眼视光技术【培养目标】培养德、智、体、美全面发展,具有良好的综合素质,了解光学、视光学、市场营销学的基础理论和必要的医学知识,具有运用现代化技术和手段进行眼部健康评估、验光配镜、经营管理以及眼科视光产品维护与营销的拓展技能,适应眼镜生产、眼镜零售、视觉保健及康复技术岗位需要的复合式创新型高素质高技能人才。【主干课程】大学英语、计算机应用、人体解剖生理学基础、眼科学基础、眼镜技术、视光学基础、眼健康检查技术、验光检查技术、双眼视觉异常处理
城市轨道交通运营管理【培养目标】掌握城市轨道交通专业的基本理论知识和主要技能,面向城市轨道交通行业,掌握城市轨道交通运营管理必备的专业知识与技能,具备城市轨道交通运营、行车组织、客运组织、站场管理、综合控制、票务管理和机电设备技能,具有良好职业素质和职业道德,适应轨道交通行业技术、管理、服务等岗位需要,从事城市交通运营管理生产、经营与服务工作的复合式创新型高素质专业技术人才。【主干课程】城市轨道交通运营管理,城市轨道交通行车组织,城市轨
消防工程技术【培养目标】主要培养从事消防设施维护保养检测、消防工程施工管理、消防设施工程设计、消防安全监督检查、建筑机电安装与设计等工作的技术性管理人才。【主干课程】REVIT建筑信息模型软件、电工技术、电子技术、建筑供配电与照明、火灾报警设备系统设计与施工、建筑电气控制技术、建筑智能化技术、建筑给排水与空调工程、建筑设备工程概预算、消防工程施工技术、基于Revit的BIM-MEP协同设计、建筑防火、消防法规与火灾案例分析、消防给水和灭
食品生物技术下设食品生物技术、生物技术及应用2个专业方向。【培养目标】食品生物技术:培养具有食品及功能食品加工、营养保健和食品安全质量管理等基本理论和基本技能,能从事食品(包括功能性食品)生产、加工、研发、销售及售后咨询、安全与质量管理、营养咨询、营养配餐、健康管理等相关工作的技能人才。生物技术及应用:培养掌握分子生物学、基因工程、细胞培养、发酵、生物分离等现代生物技术的基本理论和基本技能,能从事生物技术及其相关领域的产品生产、质量管理
包装策划与设计【培养目标】掌握包装创意设计、包装策划与营销、包装策划与管理、包装材料与检测、包装业务与营销等专业技术技能,面向包装、广告、食品、医药、化妆品、海关等领域,能够从事包装策划、品牌营销、包装设计、包装管理、业务与营销、结构设计、造型与外观设计、包装检测、包装印刷及整饰等工作的复合式创新型高素质技术技能人才。【主干课程】包装结构设计、包装策划与营销、包装装潢设计、包装造型设计、包装材料与测试、包装与文化、包装视觉元素设计、包装
数字出版(一)【培养目标】掌握用户研究、数字内容产品的加工处理、新媒体文案创作与策划、新媒体产品设计与制作、Web设计与开发、基于移动端和Web端的用户体验设计、人机交互设计、VR/AR技术应用、移动应用开发实践、数字出版物创编、全媒体资源与数字版权管理、数字出版营销、数字印刷等专业技术技能,面向数字出版、新媒体领域,从事用户研究、数字出版内容制作、新媒体文案创作与策划、新媒体产品设计与制作、Web设计与开发、用户体验设计、人机交互设计
数字图文信息技术1.【培养目标】掌握计算机、数字图像、颜色技术基础知识,具备数字创意设计、数字化工作流程、色彩管理和数字图像质量检测技术,能熟练操作图文制作软件、计算机直接制版系统、数字印刷系统及UV喷绘设备和3D打印设备的等专业技术技能,面向文化创意领域,能够从事图文设计、质量控制、网络运营等工作的复合式创新型高素质技术技能人才。2.【主干课程】平面设计应用软件、版面设计、图文制作与排版、商业摄影、数字印前技术、颜色技术基础、色彩管理
