在国家“一带一路”对外经济发展战略推进中，面对上海、长三角乃至全国大量涉日企业或需要日语人才的公务部门、其他各类企事业单位对应用型技能型日语人才的巨大需求，本专业诚招全国有志于学习日语的年轻学子入学，学以致用走上工作岗位、或留学进一步深造。
我校于1997年开设外贸日语专科专业，2003年开设日语本科专业，2006年6月获学士学位授予资格。截至2021年3月1日，已培养出学士学位毕业生2千人左右，就业率多年保持在98%左右。
现有专职教师23名。其中，教授4人，副教授2人，讲师17人；已获双师认证4人。
培养目标：
具备良好思想政治修养和综合素质，熟练掌握日语听说读写译五项技能，熟悉日本语言、文学、文化、社会、企业知识，具有良好日汉双语应用能力、二外英语应用能力、跨文化交际能力，具备获取新知识、新技能的学习与解决问题的能力，具有一定的创新意识和能力的应用型日语人才。
采用复合型应用人才培养方法，通过“日语+专业方向技能”模式培养学生的职业技能。
核心课程：
综合日语、翻译概论、日本语言学概论、日本文学概论、日本概况、中国文化概论、语言导论、跨文化交际、日语演讲与辩论、高级汉语写作、日语听力、日语口语、日语写作、日语阅读、专题口译、交替翻译、联络口译、日汉笔译、汉日笔译、日语应用翻译、汉语
其他必修课程：计算机辅助翻译、同传实训、日语综合能力。
专业方向选修课程：
1、商务方向：日英中国际贸易实务、日英中商贸函电的写作与互译、日英中商贸合同的解析与互译、日本企业文化、日本商务概论、国际市场营销、日本簿记、商贸日语会话、中日礼仪实训、秘书实务；
2、翻译方向：中日影视翻译实践、中日文学翻译实践、对外传播翻译实践、行业日语口译实训；
3、交叉学科课程：旅游日语、生物日语（化妆品方向）、中日文化交流史、日本艺术史、日本法律概况、新闻学、日朝语言对比、外交。

学位和证书：修满170学分，考试合格后，可获得文学学士学位证书；
可获技能证书：
日本语能力考试（JLPT）N2级别和/或N1级别相关证书；日语专业四级考试（专四）、八级考试（专八）相关证书；全国大学英语四级考试（CET）相关证书；全国计算机等级考试一级相关证书；普通话测试3级甲等或以上级别相关证书。
鼓励获得相关职业资格证书：
大学英语六级考试（CET）；国家翻译资格（水平）考试（CATTI）三级（日语笔译和/或日语口译）；上海市日语口译考试（中级）；日本日本语鉴定协会的实用日本语鉴定（J.TEST）考试。
就业方向：
各类国家公务机构、事业单位；各行业独资、合资、合作企业；各类教育机构、中介机构；报考国内外各类院校相关专业的研究生。
胜任岗位：文员、秘书等方面的事务性工作；涉日口头和书面联络工作；作为商务人员处理涉日口头和书面交涉与谈判事务；作为业务员办理涉日对外贸易业务。
历年部分就业单位：
上海电视台、上海对外服务有限公司、上海华侨国际教育服务有限公司、上海市昂立进修学院、上海外航服务公司、春秋国际旅行社、上海中国青年旅行社、上海电气集团等；富士通公司、松下电器有限公司上海有限公司、弘法公机国际贸易（上海）有限公司、小松（中国）投资有限公司、日立建机有限公司、川崎（上海）有限公司、上海日中宏商物流有限公司、通运国际物流有限公司、三菱银行上海分行等。

康复治疗学专业成立于2013年, 为上海市一流本科专业建设点、应用型本科试点专业。
本专业2018年成为中国康复医学会康复治疗专委会主委单位、康复教育专委会副主委单位，2019年成为中国康复医学会标准委员会副主委单位。专职师资队伍均为获得临床行业认证及教师资格证的双师型人才，多位专业老师均有上海市三级甲等综合医院工作背景，核心兼职教师团队有近10位为WCPT（国际物理治疗师协会）专业认证治疗师。
本专业与上海知名三甲医院——上海市第一人民医院建立深度校院合作关系。曾荣获中国康复医学会中获教学成果奖二等奖（2018）/三等奖（2020）等荣誉。
