学制学位：本科四年，授予理学学士学位。

　　培养目标：本专业培养具有良好的数学素养和职业道德，掌握统计学的基本理论与基本方法，具备运用所学知识和计算机软件分析数据、解决实际问题的能力，能在教育、经济、金融等部门从事教学、信息处理、数量分析或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。

　　主要课程：大学物理、几何学、高等代数、数学分析、概率论与数理统计、数学模型导论、数学实验、数值计算、统计学、C语言程序设计、数据结构、数据库、计量经济学、金融数学基础、数学应用软件。

学科：

门类：

培养目标:达到高等师范专科小学教育专业学历，提高素质水平。

主要课程：近现代史、马克思主义基本原理、英语(二)、心理卫生与心理辅导、课程与教学论、发展与教育心理学、中外教育简史、中小学教育管理、比较教育、小学艺术教育、现代教育测量与评价、中小学教师信息技术、学校管理心理学、教学设计、德育原理、教育社会学、学习心理学、教育哲学。

就业方向：小学教师。

　　学科：教育学 　　门类：教育学类 　　专业名称：学前教育 　　业务培养目标：本专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。 　　业务培养要求：本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。 　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 　　1．掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识； 　　2．掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能； 　　3．具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力； 　　4．熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规； 　　5．了解学前教育理论的发展动态； 　　6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。 　　主干学科：教育学、心理学。 　　主要课程：普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。 　　主要实践性教学环节：包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查，一般安排6——8周。 　　修业年限：四年 　　授予学位：教育学学士

　　汉语言文学专业

　　学制学位：本科四年，授予文学学士学位。

　　培养目标：本专业培养具备一定的文艺理论素养和系统的汉语言文学知识，掌握汉语言文学所必需的基本理论、基础知识、基本技能及相邻专业的基础知识，具有较强的写作能力、语言表达能力及社会实践能力，以及熟练应用办公自动化的工作能力，能从事中小学汉语言文学教学与研究，能在新闻文艺出版部门、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、新闻写作、汉语言文学研究工作以及文化、宣传方面等实际工作的汉语言文学高级专门人才。

　　主要课程：古代汉语、现代汉语、语言学概论、中国古代文学、中国现当代文学、世界文学及比较文学、文学概论、写作、民间文学概论、公共关系学、现代秘书学等。

　　汉语言文学专业（涉外文秘方向）

　　学制学位：本科四年，授予文学学士学位。

　　培养目标：本专业培养面向东南亚国家，具有系统的涉外文化理论和外语基础，掌握现代秘书的理论与实务，善于面对和处理外事活动中出现的各种问题和挑战的应用型高级人才。毕业生能够在国际交流部门、涉外机构、合资及外资企业等部门从事涉外文秘、公关和行政管理工作。

　　主要课程：大学语文、管理学、公共关系学、人力资源管理、中外文化概论、涉外社交礼仪、秘书学概论、涉外秘书实务、文书档案管理、涉外秘书写作、语言文学概论、东盟国家概况与风俗、翻译理论与实践、第一外国语（泰国语或越南语）系列课程等。