培养目标
　　本专业培养具有良好数学素养，掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法，受到科学研究的初步训练，能运用所学知识和熟练的计算机技能解决实际问题，能在科学技术、教育和经济部门从事研究、教学、应用开发和管理工作的高级专门人才。
　　五、 培养规格
　　专业学生主要学习信息科学与计算科学的基本理论、基本知识和基本方法，打好数学基础，受到扎实的计算机训练，初步具备在信息科学与计算科学领域从事科学研究、解决实际问题及设计开发有关软件的能力。
　　毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：
　　1、 教育扎实的数学基础，掌握信息科学和计算科学的基本理论和基本知识；
　　2、 能熟练使用计算机（包括常用语言、工具及一些软件），具有基本的算法分析、设计能力和较强的办出能力；
　　3、 了解某个应用领域，能运用所学的理论、方法和技能解决某些科研或生产中的实际问题；
　　4、 对信息科学与计算科学理论、技术及应用的信发展有所了解；
　　5、 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和软件开发能力。

　　学前教育专业的培养目标：一是师资，即为各类师范院校及托幼机构培养师资；二为儿童工作者，即学前教育有关机构工作人员，如学前教育行政工作者、社区幼儿教育指导员、儿童读物编辑及儿童广播与电视节目编导等；三为学前专业的高层次学历教育输送生源。
　　学前教育专业主要开设的课程：人体解剖生理学、基础心理学、教育学、中国教育史、外国教育史、教育统计学、教育测量与评价、儿童发展心理学、社会学、学前教育学、学前卫生学、乐理视唱、学前教育管理学、幼儿园课程论、学前教育科研方法、学前儿童语言教育、学前儿童数学教育、学前儿童科学教育、学前儿童健康教育、学前儿童音乐教育、学前儿童美工教育、儿童社会性发展与教育等。

专业代码：020307T

授予学位：经济学学士

修学年限：四年

开设课程：

经济学、金融学、会计学、管理学、统计学、商务英语、写作与沟通、信息与网络技术等。

相近专业：

经济学 国际经济与贸易 财政学 金融学 国民经济管理 贸易经济 保险 金融工程 税务 信用管理 投资学 环境资源与发展经济学 海洋经济学 国际文化贸易

主要实践教学环节

包括课程实习、毕业实习等

培养目标

本专业旨在培养经济与金融专业方面的知识及理论，能应用所学知识进行相关工作的能力，能在经济和金融活动中进行实际工作的高层次金融人才。

专业培养要求

本专业学生主要学习经济与金融专业的知识和理论，受到经济与金融专业方面的基本训练，具有从事实际工作的能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握经济与金融方面的基本理论、基本方法；2.熟悉我国经济方面有关方针政策、法律法规；3.具有较强的解决实际问题的基本能力；4.具有较强的语言与文字表达能力和人际沟通能力；5.具有收集信息并进行分析研究、开发利用的基本能力；6.掌握文献查询的基本方法，和从事实际工作的初步能力；

　　环境科学专业培养规格：
　　 1. 坚持党的基本原则、基本路线，热爱祖国，具有正确的世界观，使其成为品质优秀、素质好、基础牢、能力强的合格人才。
　　 2. 扎实掌握环境科学的基本知识、基本理论和基本技能，受到基础研究和应用研究、环境管理的基本训练，了解环境科学的理论前沿，应用前景和最新发展动态，以及环境保护产业发展状况。
　　 3. 具有较好的科学素质及一定的教学科研、开发和管理能力，掌握环境监测与环境管理的基本技能。熟悉国家环境保护、自然资源合理利用、可持续发展、知识产权等有关政策和法规。
　　 4. 掌握数学、物理、化学方面的基本理论和基本知识，了解相近专业的一般原理。
　　掌握资料查询、文献检索及应用现代信息技术获取相关信息的方法。具有一定的实验设计能力。具备归纳、整理、分析实验结果、撰写论文、参与学术交流的能力。掌握一门外语。

培养目标：本专业培养坚持四项基本原则，适应改革开放和社会主义现代化建设与发展要 求，德、智、体等方面全面发展，具备系统的民族学理论与知识，能够运用民族学方法调查和分析 问题的实践能力的人才。本专业学生要有开阔的学术视野，了解相近学科知识和当代学术发展 前沿，学生不仅具有在本学科和相近学科领域继续深造、发展的科学素质，而且能够成为从事党 政部门和企事业单位的社会、文化等方面工作，特别是民族、宗教、民政等行政机构管理以及基层 民族社区工作的应用型、复合型和创新型人才。 培养要求：本专业学生主要学习民族学的基本理论和知识，接受民族学学科的全面训练，具 有良好的学科理论、知识体系和运用民族学田野工作技术探析问题的实践能力，熟练掌握一门外 国语并了解国内外民族学发展的前沿，熟知党和国家民族理论与政策，具有在学科领域继续深 造、发展的科学研究素质，能够从事党政部门管理工作和基层社区工作的能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握民族学的基本理论和知识体系； 2．掌握民族学研究方法和民族志技术； 3．具有运用民族学理论和方法分析、解决社会问题的实践能力； 4．熟悉党和国家的民族、宗教的方针、政策和法规； 5．了解当代民族学学科的前沿理论和发展动态； 6．具有开阔的学术视野、宽厚的学科知识和反思批判的学术素养； 7．具有在学科领域继续深造、发展的科学研究素质和能力； 8．具有在党政部门特别是民族、宗教、民政等行政机构管理以及基层民族社区工作的良好 能力。 主干学科：民族学、社会学、历史学。 核心课程：民族学导论、考古学导论、社会学概论、语言学概论、中国民族志、世界民族志、民 族学与人类学史、中国民族史概论、民族理论和民族政策、体质人类学、民族学调查方法。 主要实践性教学环节：至少从事三个月的田野调查（二年级和三年级）。 修业年限：四年。 授予学位：法学学士。

　业务培养目标：本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识，有进一步培养潜能的史学专门人才，以及能在国家机关、文教事业、新闻出版、文博档案及各类介事业单位从事实际工作的应用型、复合型高级专门人才。
　　业务培养要求：本专业学生主要学习历史科学的基本理论和基本知识，受到中国历史和世界历史发展的基本史实及史学研究的基本训练，具有从事专业工作所需的基本能力。
　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
　　1．掌握历史学科的基本理论和基础知识，对社会科学、人文科学与自然科学有一定的了解；
　　2．掌握历史学的基本研究方法与分析方法；
　　3．具有从事历史研究的初步能力和较强的口头表达和文字表达能力；
　　4．熟悉古文字学、版本目录学、音韵学、史料学、历史地理学及考古学等方面的基础知识；
　　5．了解国内外史学界景重要的理论前沿和发展动态；
　　6．掌握文献检索，资料查询的基本方法。
　　主干学科：历史学
　　主要课程：中国通史、世界通史，史学导论、中国史、西方史学史、考古学通论、历史地理学、古代汉语、中外历史文化原典导读与选读、中国断代史等。
　　主要实践性教学环节：包括参观访问、社会调查和社会公益活动等，一般安排10周左右。
　　修业年限：四年
　　授予学位：历史学学士