培养目标：
系统掌握现代康复治疗理论与技术，具有良好职业素养与创新精神，具备临床康复决策能力和终身学习能力的康复治疗师，并成长为具有社会责任感、专业技术与实践能力的高素质应用型专业人才。
核心课程：
人体运动学、神经科学与运动控制、康复评定学、物理治疗学、物理因子治疗学、作业治疗学、肌肉骨骼康复、神经康复、心肺康复、儿童康复等。
特色教育：
强调以专业技术培养为主线，外语、科研不偏废的“一专多能”的人才培养模式。注重“理实一体化”教学模式，注重让学生更早接触真实工作环境。在各大医院、康复集团拓展了老年、神经、儿童及女性盆底康复实践实训基地。每年安排学生开展暑期医院见习，暑期国内外访学等实践项目，同时引入国外的优质课程。
在学生培养方面，系内开展本科生导师制。指导学生申报大学生创新创业项目和参与行业内科普技能大赛等活动。鼓励学生参加行业内的各种学术会议。
授予学位：
理学学士学位。
可获得技能：
可自行报考并获取各类康复专项技术证书（如普拉提技术证书/肌内效贴扎证书等）；还可以获取健康相关类证书（营养师/健康管理师等）
历年就业率：除2020年受疫情影响为94.59%以外，其他年份均为98%以上。
学历深造： 可申请美国杜肯大学、南阿拉巴马大学等学校攻读物理治疗学硕士或作业治疗学硕士；也可前往法国宜世学院攻读精神运动康复治疗硕士。
直接就业：医疗卫生单位、运动康复机构、健康咨询机构、养老服务行业以及民政、残联、教育等部门的相关岗位。从事岗位：康复治疗师岗位或其他医疗/健康相关岗位。
历年部分就业单位：
上海市第一康复医院、第二康复医院、第五康复医院；宝山中西医结合医院、普陀区中医医院、普陀区中心医院、上海盛德护理院、上海市外滩社区卫生服务中心等。还有部分三级医院如上海交通大学附属新华医院、上海交通大学附属第一人民医院。

人才需求：
上海地区韩企多，民间交流频繁，朝鲜语翻译人才的社会需求广泛，但有朝鲜语专业的院校不多，朝鲜语人才供不应求，高素质朝鲜语翻译人才尤为匮乏。
培养目标
培养具有扎实的朝鲜语语言功底，掌握对象国家的历史、社会和文化等相关知识，并能熟练运用专业知识和相关的人文社会科学知识，能在外事、涉外经贸部门、外资企业、文化交流、新闻出版、旅游、教育等行业从事翻译或其它相关业务，具有社会责任、实践能力以及良好的职业道德和较高的综合人文素质,具有创新创业精神、国际视野和跨文化交际能力的高素质应用型朝鲜语人才。
核心课程
初级朝鲜语、中级朝鲜语、高级朝鲜语、朝鲜语会话1-6、朝鲜语视听1-6、朝鲜语阅读1-3、基础朝鲜语写作1-2、朝鲜语应用文写作、朝鲜语综合能力训练1-4、朝鲜语语法、韩国概括、朝鲜语文学作品选读、朝汉翻译理论与技巧、朝汉互译、高级朝鲜语口译、第二外语（英）、中韩E-tandem、社会实践（实习）。
办学特点：
立足应用型教育，重视口语能力的训练，并采用外语+专业技能的方式，加强对学生职业能力的培养。
国际合作：
注重国际化人才培养，国际合作形式多样。目前已与详明大学、翰林大学、同德女子大学、釜山外国语大学、昌信大学等韩国5所大学有合作协议，有3+1合作培养项目，每个学生都有机会去韩国合作院校交流一年（免对方学费，拿杉达学院奖学金）；有上海杉达学院朝鲜语系学生和釜山外国语大学中文系学生一对一在线互动学习课程，目前有100多名学生参加过中韩E-tandem互动学习课；与韩国国家旅游局合作举办“大学生韩国旅游形象大使选拔赛”活动，目前在我校举办了2届，并派送12名学生到韩国济洲岛和釜山，进行文化考察和语言实践。开拓了学生的国际视野，培养了跨文化交际能力，提高了语言应用水平。
师资情况
朝鲜语专业共有专职教师5人，其中教授3人，副教授1人，助教1人（博士4人，硕士1人）。兼职教师3人，均为博士学历。教师博士学历和高级职称为主体，并都是朝鲜族，是朝鲜语母语者，教学经验丰富、认真负责。重视朝鲜语实际运用能力，朝鲜语口语、朝汉口译、朝汉翻译为强项。