物流管理1.【培养目标】培养具备物流及供应链管理领域的基本理论知识,熟悉现代物流运作业务流程,掌握相关操作技能,适应物流管理一线需要的复合式创新型国际化高技能专业人才。2.【主干课程】供应链管理、物流运输技术与实务、仓储配送技术与实务、货运代理业务与操作、国际贸易与报关实务、采购与供应管理、物流系统规划与设计、物流信息技术、ERP原理与应用、毕业顶岗实习等。3.【就业方向】可在物流企业、工商企业、货代公司、配送中心、港口、货物集散中心和
酒店管理(葡萄酒管理)1.【培养目标】具有葡萄酒贸易、葡萄酒服务、葡萄酒旅游、葡萄酒品评培训、葡萄酒酒庄管理、酒店及餐饮企业管理等岗位服务与管理能力的专业人才。2.【主干课程】葡萄与葡萄酒工艺、葡萄酒品鉴、葡萄酒文化、葡萄酒国际贸易、葡萄酒营销与策划、葡萄酒旅游、葡萄酒酒庄管理、国际酒水知识与调酒等。3.【就业方向】酒店、高端会所、餐饮企业、高尔夫球会、豪华游轮、度假村、文化交流等部门从事葡萄酒贸易、品评培训、酒庄管理、酒类企业管理等领
社区管理与服务1.【培养目标】为民政系统、街道社区、社会组织和公益团体培养具有良好的综合素质、较好的人文素养、敏锐的观察力、较强的人际协调能力、较强的语言与文字表达能力以及良好的心理素质和职业道德素养,具有现代公益精神和社会创新能力,熟悉国家社会保障、社会工作、社区治理和物业管理的政策法规,掌握社区管理与服务专业知识和社会工作专业技能的复合式创新型高素质技术技能人才。2.【主干课程】互联网公益、大数据与社区治理、人类行为与社会环境、社会
分布式发电与微电网技术1.【培养目标】掌握电气、测控、机械、太阳能/风能/生物质能等多种新能源发电基础知识,具备电工技术、分布式发电系统和微电网、通信、自动化技术综合应用的专业技能,具有职业生涯发展基础的复合式、创新型、高素质、高技能人才。2.【主干课程】电工及电气测量技术、应用电子技术、电力电子技术、分布式发电、数字能源智慧运营、新能源发电系统电气设计、新能源微网系统、新能源发电系统安装调试实训、新能源发电系统监控实训、电动车充电技术
机械设计与制造(4年制)1.【培养目标】培养德、智、体、美全面发展,具有良好的综合素质,掌握机械设计、制造领域中计算机辅助设计、数控加工技术的基础理论、专业知识和技能,熟悉机械制造行业规范和标准,能够在设计、生产、管理、服务第一线从事机械、模具、电子、轻工、玩具或钟表等制造行业的机电产品结构设计、机械加工工艺编制、数控编程与加工、模具制造、生产线管理及机电产品营销和技术支持等相关工作,具有职业生涯发展基础的复合式创新型高素质技术技能人才
工业机器人技术1.【培养目标】围绕智能装备、物联网和数据源,培养学生机器人应用相关的软件模块、传感器、视觉系统、机械技术和执行驱动及物联网集成技术等相关应用能力,使学生初步掌握基于物联网的工业机器人生产线系统集成技术和工业数据的产生及收集技术,将学生培养成具备良好职业素养的创新型技术技能复合型人才。2.【主干课程】智能硬件与移动机器人、基于物联网的智能硬件设备集成技术、智能装备机电集成技术、电气控制与PLC、机电产品选型与结构设计、工业
智能控制技术1.【培养目标】面向“中国制造2025”对自动化专业人才的巨大需求,培养掌握电气自动化及智能控制领域的专业知识和操作技能,在生产、服务第一线从事自动化与智能化产品设计、测试、安装、调试、运维、销售等工作的复合式创新型高素质高技能人才。2.【主干课程】电工及电气测量技术、应用电子技术、电气制图与CAD、C语言程序设计、单片机控制技术、电气控制与PLC、传感器与检测技术、电机及其控制技术、供配电技术、自动控制原理与系统、机器人系
