东华大学智能制造工程和服装与服饰设计(服装艺术设计方向)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

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更新:2022-12-08 05:06:59解决时间:2022-11-04 00:22

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一、智能制造工程和服装与服饰设计(服装艺术设计方向)录取分数线(上海)
综合
年份智能制造工程服装与服饰设计(服装艺术设计方向)
2021533--
2020531--
二、智能制造工程和服装与服饰设计(服装艺术设计方向)专业介绍
设计学类 服装与服饰设计(服装艺术设计方向)
东华大学
层次 本科
学制 四年
培养目标
本专业面向服装领域,培养具有艺术人文素养与服装设计专业的基础知识、专业知识和基本技能;融合艺术、技术学科,实现具有服装设计与服装版型及成衣制作能力;了解学科前沿和发展趋势,具有实践能力和市场竞争能力的相关服装某一领域具有专长的复合型高素质艺术设计人才。
主要课程
基础设计、女装设计、男装设计、童装设计、品牌服装设计、服装流行预测与应用、针织服装设计、服装结构设计、服装工艺与制作、专业技法表现、专业基础工艺、服装效果图技法、专业交叉创作实践、立体塑型技术、毛皮服装设计、运动装设计、内衣设计等。
实践环节
传统实践课程:
手工印染制作、服装企划案电脑实训、专业考察、设计实习、毕业创作实践、毕业调研、毕业展览等。
特色实践课程:
鼓励学生多参赛的实践课程:服装设计大赛创作、设计实习1(参赛实践);针对校企合作及专业交叉的课程:专业交叉创作实践、DT数绘艺术创作与产品应用等课程;针对国际交流的实践课程:国际服装前沿设计(国际合作集训式课程)及针对就业的作品集制作指导等课程。
专业特色
该专业依托地处上海国际化大都市的优势,坚持理论教学与设计实践并重,开展国际合作设计课程,目前与美国、日本、英国、意大利、法国的各大院校合作,将服装艺术设计学科与其他学科的交叉,教学与社会、市场结合,培养从事服装设计与策划和服装研究方面的高级人才,逐渐形成适应社会需要、重创意、重市场、重实践的办学特色。学生经过4年系统的专业学习,能够掌握服装设计的基本理论、基本专业知识和基本专业技能,理解设计的概念,掌握设计方法,强调理论与实践的紧密结合,将国际时装的最新信息贯穿于课程中。通过学习,学生能很好地掌握服装企业、服装市场的基本运作知识,以及把握时尚潮流并进行流行预测的基本方法。经过二十多年的努力,该专业已在国内外形成相当的影响力,与国外几十所服装设计院校建立了交流关系,十几家国内外著名的服装企业成为学院的实践基地或提供实物赞助。
毕业去向
服装艺术设计方向学生毕业后主要任职于服装品牌公司、服装设计公司、服装院校、制服公司、服装外贸公司、形象设计公司、服装营销公司、时尚媒体机构(杂志、报社、电视台)及与服装相关的公司和厂家,涉及男装、女装、童装、礼服、内衣、中老年装、特种服装等多个门类。从事包括设计师、设计师助理、设计教育工作者、形象设计师、时尚编辑、时装管理及销售等工作。该专业毕业生就业率一直保持在98%以上。就业单位包括众多国际、国内服装企业。
咨询电话:021-62373607/62373608/62373610
电子邮箱:cfd@dhu.edu.cn
机械类 智能制造工程
东华大学
层次 本科
学制 四年
培养目标
本专业旨在培养利用新一代信息技术、人工智能、工业大数据技术等解决复杂工程问题的专业型、复合型人才,同时具有全球观念、国际竞争力和国际交往能力。面向高档数控机床和机器人、航天航空装备、海洋工程装备及船舶、高性能智能装备、智能纺织等行业,掌握智能制造工程专业基础理论;理解和学习基于云计算、大数据、物联网等前沿信息化技术与具体制造领域实现智能制造具体方法,具备新一代智能产品、装备、生产线、工厂的设计、制造和管理的能力,培养具有优良的道德品质、文化素养和数字素质的创新性人才。
主要课程
包含人文社会科学类通识教育课程、数学与自然科学类课程、学科基础课程(工程基础类课程和专业基础类课程)及方向专业类课程。主要课程如下:
学科基础必修课:理论力学、电工电子技术、热工与流体力学、工程材料、现代工程制图、机械设计、先进制造技术课程、智能制造基础、人工智能基础、Python语言、先进纺织机械设计、控制工程基础、网络原理及应用、工程管理。
