招生专业 安徽大学
- 更新日期：2022-07-06 21:57:50
- 学校类型： 公办学校
- 联系方式：0551-63861666,63861777
- 学校地址：龙河校区：合肥市肥西路3号
安徽大学国际经济与贸易专业
国际经济与贸易（本科，按“经济学类”招生，一学年后分专业）培养目标：本专业培养能系统地掌握经济学和国际经济与贸易的基本理论，掌握国际经济与贸易实务的基本知识与技能，熟悉通行的国际经济与贸易规则、惯例以及中国对外经济与贸易的政策法规，了解主要国家与地区的社会经济文化情况。学生毕业时应熟练掌握一门外语，具有国际视野、创新和开拓精神，成为胜任各类涉外经济贸易部门、内外资企业、金融机构及政府事业单位从事实际国际商务业务、管理、研究和宣传策划等工
安徽大学广告学专业
广告学（本科，按“新闻传播学类”招生，一学年后分专业）培养目标：本专业培养具有较高政治思想和综合文化素质，系统掌握广告学理论与知识，具有广泛的科学文化知识，掌握市场分析、广告策划创意、广告设计制作和广告经营管理技能的资源整合型人才。新闻传播基础课程：媒介素养、中外新闻史、新闻采写、网络传播、出版发行概论、大众传播、概论、影视语言、新媒体概论、广告学概论。专业拓展课程：新闻学概论、广告策划与创意、市场营销学、广告调查、广告媒介与应用、广告
安徽大学新闻学专业
新闻学（本科，按“新闻传播学类”招生，一学年后分专业）培养目标：本专业培养具有较高的政治理论水平，坚定的马克思主义新闻观，系统地掌握扎实的新闻与传播学理论知识和中国传统文化知识，具有从事各级各类新闻宣传工作的合理知识结构，熟练掌握全媒体技能，具有较强的采、写、编、评等实际动手能力，具有较高综合素质的卓越新闻传播人才。新闻传播基础课程：媒介素养、中外新闻史、新闻采写、大众传播、网络传播、概论、影视语言、广告学概论等。专业拓展课程：新闻学概
安徽大学考古学专业
考古学（本科，按“历史学类”招生，一学年后分专业）培养目标：本专业培养具有良好科学素养，系统掌握考古与文物的基础理论、基本知识和基本技能，在考古研究和文物学方面受到专业训练，有进一步培养潜能的高层次专门人才。主要课程：中国通史、世界古代史、考古学通论、历史文选、古文字学、石器时代考古、商周考古、汉唐考古、西方考古学、博物馆学、古代陶瓷、科技考古概论、文物鉴赏、古钱币鉴赏、古代建筑、冶金考古、文物保护技术等。就业去向：科研院所、大专院校、
安徽大学汉语言文学专业
汉语言文学（本科，按“中国语言文学类”招生，一学年后分专业）培养目标：本专业培养具备良好语言文学理论素养和系统的汉语言文学基础知识及相应能力，具有一定中国传统文化素养和科研能力，有较强口语表达和写作能力的高素质专业人才。根据学生自愿报名的原则，本专业实施“卓越人才”培养计划，注重培养学生的专业实践能力和学术创新能力，为硕士研究生教育培养提供优质生源，为杰出汉语言文学人才的成长奠定坚实基础。主要课程：古代汉语、现代汉语、中国古代文学、中国
安徽大学测绘工程专业
测绘工程（本科，按“环境科学与工程类”招生，一学年后分专业）培养目标：培养系统掌握测绘工程基本理论知识和专业技能，具有坚实的数学、英语和计算机编程基础，具备空间信息数据的获取、处理、分析、表达和应用能力，能够在测绘、国土资源、交通、电力、水利、地震监测、国防等行业应用测绘新技术、新方法的创新性人才。主要课程：数字地形测量学、工程制图、大地测量学、误差理论与测量平差、工程测量学、GNSS原理及其应用、地球科学概论、地理信息系统原理、摄影测
安徽大学地质学专业
地质学（本科，按“环境科学与工程类”招生，一学年后分专业）培养目标：培养具备地质学基本理论、基本知识、基本技能和相关学科基础知识，具有较好的科学素养及初步的研究、教学和管理能力，能在科研机构、学校从事地质科学研究或教学工作，在资源、环境、灾害、国土规划、基础工程等部门从事技术开发与技术管理工作，以及在行政部门从事管理工作的高级专门人才。主要课程：普通地质学、结晶学及矿物学、晶体光学、岩浆岩岩石学、沉积岩岩石学、变质岩岩石学、古生物地史学
安徽大学生物工程专业
