培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，掌握电工技术、电子技术、自动控制理论、计算机技术与应用、自动监测与信息处理、工业控制技术等较广泛领域中具有扎实的工程技术基础和专业理论知识的应用型高级工程技术人才。
主要专业课程：画法几何与机械制图、模拟电路、数字电路、电路原理、高级语言程序设计、微机原理与接口、单片机原理及应用、自动控制原理、电力电子技术、Matlab与系统仿真、可编程控制器、信号与系统分析、计算机控制技术、电机与拖动、嵌入式系统原理与应用、计算机网络、数据库及应用、过程控制、EDA等。
就业方向：毕业生能在工矿企业、研究院所、设计单位、大专院校等单位从事现场控制、电气控制、软硬件开发、产品检测、控制设备的使用、维护、管理等方面的工作。

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美、劳全面发展，掌握土木工程学科的基本理论知识和基本技能，具备从事建筑工程的设计、施工与管理的能力，能够服务土木工程建设的应用型高级技术人才。
主要专业课程：理论力学、材料力学、结构力学、土木工程材料、混凝土结构原理、混凝土结构设计、土木工程施工、基础工程等。
就业方向：本专业的毕业生可在设计院所、施工企业、监理公司、房产公司、政府职能部门从事土木工程的规划、勘测设计、施工技术、经营管理、教学科研、基本建设管理、工程咨询、工程质量监督和工程监理等工作。毕业生可以报考结构工程、岩土工程、道路工程、桥隧工程等方面的硕、博研究生，进一步深造，提高个人的专业综合素质。

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美、劳全面发展，具备由土木工程及相关工程技术知识及与国内、国际工程造价（管理）相关的管理、经济和法律等基础知识和专业知识组成的系统的、开放性的知识结构，全面获得工程师基本训练，能够在国内外土木工程及其它工程领域从事建设工程全过程和全方面工程造价（管理）工作的高素质、复合型人才。
主要专业课程：工程建设法规、工程经济学、建筑与装饰工程施工技术、安装工程施工技术、建设工程成本规划与控制、建筑与装饰工程计量与计价、安装工程计量与计价、统计学、运筹学、建设工程合同管理、工程项目管理、建设工程项目融资、工程造价软件。
就业方向：本专业的毕业生能够在建设单位、建筑施工单位、工程建设监理单位、房地产企业、投资与金融等领域从事工程造价方面的管理、咨询、以及工程技术等方面的相关工作。毕业生可以报考工程管理方向的硕、博研究生，进一步深造，提高个人的专业综合素质。

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美、劳全面发展，具备由土木工程及相关工程技术知识及与国内、国际工程相关的管理、经济和法律等基础知识和专业知识组成的系统的、开放性的知识结构，全面获得工程师基本训练，能够在国内外土木工程及其它工程领域进行工程决策和从事全过程工程管理工作的应用技术型人才。
主要专业课程：管理学原理、工程经济学、工程项目管理、工程成本计划与控制、工程招投标与合同管理、建筑工程估价、质量控制与安全、建设项目评估、土木工程材料、土木工程施工、施工组织学、平法识图与钢筋算量、工程造价管理、房屋建筑学、建筑力学、工程测量、工程结构、工程建设法规、建设工程监理、建筑工程造价软件应用、人力资源管理。
就业方向：本专业的毕业生能够在建设单位、建筑施工单位、工程建设监理单位、房地产企业、投资与金融等领域从事工程造价方面的管理、咨询、以及工程技术等方面的相关工作。毕业生可以报考工程管理方向的硕、博研究生，进一步深造，提高个人的专业综合素质。

培养目标: 本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美、劳综合素质全面发展，掌握城乡规划学科基本理论、基本知识和基本技能,获得规划师基本训练,能从事城乡规划及设计、建筑设计、城市规划管理等工作的具有创新能力的应用型高级专门人才。
主要专业课程：城乡规划原理（二）、建筑设计（一、二、三）、城市详细规划设计、城乡总体规划设计、风景园林规划与设计、城乡设计、城市道路与交通规划、城乡规划管理与法规、城市工程系统规划、城市设计等。
就业方向：本专业毕业生主要在规划设计院、建筑设计院以及城市建设管理等相关部门从事城市规划、建筑设计、规划管理、项目策划、工程咨询等工作。毕业生可以报考建筑学学科的城乡规划方法与理论、建筑设计及其理论、城市设计、建筑室内外环境设计等方面的硕、博研究生，进一步深造，提高个人的专业综合素质。

培养目标：本专业培养具有必备的法学理论基础，掌握法学的基本分析方法和技能，能在地方立法机关、审判机关、检察机关、司法行政机关、仲裁机构、法律服务机构和涉外活动从事法律工作的应用型高级专门人才。
主要专业课程：法理学、宪法学、刑法学、民法学、刑事诉讼法学、民事诉讼法学、行政法与行政诉讼法、国际经济法、知识产权法、商法学、国际法、国际私法、环境资源法、劳动与社会保障法。
就业方向：本专业毕业生可在立法机关、行政机关、审判机关、检察机关、企业、学校和有关法律服务机构从事教育、研究和法律实务工作。