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更新:2022-12-28 19:25:48解决时间:2022-12-19 17:04
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 四川 | 越南语(国家基地班)(相思湖校区)(专业备注:实行“3.5+0.5”培养模式) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 540 | 84708 |
| 软件工程(相思湖校区) | 538 | 86749 | ||||
| 信息与计算科学(相思湖校区) | 537 | 87745 | ||||
| 英语(师范)(相思湖校区)(招收英语语种考生)(外语口试)(专业备注:要求英语口语测试成绩合格) | 537 | |||||
| 金融学(相思湖校区)(专业备注:实行“3+1”培养模式) | 535 | 89722 | ||||
| 政治学类(相思湖校区)(包含专业:政治学与行政学、国际事务与国际关系) | 534 | 90765 | ||||
| 翻译(相思湖校区)(招收英语语种考生)(外语口试)(专业备注:要求英语口语测试成绩合格) | 534 | |||||
| 国际经济与贸易(相思湖校区)(专业备注:实行“3+1”培养模式) | 533 | 91770 | ||||
| 马来语(国家基地班)(相思湖校区)(专业备注:实行“3.5+0.5”培养模式) | 533 | |||||
| 工商管理(相思湖校区)(专业备注:实行“3+1”培养模式) | 533 | |||||
| 金属材料工程(相思湖校区) | 532 | 92824 | ||||
| 环境工程(思源湖校区) | 531 | 93838 | ||||
| 旅游管理(相思湖校区)(专业备注:实行“3+1”培养模式) | 531 | |||||
| 应用心理学(师范)(相思湖校区) | 531 | |||||
| 化学工程与工艺(思源湖校区) | 530 | 94921 | ||||
| 档案学(相思湖校区)(只招少数民族考生)(民族班) | 493 | 133459 | ||||
| 数学与应用数学(师范)(相思湖校区)(只招少数民族考生)(民族班) | 487 | 139689 | ||||
| 生物技术(师范)(思源湖校区)(只招少数民族考生)(民族班) | 486 | 140753 | ||||
| 化学类(思源湖校区)(包含专业:化学(师范类)、应用化学)(只招少数民族考生)(民族班) | 483 | 143806 | ||||
| 电子信息类(相思湖校区)(包含专业:电子信息工程、通信工程、自动化)(只招少数民族考生)(民族班) | 480 | 146895 | ||||
| 物理学(师范)(相思湖校区)(只招少数民族考生)(民族班) | 479 | 147853 | ||||
| 中药制药(思源湖校区)(只招少数民族考生)(民族班) | 478 | 148836 | ||||
| 印度尼西亚语(国家基地班)(实行“3.5+0.5”培养模式,相思湖校区就读。) | 文科 | 541 | 17534 | |||
| 汉语言文学(师范,相思湖校区就读。) | 537 | 19375 | ||||
| 缅甸语(国家基地班)(实行“3.5+0.5”培养模式,相思湖校区就读。) | 537 | |||||
| 泰语(国家基地班)(实行“3.5+0.5”培养模式,相思湖校区就读。) | 537 | |||||
| 柬埔寨语(国家基地班)(实行“3.5+0.5”培养模式,相思湖校区就读。) | 536 | 19884 | ||||
| 老挝语(国家基地班)(实行“3.5+0.5”培养模式,相思湖校区就读。) | 536 | |||||
| 法学(相思湖校区就读。) | 535 | 20395 | ||||
| 市场营销(实行“3+1”培养模式,相思湖校区就读。) | 532 | 22032 | ||||
