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更新:2022-12-30 23:11:02解决时间:2022-12-19 17:00
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
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四川 | 计算机类(包含专业:计算机科学与技术、软件工程、物联网工程、智能科学与技术、网络空间安全、数字媒体技术) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 601 | 33058 |
数据科学与大数据技术 | 598 | 35015 | ||||
电气工程及其自动化 | 596 | 36376 | ||||
电子信息类(包含专业:电子信息工程、通信工程、信息工程) | 593 | 38446 | ||||
应用化学 | 590 | 40632 | ||||
信息与计算科学 | 590 | |||||
光电信息科学与工程 | 589 | 41369 | ||||
资源循环科学与工程 | 589 | |||||
材料类(包含专业:材料物理、材料化学、无机非金属材料工程、高分子材料与工程、新能源材料与器件) | 589 | |||||
生物科学类(包含专业:生物技术、生物工程、食品科学与工程、环境科学) | 589 | |||||
安全工程 | 588 | 42142 | ||||
土木类(包含专业:土木工程(道桥工程方向)、土木工程(建筑工程方向)、土木工程(地下工程方向)、工程管理) | 588 | |||||
化工与制药类(包含专业:化学工程与工艺、制药工程、能源化学工程、药物制剂) | 588 | |||||
机械类(包含专业:机械设计制造及其自动化、机械工程、材料成型及控制工程、过程装备与控制工程、机械电子工程、工程力学、机器人工程) | 588 | |||||
矿业类(包含专业:矿物加工工程、采矿工程) | 588 | |||||
自动化类(包含专业:自动化、测控技术与仪器、测控技术与仪器(智能感知方向)) | 588 | |||||
环境工程 | 587 | 42902 | ||||
法学(英语双学位、国家人才培养创新实验区)(除基础专业学费外,超出部分按每学分100元收取) | 文科 | 566 | 8338 | |||
广告学 | 560 | 10089 | ||||
法学 | 559 | 10409 | ||||
经济与贸易类(包含专业:国际经济与贸易、经济学) | 559 | |||||
工商管理类(包含专业:工商管理、市场营销、会计学、财务管理、信息管理与信息系统、电子商务、公共事业管理、行政管理) | 558 | 10728 |
本专业毕业生依据专业方向和培养模式的不同,可从事环境污染控制的规划、设计、施工管理及技术研发、环境质量评价、清洁生产审核、环境执法管理、环境污染事故处理、污染纠纷仲裁、排污费征收、污染源现场监察、生态监察执法、水工业领域水工艺与工程的规划、设计、施工、运行管理和科学研究的等方面的高级工程技术和管理工作,也可到国内外高校或科研院所继续深造。
应用化学专业目前已发展成为国家级特色专业、湖北省品牌专业、鄂部属高等学校重点学科、省级创新人才培育试验计划项目。目前,应用化学具有博士、硕士学位授予权,为湖北省优势学科。应用化学专业汇聚了一批包括“楚天学者”特聘教授等师德高尚、治学严谨、学术水平高、年富力强的教师。本专业始终坚持“以人为本”,紧密结合湖北化工、材料、制药、环境等产业发展的人才需求,将创新能力和实践能力培养的教学理念贯穿于专业综合改革的全过程中,形成了“精品专业课课程-系统的科研训练-理论联系实际”的实践性教学特色。
本专业以民商法、经济法理论为中心,通过模拟法庭、案例分析、法律诊所等实践环节设置,对学生进行法学思维和法律实务的基本训练,使其能够理论联系实际,运用法学方法分析问题和解决实际问题。课程设置除法学专业基础课外,突出经济法、知识产权法律法规教学的强势引领作用,逐步构建富有特色的复合型、创新型法学人才培养体系。
根据教学质量评价结果和毕业生、用人单位的信息反馈,根据用人单位反映毕业生实际动手能力需进一步提升的意见,在新的培养方案制定中注重实践环节学生工程安全管理能力的提升,一是系统地构建了“三实一创”为核心的立体化的应用型人才培养体系。“三实”指:实训、实验、实习,“一创”指创新。二是加大了实践教学的比重,三是与企业合作构建了丰富实践教学基地,落实了学生工程安全管理能力提升计划的基础条件。根据反馈意见,进一步加强了创新意识与方法、工程实践、工程设计等方面的要求。强化了现代工程设计、安全管理方法的教学,培养学生工程实践能力。
本专业将工业电气与自动化控制结合、强电与弱电结合、电工技术与电子技术结合、软件与硬件结合、理论学习与技术应用结合。旨在培养德、智、体全面发展,具有良好人文社会科学和外语综合能力,能够从事电气工程领域各类装置与系统的设计研发、试验分析、运行控制、生产技术管理、产品销售,以及信息处理、电子计算机应用等领域工作的厚基础、宽口径、高素质,复合型高级工程技术人才。
本专业是学校的品牌专业、重点学科,人才培养上注重“厚基础、宽能力、重实践、强应用”,课程设置上体现了专业理论与实践环节的优化组合,注重突出企业管理和人力资源管理能力的培养,重在培养学生实践管理能力、组织才能、战略规划等复合型能力,拓宽专业的应用领域和特色方向。专业配有相应教学设施、实习基地、图书资料等教学条件,基本能满足专业的教学和科研要求。还建有企业管理模拟实验室,为管理实训提供了良好的硬件基础