生物工程（本科，按“生物科学类”招生，一学年后分专业）专业概述：本专业是我校两个“卓越工程师计划”试点专业之生物工程是当代高科技的主要领域之一，是一门涉及基因工程、酶工程和发酵工程等多学科的工程技术学科。生物工程是以生物学的理论和技术为基础，结合现代工程技术，运用生物学技术，以生产大量有经济价值的产物为研究目标的一门新兴技术。本专业经过多年的教学研究、实践，生物工程专业形成了公共基础课、专业基础课、专业核心课、专业拓展课及实践课程相结合
安徽大学机械设计制造及其自动化专业
机械设计制造及其自动化（本科）培养目标：本专业培养具备系统掌握现代机械设计与制造专业方面的基本理论与基本技能，同时具有机、电、液相结合的专业素质。以实际工程为背景，以社会需求为导向，以工程技术为主线，着力提高学生的工程意识、工程素质和工程实践能力。能运用先进设计的理论与方法，解决工程领域中的技术问题，以实现产品智能化的设计与制造，能够在生产第一线从事机械工程相关领域内的机械工程及自动化设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的工作，
安徽大学电气工程及其自动化专业
电气工程及其自动化（本科，按“自动化类”招生，一学年后分专业）培养目标：本专业培养具有扎实的数理基础和电气工程专业基础理论知识、较宽广的专业知识、较好的人文社会科学及外语综合能力。该专业毕业学生能够运用电气工程专业知识与工程技能发现、研究或解决现实中复杂工程问题的能力；具有从事电气工程的设计、开发、应用或集成等方面的工作能力，能够胜任项目经理、技术服务等工作或继续深造学习；具备良好的社会科学知识和企业经营管理能力，在跨职能团队工作中能担
安徽大学电子科学与技术专业
电子科学与技术（本科，按“电子信息类”招生，一学年后分专业）培养目标：本专业重视器件与系统的交叉与融合，遵循宽口径、厚基础、重个性、强能力、求创新的基本原则，培养具备光电子、微电子、信息学领域内宽广理论基础；具有较强英语语言能力、实践能力和创新能力；具有成为高素质、高层次、多样化、创造性人才所具备的人文精神以及人文、社科方面的背景知识；能跟踪相关领域新理论、新技术的发展，具有一定的科学研究能力；具有良好的职业道德、敬业精神、组织协调能力
安徽大学电子信息工程专业
电子信息工程（本科）培养目标：培养现代电子信息技术的工程师与优秀专业人才，胜任未来工程职业工作或者研究生继续深造提高。要求学生具备良好的人文素养、职业道德、团队合作与国际视野，在电子信息及相关领域掌握扎实的基本理论、专业知识与工程技能，具备独立发现、研究与解决现实中复杂工程问题的能力，擅长电子设备与信息系统的技术开发、工程应用、科学研究、经营管理等方面的工作，能持续学习和发展，并能积极服务国家与社会。主要课程：电路分析基础、信号与线性系
安徽大学数字媒体技术专业
数字媒体技术（本科）培养目标：本专业培养具有良好的科学素养，系统地掌握数字媒体技术的相关知识，包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、数字媒体领域的核心技术，能够为数字媒体内容的创作和传播提供基本的技术解决方案，具备设计、开发数字媒体系统的基本能力，受到科学研究和实际应用初步训练的数字媒体技术创新型人才。主要课程：高级语言程序设计、数字媒体技术导论、数字信号处理、数字图像处理、计算机图形学、离散数学、数据结构、数字媒体制作与应用、人机交互
安徽大学应用化学专业
应用化学（本科，按“材料类”招生，一学年后分专业）专业特色：以应用有机合成为专业发展方向，注重创新精神和创新创业能力培养，为国家经济建设培养高质量的复合型人才。培养目标：基于“233N”的人才培养模式，培养德、智、体、美全面发展，具备良好的科研素质和道德修养；掌握化学和化工专业基础知识、基本理论和基本技能；具备一定的分析问题、解决问题能力，学会从事科学研究、技术开发及管理的基本方法；了解化学、化工学科前沿和发展方向，具有创新意识和获取新
安徽大学新能源材料与器件专业