就业前景：
韩资企业、对韩贸易公司、韩企驻沪办事处、旅行社、出版社、翻译公司、培训机构等做翻译、秘书、助理、导游等。
授予学位： 文学学士。
可获专业技能证书：朝鲜语能力考试中级（4级）/高级（5级或6级）证书。
历年就业率：2020年100%。

本专业是2002年9月学校升本后第一批招收本科学生的专业，是我校与美国新泽西州瑞德大学（Rider University）合作办学项目。瑞德大学创建于1865年，在美国东部排名36位。该项目于2002年经上海市教委和国家教育部批准招生，截至2020年，已招生19批学生。进入该项目的学生前5个学期和最后1个学期在我校学习，中间2个学期在瑞德大学学习。学生在前4个学期的学习过程中，大学英语六级考试在425分及以上，成绩绩点不低于2.5，且没有不及格课程的，持J-1签证赴瑞德大学学习，完成学业按时回国后可获得我校5000美元奖学金。在我校学习期间，有14门课程采用全英语授课，引进合作方指定和认可的教材；瑞德大学每年派出5至7名教师承担5～8门核心课程教学任务。完成全部学业并赴美学习合格毕业者，由我校颁发毕业证书和学士学位证书，由瑞德大学颁发学士学位证书。自2005年起，参加该项目赴美留学的人数累计 352人，100%学成回国。通过该项目出国留学的学生中，已取得双学士学位的有336人，已取得瑞德硕士学位的有297人。
培养目标：
培养学生良好的思想品质、遵守职业道德和法律法规的自觉意识，服务于国家和社会的责任感，具有扎实的专业知识，娴熟的英语语言应用能力，使学生拥有国际视野和创新潜力，具备跨文化合作与交流能力和善于解决问题的实践能力，成为适应经济全球化、信息化、现代化建设需要的，能够在跨文化国际商务环境下从事相关工作的高素质复合型商务人才。
主要课程
中方要求核心课程：微观经济学（英）、宏观经济学（英）、国际经济学（英）、金融学、会计学概论（英）、全球供应链管理概论（英）、概率论与数理统计、计量经济学、财政学、国际贸易实务、国际商务单证实务、外贸函电、国际商法等。
美方要求其他核心课程：工商导论（英）、市场营销学（英）、金融管理（英）、生产与运作管理（英）、战略管理（英）、管理信息系统（英）、组织行为学（英）、社会与法律环境（英）等。
可获技能证书：
外销员从业资格证书、全国国际商务单证员证书、剑桥商务英语证书（BEC）等。
就业前景：国际经贸企业、外资企业、跨国公司、政府部门、金融机构、会计师事务所、物流公司等企事业单位。从事岗位：外贸业务、企业管理、财会、金融、物流管理、服务咨询等工作。
历年部分就业单位：
太平洋人寿保险公司、大地保险有限公司、香港时富金融服务集团、上汽通用汽车金融有限责任公司(GMAC-SAIC)、AllPanther Asset Management Limited (AP) 金融服务公司、伊顿投资有限公司、中国建设投资、派弥尔(Pamir Partners)投资咨询（上海）有限公司投资公司、汇丰银行、渣打银行、中信银行、深圳发展银行、星展银行（香港）、安永国际会计公司、上海立信会计事务所、毕马威会计师事务所、上海均富潘陈张佳华会计师事务所有限公司等。

本专业始建于2000年，2002年成为上海市首批民办大学的本科专业。
市场营销在改革开放之初被引进我国，经过四十多年的发展，已逐步成为经营者市场选择和定位、制定营销策略时自觉运用的工具。在互联网推动信息产业迅速发展、数据已成为新的关键生产要素的背景下，一系列全新的数字营销形式相继涌现， “市场营销”学科和专业又一次被推到了一个新的、更高的起点，其发展空间和前景绝不可低估。
专业课程教学的教师有14位，教授3位，副教授有3名，讲师8名。其中本校专任教师有10人。队伍中既有本土成长的高学历、科研能力强、教学经验丰富的教师，有具有企业营销工作背景、深谙实验实训应用型教学方法的教师、也有具备海外学习背景和视野开阔、思想活跃的年轻教师。
