220分）
（1）考试科目：语文、数学、政治、英语，共计四科、总分220分。
（2）考试大纲：参照《2021云南省高等职业技术院校招生考试大纲说明》。
（3）考试方式：网络远程测试（面试口述）。
2、三校生职业技能测试（总分为200分）
（1）职业技能测试分五个类别：
①农林牧渔类（包含：畜牧兽医、宠物养护与驯导、作物生产与经营管理、中草药栽培与加工技术、水产养殖技术、烟草栽培与加工技术、园艺技术、园林技术、园林工程技术、休闲农业经营与管理、林业技术11个专业）。
②建筑工程类（包含:工程测量技术、工程造价、水利工程、园林工程技术4个专业）。
③计算机类（包含：计算机应用技术、计算机网络技术、电子商务3个专业）。
④财经类（包含：大数据与财务管理、行政管理、市场营销、现代农业经济管理、会计信息管理5个专业）。
⑤食品药品类（包含：农产品加工与质量检测、食品检验检测技术、药品生产技术、药品经营与管理、食品质量与安全5个专业）。
（2）考试方式：网络远程测试（面试口述）
（3）职业技能测试要求：按类别考查考生的语言表达、创新思维、职业技能素质等。
（三）考生综合成绩
普通高中生按“普通高中学业水平考试11门科目成绩+职业适应性测试”=考生综合成绩的原则，三校生按“文化素质考试成绩+职业技能测试成绩=考生综合成绩”的原则，统计考生综合成绩，并向考生进行公布。考试结束后，考生可登录云南农业职业技术学院网站http://www.***查询考生本人成绩。