2021年南京铁道职业技术学院江西各专业排位:
1.铁道运输(铁道交通运营管理、铁道信号自动控制、动车组检修技术、铁道供电技术、高速铁路施工与维护)理科普通类排位0(需要考427分);
2.城市轨道交通通信信号技术理科普通类排位0(需要考404分);
3.高速铁路综合维修技术理科普通类排位0(需要考395分);
4.城市轨道车辆应用技术理科普通类排位0(需要考392分);
5.城市轨道交通车辆制造与维护理科普通类排位0(需要考391分);
6.现代通信技术理科普通类排位0(需要考389分);
7.城市轨道交通运营管理理科普通类排位0(需要考388分);
8.智能控制技术理科普通类排位0(需要考387分);
9.人工智能技术应用理科普通类排位0(需要考387分);
10.物联网应用技术理科普通类排位0(需要考386分);
11.铁道运输(铁道交通运营管理、铁道信号自动控制、动车组检修技术、铁道供电技术、高速铁路施工与维护)文科普通类排位0(需要考450分);
12.财税大数据应用文科普通类排位0(需要考432分);
13.城市轨道交通运营管理文科普通类排位0(需要考427分);
14.智能控制技术文科普通类排位0(需要考426分);
15.大数据与会计文科普通类排位0(需要考426分);
16.风景园林设计文科普通类排位0(需要考424分);
17.铁路物流管理文科普通类排位0(需要考423分);
18.现代物流管理文科普通类排位0(需要考423分);
19.物联网应用技术文科普通类排位0(需要考422分);
20.跨境电子商务文科普通类排位0(需要考421分);
21.旅游管理文科普通类排位0(需要考418分)
2021年南京铁道职业技术学院各专业江西排位
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
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江西 | 铁道运输类(铁道交通运营管理、铁道信号自动控制、动车组检修技术、铁道供电技术、高速铁路施工与维护) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 427 | 0 |
城市轨道交通通信信号技术 | 404 |
高速铁路综合维修技术 | 395 |
城市轨道车辆应用技术 | 392 |
城市轨道交通车辆制造与维护 | 391 |
现代通信技术 | 389 |
城市轨道交通运营管理 | 388 |
智能控制技术 | 387 |
人工智能技术应用 | 387 |
物联网应用技术 | 386 |
铁道运输类(铁道交通运营管理、铁道信号自动控制、动车组检修技术、铁道供电技术、高速铁路施工与维护) | 文科 | 450 |
财税大数据应用 | 432 |
城市轨道交通运营管理 | 427 |
智能控制技术 | 426 |
大数据与会计 | 426 |
风景园林设计 | 424 |
铁路物流管理 | 423 |
现代物流管理 | 423 |
物联网应用技术 | 422 |
跨境电子商务 | 421 |
旅游管理 | 418 |
铁道运输类
高速铁路综合维修技术
南京铁道职业技术学院
层次
专科(高职)
学制
三年
培养目标 本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握高速铁路线路、路基、桥涵、隧道、信号、接触网、电力等设备设施(以下统称高铁基础设施)综合维修一体化知识和技术技能,能够从事高速铁路基础设施运营维护和普速铁路综合维修一体化生产工作的高素质技术技能人才。 主干课程 高铁基础设施精密测量技术、高铁基础设施检测数据分析、高铁线路构造与维护、高铁路桥隧设备构造与维护、四电系统、高铁信号设备构造与维护、高铁接触网构造与运行维护。
建筑设计类
风景园林设计
南京铁道职业技术学院
层次
专科(高职)
学制
三年
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握风景园林规
划与设计、城市各类绿地规划设计、园林工程施工设计、园林工程项目管理基本知识,具备
空间思维、语言表达,以及独立进行城市绿地、园林、园林建筑的设计、效果图表现、施工
图设计和计算机辅助设计能力,从事风景园林方案及施工图设计等工作的高素质技术技能
人才。
就业面向
主要面向园林设计单位,在风景园林规划设计与管理岗位,从事风景园林规划、概念性
设计、方案设计、初步设计及施工图设计等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备风景园林规划设计表达能力,能用计算机辅助设计独立完成方案、初步设计与施
工图设计;
3.具备风景园林规划设计表述能力,能用专业术语熟练表述设计方案的意图;
4.具备风景园林专业沟通能力,能与建设与施工单位进行有效沟通并解决具体问题;
5.能读懂施工图,并能向施工单位讲解图纸;
6.掌握风景园林规划设计基本知识,能读懂风景园林基本图纸;
7.掌握风景园林规划设计基本方法,能独立完成小型城市绿地的规划设计。
核心课程与实习实训