| 物流管理(实行“3+1”培养模式,相思湖校区就读。) | 531 | 22582 | ||||
| 税收学(实行“3+1”培养模式,相思湖校区就读。) | 530 | 23128 | ||||
| 会计学(实行“3+1”培养模式,相思湖校区就读。) | 530 | |||||
| 历史学(师范,相思湖校区就读。只招少数民族考生)(民族班) | 507 | 38587 | ||||
| 民族学(相思湖校区就读。只招少数民族考生)(民族班) | 495 | 48237 | ||||
| 公共管理类(包含专业:行政管理、城市管理,相思湖校区就读。只招少数民族考生)(民族班) | 492 | 50655 |
信息与计算科学专业本科,学制四年,授予理学学士学位。
信息与计算科学专业是我院具有20多年办学历史的专业学科,本专业培养具有良好的数学和计算机素养,掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法,受到基础研究或应用科学研究初步训练的计算数学及应用软件高级专门人才。经过4年的学习,使毕业生掌握扎实的数学与应用数学、信息的管理与计算以及计算机软硬件应用知识,能够独立开发、设计一些应用软件,能够综合运用计算机工具和科学的计算方法解决工程、生产和管理中的各种信息的计算、分析与管理等问题。学生毕业后适宜到科研部门、高等或中等学校从事计算数学和应用软件方面的科学研究和教学工作,也适宜到厂矿企业、事业、技术和行政部门从事科学计算、应用软件开发和管理工作。或继续在数学与应用数学、信息管理和计算机应用等前沿学科领域攻读研究生学位。
主要课程:数学分析、高等代数、解析几何、概率统计、物理学、常微分方程、复变函数论、程序设计与算法语言、数据结构与算法、数值分析、数据分析、数学模型、信息安全与密码,以及根据应用方向选择的专业若干选修课程。
主要实践性教学环节:课程设计及实验、毕业实习及社会调查(实践)、毕业论文(设计)等。
环境工程专业 本科,学制四年。授予工学学士学位。
培养目标:本专业培养具备可持续发展理念,掌握污染防治和环境规划等方面知识,具有进行污染控制工程的设计及运营管理、制定环境规划和进行环境管理的能力,具有环境工程方面新工艺和新设备的研究开发能力,能在环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位等从事规划、设计、管理和研究开发方面工作的环境工程应用型人才。
培养目标:,培养具有扎实的相应语语言基础比较广泛的科学文化知识,能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的相应语言高级专门人才。
主要课程:基础相应语、高级相应语、报刊选读、视听、口语、相应语写作、翻译理论与实践、语言理论、语言学概论、主要相应语国家文学史及文学作品选读、主要相应国家国情等 。
就业方向:可从事从事翻译、研究、教学、管理工作。
一、专业培养目标与教学要求
本专业培养德、智、体全面发展,具有扎实的泰语语言基础知识和听、说、读、写、译的基本功,了解泰国地理,历史和文化概况,又掌握较强的英语基础知识与英语交际能力,以及某一副修专业的基本知识与技能,能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教育、管理工作的高级泰语/英语双语专门人才。
二、修业年限 五年
三、学时与学分
本专业总学时3498学时,总学分 194学分。
其中 公共必修课 29学分 占14.9%
双外语专业英语课 58学分 占29.9%
专业必修课 91学分 占46.9%
限制性选修课 4学分 占2.1%
非限制性选修课 2学分 占1%
毕业论文 4学分 占2.1%
实习 4学分 占2.1%
创新能力 2学分 占1%
四、主干学科 外国语言文学
五、核心课程
基础泰语、高级泰语、泰语翻译与实践、泰语写作、泰语口译、泰国文学作品选读、报刊选读。
六、社会实践与科学研究
本专业在高年级安排到外事部门、旅行社参加实习。参加社会实践与科研活动成绩突出者可获得创新能力学分(未获创新能力学分者应多选修2学分)。