学科基础选修课:机器人学、纺织工程导论、工业软件系统设计、计算机图形学、工业工程导论、最优化理论、人工智能技术与应用、产品建模与仿真、生产计划与管理、制造技术基础等。
智能制造工程方向专业选修课:工程数据处理与可视化、工业大数据技术、机器人工业应用、工业物联网技术、云计算技术、智能生产系统、纺织智能控制原理、智能装备故障诊断与维修、智能产品设计等。
课程设置参考国外一流大学,采用多种教学方式(线上+线下,课程讲授与讨论并重,项目导向等方式)。
实践环节
智能制造工程专业制定“理论+实践”、“实训+创新”、“管理+能力”的人才培养模式,加强实验、实践环节,增加专业课程实验教学,增设智能制造实训环节,强化专业方向技能,重点培养学生专业实践能力和创新精神,通过第一课堂的计算机上机实验、技术实习、大作业、工程训练、生产实习、课程设计、毕业论文(设计),以及第二课堂的课外科技创新活动、企业见习等一系列实践教学环节,全面系统地训练学生综合解决工程实际问题能力。实践教学占总学时的25%以上。
专业特色
依托智能制造研究所、纺织智能制造与机器人重点实验室、纺织生产大数据科研基地等,本智能制造工程专业对接国家重大战略,以中国制造2025,新一代人工智能为宗旨,以提升制造业智能化生产为目标,瞄准社会和产业的紧缺性人才需求。培养智能制造工程专业学生的多学科交叉学习能力,深入学习智能制造的基础理论、自然科学知识、人工智能、计算机领域知识及行业领域知识等,形成以智能制造为核心知识体系。该专业学生需接受现代机械工程师和卓越工程师的基本训练,接受智能化工具的学习和培训,具有一定的动手能力和解决工程实际问题的能力。
该专业培养能够将新一代信息技术与制造装备相融合的具有集成创新能力的人才,能够为企业提供智能化解决方案。该专业的设置体现了新工科的理念,融入了人工智能技术,形成“理论教学+校内实践+科研项目+产学研联合培养”的人才培养体系,培养上海乃至全国培养智能制造交叉学科领域高端领军人才。
毕业去向
本专业就业前景好,契合“中国制造2025战略”、“互联网+制造”和“新一代人工智能”的国家战略,满足社会对智能制造人才的迫切需求。我校智能制造工程专业主要致力于服务国家支柱性制造业,包括海洋工程装备、航空航天、汽车、新能源、医疗装备、先进纺织、物流运输等行业。智能制造工程专业学生具有交叉学科的典型特点,能够从事和完成多种工作内容,主要体现在:智能制造系统构建、工业大数据分析、人工智能应用、智能产品设计及制造、工业机器人、装备智能运维、智能化工厂系统集成、生产系统信息物理系统、工业物联网和工业互联网构建、生产系统优化、产品质量智能化管控等领域。
本专业和国外多个研究机构合作,毕业生可以选择继续在国内外一流大学深造攻读研究生学位。
咨询电话:021-67792564/67792565
电子邮箱:meccol@dhu.edu.cn
三、智能制造工程和服装与服饰设计(服装艺术设计方向)招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
天津智能制造工程(松江校区)综合本科批A段普通类四年1(3)物理必选
河北智能制造工程物理类本科批普通类四年2
黑龙江智能制造工程理科本科一批A段普通类四年2
江苏智能制造工程物理类本科批普通类四年2(02)首选物理,再选不限
浙江智能制造工程(松江校区)综合普通类平行录取普通类四年4
安徽智能制造工程理科本科一批普通类-2
山东智能制造工程综合普通类一段普通类四年2
河南智能制造工程理科本科一批普通类四年3
湖北智能制造工程(办学地点松江校区)物理类本科批普通类四年1(W02)首选物理,再选不限
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
天津智能制造工程(松江校区)综合本科批A段普通类6425483(2)物理必选
河北智能制造工程物理类本科批普通类6119385
黑龙江智能制造工程理科本科一批A段普通类5507866
上海智能制造工程综合本科批普通类5338678(2)物理必选
江苏智能制造工程物理类本科批普通类59211212(02)首选物理,再选不限
浙江智能制造工程综合平行录取一段普通类63713261
安徽智能制造工程理科本科一批普通类6129989
山东智能制造工程综合普通类一段普通类60514239
河南智能制造工程(松江校区)理科本科一批普通类62014309
海南智能制造工程综合本科批普通类6722650(02)物理必选
中专 2022-11-04 00:22

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