新能源材料与器件（本科，按“材料类”招生，一学年后分专业）专业特色：化学、材料、物理多学科融合，重理工基础。以化学电源、光伏为专业发展方向，契合国家和区域经济发展战略布局。培养目标：基于“233N”的人才培养模式，培养德、智、体、美全面发展，具备良好的科研素质和道德修养；初步掌握新能源材料合成、表征与器件设计、制作方法；具备一定的分析问题、解决问题能力；了解新能源材料与器件的前沿和发展方向，具有创新意识及获取新知识的能力;具备承担应用技
安徽大学材料化学专业
材料化学（本科，按“材料类”招生，一学年后分专业）专业特色：以无机非金属功能材料为发展方向，注重创新精神和创新能力培养，为国家及地方经济建设培养高质量的复合型人才。培养目标：基于“233N”的人才培养模式，培养德、智、体、美全面发展，具备良好的科研素质和道德修养；系统地掌握材料化学专业基本理论、基本知识和技能；具备一定的分析问题、解决问题能力；了解无机非金属功能材料学科的发展方向，具有创新意识及获取新知识的能力；具备运用所学知识和实验技
安徽大学高分子材料与工程专业
高分子材料与工程（本科，按“材料类”招生，一学年后分专业）专业特色：以高分子材料合成、加工及应用为专业发展方向，注重创新精神和创新能力培养，为国家经济建设培养高质量的复合型人才。培养目标：基于“233N”的人才培养模式，立足安徽省，面向长三角和珠三角，服务区域经济，培养德、智、体、美全面发展，具备良好的科研素质和道德修养；具有高分子材料与工程专业的基础知识和实践能力；具备在高分子材料领域从事技术研发、工艺设计、设备选型、生产经营的能力；
安徽大学化学工程与工艺专业
化学工程与工艺（本科）专业特色：以“夯实基础、强化实践、突出创新”的培养方式，为国家培养经济建设需要的化工专业人才。培养目标：基于安徽大学“233N”的人才培养总体定位，立足安徽省，面向长三角和珠三角，服务区域经济，培养德、智、体、美全面发展，具备现代化工及相关学科的基本理论、基本知识和基本技能，了解现代化工的发展方向，具有工程实践能力、技术开发和科学研究的能力，具备创新意识和获取新知识能力，能在化工行业及相关领域从事生产、设计、研发、
安徽大学化学专业
化学（本科，按“材料类”招生，一学年后分专业）专业特色：注重基础理论、实践能力、创新能力、科学素养协调发展，为国家培养综合素质优秀、基础宽厚、视野开阔、发展潜力创新意识强、具有社会责任感和国际竞争力的化学学科及相关领域的人才。培养目标：基于“233N”的人才培养模式，德、智、体、美全面发展，具备良好的科研素质和道德修养；掌握化学专业基础知识、基本理论和基本技能；具备较强分析问题、解决问题能力，学会从事科学研究及管理的基本方法；了解化学学
安徽大学材料物理专业
材料物理（本科）培养目标：本专业培养具有良好的科学素质和创新思维，扎实的材料物理方面的专业知识、专业理论和实验技能，并能运用材料科学的基础理论、基础知识和实验技能进行材料研究和技术开发等基本能力的学生，为材料科学与工程及其相关领域输送优秀人才。主要课程：高等数学，大学物理，大学物理实验，大学化学，大学化学实验，原子物理学，数学物理方法，热力学统计物理，量子力学，近代物理实验，固体物理，磁性物理，半导体物理，薄膜物理与技术，材料合成制备与
安徽大学光电信息科学与工程专业
光电信息科学与工程（本科，按“物理学类”招生，一学年后分专业）培养目标：本专业培养具有光电信息科学与工程方面的宽厚的基础理论、扎实的专门知识与熟练的基本技能，能够综合运用光学科学理论和技术分析解决理论和工程问题，高素质、有创新意识和实践能力的高级专业人才。主要课程：工程光学、工程制图与CAD、光电子技术、光电检测技术、信号与系统、电路分析、数字电子技术、模拟电子技术、信息显示技术、微机原理与应用、电动力学、量子力学、固体物理、光通信原理
安徽大学应用物理学专业
应用物理学（本科，按“物理学类”招生，一学年后分专业）培养目标：本专业培养的毕业生具有良好的科学素质，扎实的物理学知识、良好的数学基础、较强的实验技能和较高的科研素质，同时具有较强的知识更新能力和较广泛的科学适应能力。面向国家大科学工程或装置等国家和社会需求，为学生从事物理学及相关交叉学科前沿问题的研究打下良好基础，培养能够从事前沿基础原始创新研究工作和应用开发及管理工作的物理学相关专业基础性人才，同时也培养能将物理学应用于技术和社会各
