技校网
更新:2022-12-12 19:20:41解决时间:2022-11-04 20:38
| 类型 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低排名 | 省控线 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 447 | 42224 | 353 |
| 本科二批B段 | 中外合作办学 | - | 359 | 69561 | ||
| 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 492 | 6914 | 406 |
| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 机械类(中外合作办学)(机械设计制造及其自动化) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 10 |
| 电子信息类(电子信息工程、通信工程) | - | 2 | |||
| 英语(招英语考生)(英语成绩不低于90分) | - | 2 | |||
| 英语(招英语考生) | - | 2 | |||
| 日语(招英语,日语考生)(外语成绩不低于90分) | - | 2 | |||
| 日语(招英语,日语考生) | - | 2 | |||
| 生物科学 | - | 2 | |||
| 生物技术 | - | 2 | |||
| 计算机科学与技术 | - | 2 | |||
| 土木工程 | - | 2 | |||
| 建筑环境与能源应用工程 | - | 2 | |||
| 给排水科学与工程 | - | 2 | |||
| 船舶与海洋工程 | - | 2 | |||
| 食品科学与工程 | - | 3 | |||
| 食品科学与工程(5年制(国内25年,国外25年)) | - | 2 | |||
| 水产养殖学 | - | 3 | |||
| 海洋渔业科学与技术 | - | 3 | |||
| 海洋渔业科学与技术(5年制(国内25年,国外25年)) | - | 3 | |||
| 法学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 |
| 日语(招英语,日语考生)(外语成绩不低于90分) | - | 2 | |||
| 日语(招英语,日语考生) | - | 2 |
| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|
| 海洋渔业科学与技术 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 447 | 42224 |
| 土木工程 | 484 | 31247 | |||
| 水产养殖学 | 484 | 31247 | |||
| 食品科学与工程 | 484 | 31247 | |||
| 给排水科学与工程 | 485 | 30940 | |||
| 生物技术 | 485 | 30940 | |||
| 建筑环境与能源应用工程 | 486 | 30658 | |||
| 生物科学 | 486 | 30658 | |||
| 电子信息类(电子信息工程、通信工程) | 487 | 30396 | |||
| 计算机科学与技术 | 489 | 29839 | |||
| 日语 | 491 | 29313 | |||
| 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 492 | 6914 | |
| 法学 | 492 | 6914 | |||
| 船舶与海洋工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 496 | 27950 |
| 英语 | 497 | 27687 |
培养德、智、体、美全面发展,具有电工、机械、建筑环境与设备工程、建筑智能化、建筑节能等理论基础和专业知识,具备从事民用与工业建筑室内人工环境、建筑机械设备、建筑电器设备、公共设施、建筑能源供应、能源管理设计、工程技术管理以及建筑节能设计、建造、运行管理等工作所需的基本理论与专业技能,具有工程实践能力和创新精神的应用型工程技术人才。
培养适应社会发展需要,德、智、体、美全面发展,掌握扎实、系统的英语语言文学专业知识,具有熟练的英语语言实践技能,了解相关海洋、经贸、计算机、信息技术及其它相关知识,具有创新精神和综合应用能力的复合性应用型外语人才。
培养德、智、体、美全面发展,具备计算机软件与硬件的基本理论,掌握相关应用开发的基本技能与方法,能在IT领域从事科学研究、教育、开发和应用的高级工程技术人才。
培养德、智、体、美全面发展,具备较强的数理化基础,具有国际化视野,接受严格科学思维、专业理论和专业技能的训练,掌握生物科学与技术的基础理论、基本知识和基本技能的复合性应用型人才。
培养具有基础法学理论功底,掌握海洋执法、海洋行政法、海洋法专业知识,熟悉我国法律和党的政策,了解海洋渔业学科相关知识,具有运用法学理论和方法分析问题以及运用法律知识管理社会事务与解决实际问题的能力,富有创新精神,德、智、体、美全面发展的复合性应用型人才。