培养目标
培养具有社会责任感和良好职业道德修养，数字经济意识，理论基础扎实，掌握调研、策划等基本营销技能以及数字营销理论与方法，初步具备营销实践和决策分析能力、视野开阔、适应国家数字化经济转型的企业高层次营销管理人才。
主要课程
大学英语、经济数学基础、计算机文化基础、多媒体技术、数据库技术应用、经济学、管理学、经济法、会计学、财务管理、统计学、人力资源管理、创新与创业管理、管理信息系统。
市场营销学、市场调查与预测、市场营销策划、广告学、销售管理、渠道管理、物流管理、 消费者行为学、全渠道零售、精准营销、数字分析 、数字营销传播、国际市场营销、电子商务、客户关系管理、和专业英语等。其中数字营销方向模块课为：
数字分析 Digital Analytics：（大）数据分析与应用
数字营销概论intruduce to dagital marketing：数字营销原理；
精准营销Precision marketing：消费者画像、市场模拟、目标市场选择、精准推广
全渠道零售 omni-channel retailing：线上线下融合，新型销售平台
数字营销传播 Digital Marketing Communications：网络视频营销、游戏化营销、电子书、电子杂志、图像营销、软文推广、“直播+网红〞等
数字消费者行为 Digital Consumer Behaviour：数字时代消费者心理、购买决策模型、数字时代社群结构
授予学位：管理学学士学位
就业方向：制造业、商品流通、对外贸易、各类中介服务、各类互联网企业（各种新业态、新模式）。
从事岗位：市场调研、营销策划、营销咨询、销售管理、品牌管理 、客户服务，及数字营销新岗位。
历年部分就业单位
上海市浦东新区公共人事服务中心，新坦达（上海）资产管理有限公司，展讯通信（上海）有限公司，上海徽盛资产管理有限公司，上海宜家家居有限公司浦东分公司，上海申美饮料食品有限公司，索迪斯（上海）管理服务有限公司，上海汉赫资产管理有限公司，上海卓阳知识产权代理事务所（普通合伙），上海创海市场营销策划有限公司，玛珀（上海）精密刀具有限公司，上海启涛网络科技有限公司，等等。

培养目标
计算机科学与技术（卓越试点班）（简称“卓越班”）坚持“以学生全面发展为本”的原则，以素质教育为基础，以创新教育为核心，依托学校优势专业（计算机科学与技术），探索创新型新工科人才培养与管理模式，着力培养一批综合素质高、专业基础扎实、创新精神突出、实践能力过硬，能适应新技术发展并具较强发展潜力的优秀本科学生。
培养措施
按照“加强基础教育、强化应用能力、注重创新创业”的高素质人才培养模式，在以下几个方面进行实施：
(1)优化培养方案
卓越班实行单独制定的培养方案。所开课程除本专业主干课外，适当增强以新技术（人工智能等）、创新创业、考研和国际合作为主的选修课程，加强外语、高等数学等基础课程的教学，引进行业知名企业，开展新技术教学与实践。
(2)配备一流师资、全面实施导师制
优选高水平师资，引进知名企业技术专家，组建高水准的师资团队和专家团队。卓越班实行导师制，学生可根据兴趣特长通过双向选择确定导师，每位导师指导4-6名学生。导师负责帮助学生提升对学科专业方向、个人学业规划及职业发展的认识，并指导学生专业能力训练，指导学生参与竞赛、创新创业、科研训练等。
(3)制定激励政策
卓越班学生可优先享受学校教学资源（开放图书馆、实验室、专用自习室等）；优先推荐参加科研创新项目、学科竞赛；优先推荐学生到国内外大学交流、攻读研究生等；在奖学金评定、三好学生评选等各类先进评比中适度倾斜。
+
基本情况
2018年第一届卓越班招生，试点三年来，任课教师普遍认为卓越班学习氛围更好，学生学习更努力；卓越班的专业课程（如：程序设计语言（C））期末考试的平均成绩比普通班高。在“蓝桥杯”程序设计竞赛中，卓越班有3位同学取得好成绩。