安徽大学金融数学专业
金融数学（本科）培养目标：金融数学是一门交叉学科，它是将复杂的数学技术、计算机技术、及系统工程理论和方法等引入到金融领域，培养学生掌握扎实的基本金融理论、金融数学、金融工程和金融管理知识，能够开发、设计、操作新型的金融工具，能综合运用各种金融工具和数量分析方法解决金融实务问题。学生毕业后能够胜任在银行、保险、证券、信托等金融部门从事财务、理财、风险管理等金融业务性、技术性、管理性工作，以及在教育、科研部门从事教学、科研工作的高级专门人才
安徽大学统计学专业
统计学（本科，按“数学类”招生，一学年后分专业）培养目标：本专业培养具有良好的数学与经济学素养，掌握统计学的基本理论和方法，能熟练地构建统计模型，并运用统计软件分析数据，能在企事业单位和相关部门从事统计调查、统计整理、统计分析等应用和管理工作，以及能在科研、教育部门从事研究和教学工作的高级专门人才。主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、实变函数、概率论、数理统计、多元统计分析、时间序列分析、应用随机过程、技术经济学、统计预测与决策等。
安徽大学数学与应用数学专业
数学与应用数学（本科，按“数学类”招生，一学年后分专业）培养目标：本专业培养掌握数学科学的基本理论和基本方法，具有运用数学知识解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事科研、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、复变函数、实变函数、泛函分析、概率统计、近世代数、微分几何等。就业去向：国家机关、科研院所、高等学校、邮电
安徽大学电子商务专业
电子商务（互联网金融+电子商务）（本科，按“网络工程”专业代表类招生，一学年后分专业）培养目标：本专业以电子商务专业为基础，强化与互联网+金融等新技术、新工科的融合渗透，形成“互联网金融+电子商务”复合型新工科培养新模式。培养适应信息社会和经济全球化环境市场经济需要的，具备现代经济管理理论基础、现代信息技术技能，掌握现代电子商务和互联网金融的理论、方法和相关学科知识，能从事电子商务和互联网金融的服务、运作与管理以及电子商务和互联网金融的
安徽大学通信工程专业
通信工程专业（网络空间安全+通信工程）（本科，按“网络工程”专业代表类招生，一学年后分专业）培养目标：本专业以通信工程为基础，强化与网络空间安全、人工智能等新技术的融合渗透，形成“网络空间安全+通信工程”复合型新工科培养新模式。注重校企合作，通过产教深度融合全面提高学生综合素质。致力于培养符合国家战略和新型产业发展需求，具有扎实的学科基础理论知识，系统地掌握网络通信及网络空间安全领域的基础理论与与基本技能与方法，熟悉网络空间安全产业的相
安徽大学物联网工程专业
物联网工程（人工智能+物联网工程）（本科，按“网络工程”专业代表类招生，一学年后分专业）培养目标：本专业以物联网工程为基础，强化与人工智能等新技术的融合渗透，形成“人工智能+物联网工程”复合专业培养新模式。注重校企合作，通过产教深度融合全面提高学生综合素质。致力于培养符合国家战略及物联网与人工智能产业发展需求，具备扎实的数学、智能科学与技术的基础知识，系统地掌握物联网工程及人工智能领域的基础理论与基本技能与方法，具备物联网应用系统、智能
安徽大学网络工程专业
网络工程（数据科学与大数据技术+网络工程）（本科，按“网络工程”专业代表类招生，一学年后分专业）培养目标：本专业以网络工程为基础，强化与数据科学与大数据技术等新技术的交叉融合渗透，形成“数据科学与大数据技术+网络工程”复合型新工科培养新模式。致力于培养符合国家战略新型产业发展需求，具有良好的科学素养，系统地掌握网络工程、数据科学相关知识，具有应用网络工程技术和大数据技术分析、解决问题的能力，具有将领域知识与网络工程、大数据技术融合创新的