1.核心课程
园林树木花卉学、园林规划与设计、园林建筑设计、园林工程设计、园林工程计价、园
林工程施工等。
2.实习实训
在校内进行小型绿地设计、园林建筑设计、工程设计等实训。
在园林设计单位进行实习。
职业资格证书举例
AutoCAD绘图员 Autocad认证 Adobe Photoshop认证 Sketchu认证
衔接中职专业举例
无
接续本科专业举例
风景园林环境设计城乡规划建筑学
物流类
铁路物流管理
南京铁道职业技术学院
层次
专科(高职)
学制
三年
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握铁路物流运
输、物流信息系统、电子商务、仓储与配送等基本知识,具备铁路物流管理作业能力,从事
铁路物流营销、铁路物流作业、物流组织管理、物流服务等工作的高素质技术技能人才。
就业面向
主要面向国有及地方铁路货物运输部门,在厂矿企业专用线、铁路物流、铁路工程物流、
地方物流岗位群,从事物流组织管理、电子商务、仓储、配送、物流营销等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力:
2.具备铁路物流运输、仓储、配送等物流作业能力;
3.具备铁路物流营销、客户服务等能力;
4.具备国际多式联运的组织能力;
5.具备运用信息系统进行物流信息处理的能力;
6.具备物流事故分析与处理能力;
7.了解物流管理、铁路运输设施、设备、铁路运输组织等基础理论。
核心课程与实习实训
1.核心课程
铁路物流设施与设备、铁路物流运输业务、铁路物流市场营销、物流信息系统、仓储与
配送、集装箱多式联运等。
2.实习实训
在校内进行铁路物流行业体验、铁路物流运输组织、仓储配送、集装箱多式联运、物流
信息系统操作等实训。
在铁路物流企业、铁路工程公司、铁路货运中心、地方物流等企业进行实习。
职业资格证书举例
货运员 助理物流师营销师
衔接中职专业举例
铁道运输管理
接续本科专业举例
交通运输物流工程物流管理市场营销 电子商务
财政税务类
财税大数据应用
南京铁道职业技术学院
层次
专科(高职)
学制
三年
培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握财政基础理论知识,熟悉财政金融政策,具备财政、税收、会计的基本业务处理能力,从事国家预算管理和政府采购、税收申报、行政事业单位会计核算等工作的高素质技术技能人才。 主干课程 核心课程财政基础、国家预算、预算会计、纳税实务、金融基础、商业银行业务、会计核算基础、财务管理等。 实习实训在校内进行会计核算基础、预算会计、纳税实务、商业银行业务等实训。在财政、税务、银行与非银行金融机构、有关企事业单位进行实习。 就业面向 主要面向财政、税收、银行与非银行金融机构、基层行政事业单位和其他经济管理部门,从事财税金融管理工作。
电子信息类
物联网应用技术
南京铁道职业技术学院
层次
专科(高职)
学制
三年
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握RFID、无线
传感网、嵌入式开发、传感器等基础知识,具备物联网系统集成、安装调试、软件编程和测
试等能力,从事物联网应用系统集成、安装调试、维护和相关软件开发、测试等工作的高素
质技术技能人才。
就业面向
主要面向物联网行业,在物联网系统集成、安装和调试、编程、测试和售后服务等岗位
群,从事物联网应用系统集成、安装调试、维护,以及相关软件开发和测试等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备无线传感网节点电子原理图和PCB图的绘制能力;
3.具备无线传感网节电路板的焊接、检测、装配、调试和维修能力;
4.具备无线传感网单片机程序的编程、下载和调试能力;
5.具备物联网系统集成能力;
6.具备物联网应用系统软件编程能力;
7.具备物联网应用系统安装调试、故障分析和排除能力;
8.了解物联网和无线传感网的基本概念和原理,了解物联网应用系统的基本组成和工作
原理。
核心课程与实习实训
1.核心课程
物联网概论、物联网硬件基础、无线传感网应用技术、RFID应用技术、M2M应用技术、
物联网应用软件开发、Android移动开发等。
2.实习实训
在校内进行综合布线、RFID应用、无线传感网组网与监测、物联网系统集成、物联网综
合应用等实训。
在物联网相关企业或单位进行实习。
职业资格证书举例
电子绘图操作员 程序员 信息管理操作员
衔接中职专业举例
网络安防系统安装与维护 电子与信息技术 电子技术应用
接续本科专业举例
物联网工程 电子信息工程
轨道装备类
城市轨道交通车辆制造与维护
南京铁道职业技术学院
层次
专科(高职)
学制
三年
培养目标:本专业培养兼具城轨车辆、装备制造两个方向方向理论知识和实用技能;具备城轨车辆制造与维护作业任务分析、生产管理、设备运维、技术服务实践能力;适应现代制造业自动化、信息化、智能化转型需求;具有新知识学习能力、新技术适应能力、新模式创新能力综合素质的复合型技术技能人才。
中专
2022-12-19 17:17