七、授予学位
学生成绩考核严格按照《广东外语外贸大学学生学籍管理办法》及学分制的有关规定执行。学生修满规定的学分,各科成绩合格,准予毕业并由教育部颁发泰语本科毕业证书;由广东外语外贸大学发给英语大专毕业证明书。对符合《中华人民共和国学位条例》的合格毕业生授予文学学士学位。
翻译专业是我校2016年获准教育部备案的本科专业(教高函【2016】2号),将于2016年首次招收英语翻译方向。本专业拥有语音实验室5间、笔译实验室1间、数字交互式实验室和同声传译实验室1间,同传模拟会议室1间。已与中国日报网、广西区外事办、广西区国际博览事务局等政府部门及企事业单位签约合作建立了“翻译实践教育基地”。
培养目标:本专业培养具备系统的档案学基础理论知识,掌握现代管理知识、先进信息技术 和档案管理专业技能,能在各级各类档案局、档案馆、党政军机关、企事业单位的档案部门、信息 部门、文秘部门从事档案管理、文件管理、信息管理、综合办公工作的应用型人才。
培养要求:本专业学生主要学习信息管理科学,特别是文件档案管理的基本理论和基本知 识,接受管理学、历史学、信息科学与技术方面的基本训练,能胜任文件处理与管理、档案与档案 事业管理、档案信息资源开发利用、档案文献信息保护、信息获取与鉴别、信息组织与分析、文件 档案系统设计与运行维护的工作,具备基本的政策分析、制度建设、管理决策、监督控制、质量管 理、效能改进、管理体系建设与运行维护能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握信息管理科学,特别是文件档案管理、信息管理的基本理论、基本知识;
2.熟悉党和国家在信息资源管理,特别是文件档案管理方面的方针、政策和法律法规;
3.了解国内外信息资源管理、档案学的理论前沿和应用前景,了解文件档案工作的发展动 态和行业需求;
4.具有与培养目标需要和专业发展相适应的较强的观察力、记忆力、注意力、理解力、分析 力、想象力、自我认知能力和逻辑思维能力,一定的批判性思维能力、科学研究和社会实践能力, 以及很强的调查研究能力、综合分析能力、口头与书面表达能力、自控与应变能力等;
5.掌握现代管理的基本方法、文件档案管理专业技能和相应的信息技术应用方法。
主干学科:档案学基础理论、档案管理方法与技术。
核心课程:档案学概论、档案管理学、科技档案管理学(或企业档案管理、专门档案管理)、档 案保护技术学、档案信息资源开发利用(含档案文献编纂学)、文书学、电子文件管理、中外档案 事业史。
主要实践性教学环节:贯穿各种教学活动中的教学参观、观摩模拟、案例分析、调查统计分 析、测试验证,以及独立设置的社会调查与实践课程、实验课程、业务实习,综合性的年级论文、学 年论文、毕业论文等多种形式的科学研究实践等。
主要专业实验:公文处理模拟、文件立卷实务训练、电子文件管理系统演示与分析、档案管理 实务训练、档案文献编纂、信息加工利用、信息载体耐久性研究、档案信息保护环境研究、档案信 息保护技术实务训练、文献复制与仿真实务训练、文件档案系统设计与开发、数据恢复与迁移实 务训练等。
修业年限:四年。
授予学位:管理学学士。
省份录取批次录取科类录取专业录取高分录取低分录取平均分四川本科二批理工翻译.5四川本科二批理工工商管理四川本科二批理工国际经济与贸易四川本科二批理工化学工程与工艺.33四川本科二批理工环境工程.5四川本科二批理工金融学.5四川本科二批理工金属材料工程四川本科二批理工旅游管理四川本科二批理工马来语四川本科二批理工软件工程.67四川本科二批理工信息与计算科学.5四川本科二批理工英语.33四川本科二批理工
省份录取批次录取专业录取科类录取高分录取低分录取平均分四川本科二批电子信息类理工.33四川本科二批电子商务理工.5四川本科二批会计学理工四川本科二批旅游管理理工.5四川本科二批物流管理理工四川本科二批生物技术理工四川本科二批高分子材料与工程理工.5四川本科二批化学理工四川本科二批化学工程与工艺理工四川本科二批环境工程理工.33四川本科二批应用化学理工.5四川本科二批制药工程理工四川本科二批中药制药理