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更新:2023-03-21 22:58:50解决时间:2023-03-21 15:12
一、培养目标
具有扎实的室内艺术设计能力、施工与项目管理的基础知识,掌握室内艺术设计的基本原理,具有较强的实践能力,能顺利进入室内外建筑装饰设计,景观设计等领域相应岗位就业,从事室内外建筑装饰设计、景观小品设计与施工、项目管理相关的职业,具有良好的职业道德、协作意识,团队精神,能快速了解室内艺术设计行业新工艺、新技术、新的施工方法,能适应社会主义市场经济需要的可持续发展的高等技术应用型人才。
二、主要课程
装饰材料与施工、室内设计、版式设计、室内制图基础、展示设计、Photoshop图像处理基础、CAD绘图基础、3DMAX设计、装饰预算与合同等。
三、专业特色
坚持以就业为导向,以能力为本位,以学校为基础平台,面向行业设定专业人才培养目标,以技术应用能力和职业素质培养为重点合理地进行课程开发与设计,突出专业教学与职业需要的结合,探索广告人才培养的规律。深入开展行业需求和职业能力调查,根据专业的职业能力标准,聘请社会上的专家、企业里的技术人员和学校专家组成专业建设委员会,制订专业建设总体规划和人才培养方案,科学定位人才培养目标,合理构建学生知识、能力、素质结构及教学的理论、实践、评价三大体系,加强培养过程的指导与管理,形成高职广告人才培养的特色。加强“双师型”师资队伍建设;强化校内实验室和校外实训基地建设,不断增加教学设备的投入,满足实践教学的需要。积极开展新型人才培养模式的尝试,探索工学结合的办学模式。加强行业协会与企业的联系与交流,拓展发展空间。继续加强以项目带动教学、科研带动发展的优良传统。紧贴社会需求,围绕培养目标的实现,从教学设施、师资队伍、课程教材、教学管理和教学改革等方面进行不断的强化和突破。
四、就业方向
职业就业面向:
该专业主要面向室内艺术设计、建筑装饰设计、效果图表现、房地产开发等行业从事室内艺术设计与绘图、室内艺术工程施工管理、相关产品生产销售等工作。如:景观设计师、室内设计师、软装设计师、会展设计师、装饰预算员、专业制图绘图员等。
职业关键能力:
1.室内设计与施工:室内空间规划、室内施工工艺、界面处理及装饰艺术设计能力,方案的表达能力。
2.室外景观设计与施工:功能区域规划、景观植物、小品搭配、整体风格塑造能力,方案的表达能力。
3.项目预算:掌握设计预算和施工预算管理。
4.项目营销:对项目的构思、策划、实施、性能、特点等全部进行深入了解,并对项目进行定价、投标、谈判并最终签订合同的营销方法和理论。
五、实习实训
我院建立了室内艺术设计实训室。通过实训室的开设,学生在教师的指导下进行实践操作和练习,能够更好地培养学生的动手操作能力、社会实践能力、提前上岗意识以及社会竞争意识等。为了加大了校企合作力度,本专业拓建多个校外实习基地,专业两年来新增了 @ALL和口设计事务所、苏州德纳装饰集团、天璞软装设计顾问有限公司 等校外实训基地。企业参与专业教学计划的制定和完善,安排专业技术人员担任实习实训指导老师,与学校共同管理学生实习实训中的生活、学习、工作等,保障学生实习和顶岗实训。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握室内艺术设 计及其理论知识,具备室内艺术设计策划、表现和创新能力,从事室内空间设计、室内软装 设计、室内设计工程施工指导与项目管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向房地产行业的室内设计类公司或部门,在室内设计、软装设计、施工监理等岗 位群,从事室内空间设计、室内软装设计、室内设计工程的施工指导与项目管理等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备制作室内设计效果图及施工图的能力;
3.具备与客户进行良好沟通及业务洽谈的能力;
4.掌握室内空间设计和室内艺术陈设的基本方法;
5.掌握室内设计的常用材料、施工组织、质量检验和工程造价等知识;
6.了解室内艺术设计的基础理论和工作程序;
7.了解国内外室内艺术设计的前沿动态及发展趋势。
核心课程与实习实训
1.核心课程
室内设计原理、居住空间设计、办公空间设计、酒店空间设计、软装设计、装饰材料与 施工工艺等。
2.实习实训
在校内进行室内艺术设计、室内空间设计及模型制作、室内软装设计等实训。
在房地产行业的室内设计类公司或相关部门进行实习。
职业资格证书举例
陈列展览设计员(三级) 图形图像应用处理制作员( Photoshop)(初级)
AutoCAD证书(初级)
衔接中职专业举例
建筑工程施工 建筑装饰 建筑表现 民族民居装饰
接续本科专业举例
环境设计建筑学艺术设计学
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握室内艺术设 计及其理论知识,具备室内艺术设计策划、表现和创新能力,从事室内空间设计、室内软装 设计、室内设计工程施工指导与项目管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向房地产行业的室内设计类公司或部门,在室内设计、软装设计、施工监理等岗 位群,从事室内空间设计、室内软装设计、室内设计工程的施工指导与项目管理等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备制作室内设计效果图及施工图的能力;