为顺应上海及周边省市对先进制造人才的需求，2017年上海杉达学院经国家教委批准设置机械电子工程本科专业。
培养目标：
掌握机械电子学科的基本知识和技能，能从事机电一体化领域内的设计制造、应用项目开发、工艺制订、及复杂机电设备应用等方面工作的并具有创新精神和实践能力的机电工程技术应用技术型本科人才。本专业三年级学生可根据自身兴趣和职业规划加学工业机器人应用方向模块或电测技术方向模块的课程。
主要课程：
工程制图与CAD、工程力学、机械设计、电工学与电子技术、机械制造基础与技术、数控机床与编程、计算机辅助设计与制造、机电传动控制、机床电气与PLC控制、液压与气压传动、工业机器人应用、机电系统设计方法等。
可获技能证书：CAD高级技能证书。
就业前景：
可在上海和长三角地区的各类家电行业、汽车制造及各种设备制造企业中，从事机电工程领域内工装设备的设计开发、负责复杂机电设备的应用、维修和维护，并可开展工业机器人应用或电测技术应用研究工作。
从事岗位：现场工程师、技术员（今后的工程师）、机电设备项目开发员、机电设备调试与维修员等。
实验设施：
机械电子工程教学实验中心，其中主要包括CAD软硬件、3D打印机与激光雕刻机；机械设计基础与机械制造基础实验设备；电工、电子与电测技术实验设备；传感器与测试技术实验设备；液压与气动实验设备；数控加工技术实验设备；机电传动、PLC控制及微机控制实验设备；工业机器人运用与各种用于学生自主制作与创新的实验设备等。

本专业成立于1998年，自2003年起开始招收本科生。目前有工程管理（本科）3个班，工程管理（专升本）1个班，工程管理（智能楼宇运维方向专升本）1个班，工程管理（高本贯通）1个班，在校生总计约500名。
本专业重视实践教学，已建立多个实验实训室；并深化校企合作，与多家知名企业建立校企合作基地，是中国建设教育协会会员单位、上海市浦东房地产行业协会会员单位、1+X图学会BIM等级证书培训考点单位，于2019年加入G50校企战略联盟。
培养目标
作为土木工程技术和经济管理的交叉学科，本专业旨在培养掌握土木工程技术、经济、管理、法律法规以及建筑信息化工具等基本知识、理论和技能，服务于建筑业和房地产业两大行业，能从事建筑工程施工、工程造价、工程咨询、工程监理、招投标、BIM、房地产开发、策划、估价等相关工作的应用型工程管理人才。
主要课程：
房屋建筑学、工程项目管理、工程造价管理、土木工程施工、土木工程材料、建筑信息建模BIM技术应用、房地产法与建设法规、建筑结构与力学、招投标与合同管理、工程识图与CAD制图、基于BIM5D的工程项目协同管理实训、装配式建筑工程项目协同管理实训、工程项目管理沙盘模拟演练、房地产估价、工程测量实训。
实践性教学环节： 社会实践、认知实习、专业实习、毕业实习、毕业论文（设计）等。
特色教育：
本专业注重实践教学，开设多门实验实训课程，利用软硬件来“模拟”工程管理的实际运作，使学生熟悉工程建设与工程管理的全过程。建有项目管理沙盘模拟实训室、建筑模型演示室、BIM实验实训室、装配式项目协同管理实训室以及工程造价、CAD绘图等多个实验实训室。
深化校企合作，与上海机施集团有限公司，易居中国，融信中国第二事业部，德律风置业有限公司、上海勤立建设工程有限公司、上海金桥建设监理有限公司、同策房产咨询股份有限公司、上海绿之都建筑科技有限公司、深圳国策房地产土地估价有限公司上海分公司等建立了校企合作基地。
注重组织学生参加学科竞赛、考取职业技能证书，以增强就业竞争力。曾组织和指导学生参加全国“斯维尔杯”建筑信息模型（BIM）应用技能大赛、全国房地产策划大赛、全国高等院校技能认证大赛、BIM施工管理沙盘及软件应用大赛、数字建筑创新应用大赛、房地产企业经营沙盘大赛、房地产估价模拟实训大赛等多个赛项，并于2018年成为中国图学学会全国BIM技能等级考试正式考点。
