培养目标

应用统计学专业培养具备经济和流通领域坚实基础，以及良好的数学素养，掌握统计学的基本理论和方法，熟悉社会流通经济运行过程，熟练运用计算机分析数据，能在企事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数据分析等开发、应用和管理工作，具有较强的实践能力，富有创新精神的高素质应用型人才。

培养特色

本专业充分融合了统计学、数学与计算机科学的内容。以物流与流通经济为应用领域，本专业的学生具备统计学科的基础理论、扎实的数学功底和计算机学科的相关知识，能够适应大数据时代的要求。本专业以社会需求为导向，以提高学生的就业质量为目标，依托数据分析与计算科学实验室和计算机辅助电话调查实验室开设多门实训课程，提高学生的软件操作和应用能力。

主干课程

数理统计、国民经济统计学、统计学、应用多元统计分析、应用时间序列分析、应用回归分析、抽样技术与应用、微观经济学、宏观经济学、统计预测和决策、非参数统计、试验设计、统计计算与模拟、数据挖掘技术、市场调查方法、统计分析软件应用等。

所授学位

理学学士学位

就业方向

毕业生可就职于金融和保险部门、市场调研、证券投资及社会保障机构、咨询及信息产业部门、政府各专业管理机构、各类型公司和企业等。

专业前景

随着世界经济贸易往来日益频繁，我国将朝着经济多元化的方向发展，各类涉外产业蓬勃发展，各种形式的涉外经济实体与日俱增，商贸经济的往来与文化传播的范围在迅速扩大。市场需要适应性强、知识面广、综合能力突出的复合型、应用型英语人才。商务英语专业顺应了对这种人才的新要求，就业市场巨大，前景可观。北京作为国际大都市，外事活动、商贸活动、文化交流异常活跃，而且北京物资学院所在的通州区，作为北京市城市副中心，正在规划建设国际医疗区、国际旅游区、国际商务区，将聚集大量涉外企业和国际机构，这都给学生提供了丰富的实习机会和就业机会。另外，学生毕业后还可以对口报考英语专业或商务管理研究生。

培养目标

商务英语专业致力于培养英语基本功扎实，具有国际视野和人文素养，熟悉国际商务的通行规则和惯例，具备英语应用能力、商务实践能力、跨文化交流能力、思辨与创新能力、自主学习能力，能够在金融经济、文化交流、中外信息传播等多种国际商务领域胜任外事、外贸、管理、翻译、经济信息采编等工作的高素质应用型、复合型英语人才。

培养特色

本专业以培养应用型、复合型商务英语人才为目标，在夯实英语语言文学基础的同时，依托学校的经济学科优势，强化对国际商务实践和商务英语翻译能力的培养，构建宽口径、实践和创新能力强的应用型、复合型人才培养模式。教学中使用英语专业教材和国际商务英语原版教材，并根据学生实际情况采用全英文授课或双语教学。根据学生的个性化成才需求和社会需求，设置专业选修课。注重实践教学，强调英语专业技能训练和国际商务实践并重，并通过夏季小学期的集中专业实践，培养学生较强的专业应变能力和专业实践能力。

主干课程

商务英语专业的课程包括通识教育课、学科基础课、专业必修课、专业选修课四类。专业核心课程主要指必修的语言和商务知识与技能课程：综合英语、英语阅读、英语听力、英语口语、英语写作、综合商务英语、高级英语、高级商务英语、商务英语阅读、商务英语笔译、商务英语口译、国际贸易实务、工商导论、跨文化交际、国际商法等。

就业单位

中央电视台、中国国际广播电台、中央人民广播电台、北京人民广播电台、中国日报（China Daily）、北京日报、英国驻华大使馆、印度驻华大使馆、新西兰驻沪总领馆、外语教学与研究出版社、外文出版社、英语学习辅导报社、教育部留学服务中心、中青旅控股股份有限公司、中国工商银行、希尔顿国际酒店、中国铁路通信信号集团公司、壳牌统一(北京)石油化工有限公司、中国电信股份有限公司（北京分公司）、联想（北京）有限公司、汇丰银行（中国）有限公司北京分行等。

所授学位

文学学士学位

招生科类

文理兼招，限英语语种考生。

专业代码：120703T

授予学位：管理学学士

修学年限：四年

开设课程：

工程力学、质量工程导论、机械设计与机械制造基础、电路与电子技术、标准化工程、检测技术等。

主要实践教学环节

包括课程实习、教育实习和毕业实习等。

培养目标

本专业致力于培养适应社会主义现代化建设需要、德智体全面发展，掌握管理学科基本理论、基本方法以及质量管理工程的基础知识和基本技能的，具备一定的管理沟通、偕同合作和组织实施能力，能够从事有关质量管理工程项目的决策和全过程管理的标准化高级专门人才。

专业培养要求

本专业学生主要学习质量管理工程方面的基本知识和基本理论，受到专业技能的训练，具有从事有关质量管理工程项目的决策和管理的基本能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握质量管理工程方面的基本知识和基本理论；2.具有质量管理工程和服务等的标准化体系建设能力；3.具有常规标准制订及标准文件起草能力；4.了解质量管理工程的前沿动态；5.学习一门外语，具有一定的沟通交流的能力。