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更新:2023-03-15 07:58:59解决时间:2022-11-04 00:59
专业代码:050107T
授予学位:文学学士
修学年限:四年
开设课程:
秘书学,文书学,公共关系学,社会心理学,教育学,行政管理学,传播学,管理学概论,档案与信息管理,写作,现代汉语,中国文化概论,中国古代文学作品选读,中国现当代文学作品选读,中国通史,办公自动化,会计学原理,市场营销,计算机基础与应用,计算机程序设计等。
相近专业:
汉语 汉语言文学
主要实践教学环节
包括教学实习、论文写作等。
培养目标
本专业培养培养企事业单位和其他社会组织中全面协助领导工作的高层次秘书人才。
专业培养要求
本专业要求学生系统掌握秘书学专业的基础理论、基本知识和基本技能;具有相当的政策、理论水平,具有相当辅助领导决策的调研、信息处理以及协调、公关能力。
毕业生具备的专业知识与能力
1.掌握马克思主义的基本原理和关于语言、文学的基本理论;
2.掌握本专业的基础知识以及相关知识;
3.具有文学修养和鉴赏能力以及较强的写作能力;
4.了解我国关于语言文字和文学艺术的方针、政策和法规;
5.了解本学科的前沿成就和发展前景;
教育学专业于2001年获教育部批准设立并开始招生,2005年获得学士学位授予权,为江苏省特色专业。曾开设过“小学教育(语文、数学、英语)”、“学前教育”和“职业教育管理”三个专业方向。
教育学专业(小学教育方向)
专业定位:培养复合型小学教师。
培养目标:
本专业方向培养德、智、体、美等方面全面发展,具有现代教育教学理念,具有扎实的教育学、心理学专业知识和较强的教育教学能力,能从事小学语文(数学)及相关学科的教学及其他管理工作的复合型师资。
教育学专业(学前教育方向)
专业定位:培养学前教育师资等。
培养目标:
本专业方向培养德、智、体、美等方面全面发展,具有可持续发展的专业能力,能够在幼儿园、托儿所等学前教育机构从事教育教学及管理、在社区从事学前教育及社会服务的应用型高级专门人才。
教育学专业(职业教育管理方向)
专业定位:培养从事职业院校管理人员等
本专业方向培养德、智、体、美等方面全面发展,具有现代教育管理理念,具有扎实的教育学、心理学专业知识和较强的教育教学管理能力,能在熟悉职业教育的基础上从事职业院校班主任、行政管理工作的应用型管理工作人员。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 江苏 | 秘书学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 25 | (02) | 首选历史,再选不限 |
| 浙江 | 秘书学 | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 福建 | 秘书学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | 2797(L999) | 首选历史,再选不限 |
| 河南 | 秘书学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 贵州 | 秘书学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 7 | ||
| 陕西 | 秘书学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 江苏 | 秘书学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 520 | 29328 | (02) | 首选历史,再选不限 |
| 浙江 | 秘书学 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 567 | 78664 | ||
| 福建 | 秘书学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 519 | 13658 | 2771(L999) | 首选历史,再选不限 |
| 贵州 | 秘书学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 528 | 18655 | ||
| 陕西 | 秘书学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 485 | 18021 |