修业年限：四年，弹性学制三至六年。
学位授予： 本专业学生必须按指导性培养计划的要求修读完成各类课程规定的最低学分，并完成相应的课外安排内容，总学分达到163学分，方可毕业；毕业生达到学士学位授予条件者，授予管理学学士学位。
可获技能证书：
建造师、注册工程造价师、注册监理工程师、注册房地产估价师、BIM职业等级证书、工程咨询师、招投标工程师、房地产策划师、投资项目管理师等。
就业前景：
面向建筑业和房地产业两大行业，如建筑施工企业、市政工程管理咨询企业、建筑工程咨询企业、工程建设监理企业、房地产开发企业、房地产估价企业、房地产销售代理企业，房地产咨询企业，以及政府、事业单位、银行等相关单位。
从事岗位： 土木工程施工、工程造价、工程项目管理、施工安全管理、招投标、工程监理、 房地产开发、房地产营销策划、房地产资产评估等。
历年部分就业单位：
上海建工二建集团有限公司、上海建工五建集团有限公司、上海机施工集团有限公司、上海金桥建设监理有限公司、同策房地产咨询有限公司、上海信衡房地产估价有限公司、上海城市房地产估价有限公司、融信企业集团、易居企业集团、上海隧道股份有限公司等。

本专业是上海杉达学院最早成立的专业之一。2002年开始本科招生。2009年和2013年分别获得上海市教学成果三等奖、一等奖；2014年被遴选为校重点建设专业；2017年初上海市教育评估院进行的本科专业合格评估中专家评审平均分为90.3；2019年获批为上海市一流本科专业建设点。 已完成多门上海市重点课程的建设。
培养目标：
本专业主要为上海以及长三角地区的IT企业培养具有较强实践能力的应用型人才。专业依托华为、高知特（中国）有限公司、普华永道等知名IT企业，通过课程置换、毕业设计双师指导制以及“培训--实习--就业”一条龙等合作形式，实现了学校人才培养与企业需求的“无缝对接”，培养质量得到了社会的较好评价，学生在就业过程中具有很强的竞争力。
主要课程：
离散数学、电工电子技术、计算机组成原理、高级语言程序设计、数据结构、数据库原理及技术、操作系统、计算机网络、软件工程、算法设计与分析等。 为适应IT新技术发展，适时增加专业选修课，现已开设云计算技术、IOS/Andriod移动开发、大数据处理概述、数据挖掘、金融测试等课程。
开设“网络工程实训”、“Java项目开发实训”等项目实训，让学生加深理解企业生产过程，就业后能更快地融入企业工作环境。通过组织新技术讲座、IT兴趣小组、专业技能竞赛等活动，更多地接触业界先进的技术工具；引入企业项目建立校企联合工作室，在企业技术专家带领下，学生参加项目开发，使学生有机会提前参与项目实践，并为后期提供实习岗位与就业机会。
授予学位： 工学学士学位
可获技能证书：
华为ICT技术认证工程师HCIA、HCIP、HCIE；思科网络技术认证工程师CCNA、CCNP、CCIE；信息安全管理员（三级/高级）证书；国际软件测试工程师资格认证ISTQB,中国软件测试工程师资格认证CSTQB。计算机技术与软件专业技术资格（水平）证书 等；
就业前景：
国内外IT企业、国家机关、各大中型企事业单位以及民营企业的信息技术部门从事技术开发、教学、科研及管理等工作。
具体岗位有：软件开发工程师、软件测试工程师、网络工程师、云计算工程师、软件设计师、网络安全工程师、数据库工程师、web前端开发工程师等。
部分学生到国内外高校深造，攻读研究生学位。
历年就业企业：
历届毕业生中有70% 以上的学生在IT 企业工作，包括：亚信集团、爱森哲咨询（中国）公司、上海华钦技术有限公司、上海新致软件有限公司、高知特信息技术（上海）有限公司、文思海辉软件技术有限公司、群硕软件开发（上海）有限公司、博彦科技（上海）有限公司、中讯申软件计算机技术（上海）有限公司、上海宝希计算机技术有限公司、上海华讯网络系统有限公司、四川长虹佳华信息产品有限责任公司等。