3.具备与客户进行良好沟通及业务洽谈的能力;
4.掌握室内空间设计和室内艺术陈设的基本方法;
5.掌握室内设计的常用材料、施工组织、质量检验和工程造价等知识;
6.了解室内艺术设计的基础理论和工作程序;
7.了解国内外室内艺术设计的前沿动态及发展趋势。
核心课程与实习实训
1.核心课程
室内设计原理、居住空间设计、办公空间设计、酒店空间设计、软装设计、装饰材料与 施工工艺等。
2.实习实训
在校内进行室内艺术设计、室内空间设计及模型制作、室内软装设计等实训。
在房地产行业的室内设计类公司或相关部门进行实习。
职业资格证书举例
陈列展览设计员(三级) 图形图像应用处理制作员( Photoshop)(初级)
AutoCAD证书(初级)
衔接中职专业举例
建筑工程施工 建筑装饰 建筑表现 民族民居装饰
接续本科专业举例
环境设计建筑学艺术设计学
一、培养目标:
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德和创新精神,掌握室内艺术设计的基础理论和基本技能,具备较高的审美能力、艺术造型能力和室内艺术设计专业技能,能运用现代艺术设计理念、现代设计手段从事住宅空间设计、商业空间设计、家具设计、室内陈设设计、装饰施工及工程项目管理、装饰装修工程监理等工作的高素质技能型人才。
二、主要课程:
设计素描、设计色彩、构成设计、室内设计原理、Auto CAD、Photoshop、3DS MAX、Coreldraw、效果图手绘表现、住宅空间设计、展示空间设计、办公空间设计、餐饮空间设计、家具设计、室内装饰设计、人体工程学、室内装饰概预算等。
三、就业方向:
毕业生可在相关设计院、建筑工程公司、装饰装修公司、家具设计制作公司、广告装潢设计公司等单位,从事居住空间设计、商业环境规划、厅堂酒店装潢设计、建筑动画设计制作、装修与施工管理、工程质量监督、品牌策划管理等工作。
四、专业特色:
本专业以工作室建设为平台,搭建“教、学、做”一体化的教学组织模式。将学生的设计教学与企业的项目运作和经营联系起来,将学生的设计作业与企业的设计项目结合起来,将学生的设计与成果输出联系起来,实现由学生作业到实际室内设计项目的跨越。同时把企业的“承揽、创意、设计、制作、输出和交易”等经营的全过程深刻地植入学生的意识中,使学生树立经营意识、风险意识、责任意识、团队意识,有利于学生更快、更全面地成长。
安徽城市管理职业学院是经省政府批准设置、教育部备案的公办全日制普通高等学校,前身为中共安徽省直属机关工作委员会1981年成立的安徽省直机关业余大学和1988年更名的安徽省直职工大学,2003年转设为全日制普通高等职业院校。
学校是“安徽省技能型高水平大学”建设单位,专升本学生联合培养试点单位,安徽省“高职发展标杆校”和“技能大赛标杆校”,首批“安徽省示范职业教育集团”建设单位,安徽省党建工作示范高校培育创建单位,安徽省第四批“三全育人”综合改革立项试点单位,安徽省第一批省级创业学院,华东地区首个“微软创新学校”,安徽省首批校企合作示范基地,国家旅游局旅游职业教育校企合作示范基地,安徽省直机关文明单位、合肥市卫生先进单位、合肥市双拥合格单位,获第六届“黄炎培职业教育奖”优秀学校奖。
安徽中澳科技职业学院(Anhui Zhong-Ao Institute of Technology),是隶属于安徽省科学技术厅的公办高等学校。
1998年,安徽省常务副省长张平率政府代表团访问澳大利亚,与西澳州政府在珀斯(Perth)签订了科技与教育合作协议,由安徽省科技培训中心与西澳州中央政府理工学院(TAFE)联合成立安徽中澳科技继续教育学院。2000年作为安徽大学的专科教学点开始普通高等教育招生。2003年6月,经安徽省人民政府批准报教育部备案,在安徽省科技培训中心(1984年创办)和安徽省计算中心(1979年创办)的基础上成立安徽中澳科技职业学院。2010年12月,学院顺利通过安徽省教育厅组织的人才培养工作评估。
安徽艺术职业学院是省属全日制综合性高等艺术院校,办学历史悠久,前身安徽艺术学校创办于1956年。1996年安徽艺术学校与安徽大学联合开办安徽大学艺术学院,开始招收本、专科生。2003年经安徽省人民政府批准将安徽省电影学校并入,成立安徽艺术职业学院。建校65年来,学院肩负着为传承和弘扬优秀文化艺术,培养艺术类专门人才的重任,根植于安徽丰厚的文化土壤,孕育了自身的办学传统和办学特色,成为安徽文化艺术人才培养的基地。
安徽林业职业技术学院是省属公办全日制普通高等院校,隶属于安徽省林业局,是我省唯一一所以培养生态文明建设高技能人才为主体、多学科协调发展的高等职业技术学院。学院创办于1952年,2004年6月,经安徽省人民政府批准,独立升格为“安徽林业职业技术学院”。学院现坐落于合肥市大蜀山风景区,依山面湖,环境优美,交通便利,为安徽省花园式单位、省直文明单位,是理想的学习场所。
学院现设有资源与环境系、信息与艺术系、经济与管理系、思政教学部和继续教育学院五个教学部门,涵盖农林牧渔、资源环境与安全、土木建筑、装备制造、电子与信息、医药卫生、财经商贸、文化艺术、旅游、公共管理与服务等10个学科门类37个专业,其中:中央财政支持建设专业2个,省级特色专业3个。