机械设计与制造【培养目标】下设智能制造、模具数字化设计、机械产品测量与检验3个方向。1.智能制造:面向智能制造,培养掌握机械设计与制造领域中计算机辅助设计、产品结构设计、数控编程与加工相关理论和技能,从事机电产品(机电设备)结构设计、机械加工工艺编制、数控编程与加工、智能生产线维护,具有职业生涯发展基础的复合式创新型高素质技术技能人才。2.模具数字化设计:面向智能制造及智能设计领域,培养掌握产品结构设计、模具设计与制造的相关理论与设计加
建筑智能化工程技术1.【培养目标】掌握建筑智能化、建筑环境与设备、绿色节能建筑等专业基本理论与建筑智能化工程相关专业技能,能够从事建筑智能化工程设计、施工、控制、管理等工作的复合式创新型高素质技术技能人才。2.【主干课程】楼宇自动化技术、云控系统、通信网络与综合布线、智慧城市消防技术、楼宇安防技术、空调技术、绿色建筑、建筑电气、流体力学泵与风机、智能楼宇系统设计、中央空调系统设计、电气控制与PLC、BIM机电建模、安装工程施工与造价等。
虚拟现实应用技术1.【培养目标】掌握虚拟现实技术和增强现实技术相关专业理论知识,具有虚拟现实技术和增强现实技术相关项目的软件开发和系统集成能力,包括虚拟现实领域的高级三维模型制作,三维动画制作,虚拟现实场景制作,交互功能开发,虚拟现实软硬件平台搭建和调试等能力,培养从事虚拟现实技术和增强现实技术项目设计、开发、调试等工作的高素质技能型人才。2.【主干课程】计算机基础,C语言程序设计,C#高级程序设计,计算机图像处理,虚拟现实建模技术,虚
大数据技术与应用1.【培养目标】掌握大数据类应用、开发、管理和运维等专业技术技能,面向大数据基础类岗位、大数据技术类岗位、大数据销售服务类岗位等领域,能够从事大数据系统运维与管理、数据处理、数据分析、应用系统开发等工作的复合式创新型高素质技术技能人才。2.【主干课程】程序设计基础、数据结构、Python语言及其应用、数据分析技术、数据采集技术、机器学习、网络操作系统(Linux)、网页设计与制作技术、动态Web技术(PHP)、Web框架
移动互联应用技术1.【培养目标】具有移动互联网基本理论知识,掌握移动应用(APP)开发、移动互联网运营推广、移动终端及配件开发、移动营销等相关技能,运营与营销,移动应用编程技术,智能移动终端系统应用与维护相关知识,并对移动智能终端产品和Android系统软件开发能力以及相关应用领域有所了解的技术应用型专门人才。2.【主干课程】移动应用(APP)开发、Java程序设计、Android移动互联应用开发、移动互联营销与实践、计算机网络概论、移
通信技术1.【培养目标】掌握现代通信的基础理论和基本技能,熟悉现代通信系统架构和组网其中包括(IP数据通信、OTN光网络通信和5G移动通信),作为ICT特色专业,依托华为中兴等通信龙头企业,面向通信网络和通信设备的运行、检测、维护和工程施工、业务开发等高精尖信息通信技术,以及从事通信设备的开发生产、测试安装和调试维护等,通信产品的营销和项目管理等工作的技能人才。2.【主干课程】华为IP数据通信技术、移动通信技术、移动网络建设与规划、网络
物联网应用技术1.【培养目标】培养在人工智能、可穿戴技术、智能制造、智慧城市、智能医疗等物联网相关行业从事产品研发、数据平台管理、系统集成设计、系统操作维护等工作的应用型人才。2.【主干课程】可穿戴技术、物联网APP开发、物联网智能硬件开发、物联网网络开发编程、物联网底层编程开发、无线传感网络技术、RFID与条码技术、智能家居系统、移动医疗应用、智能医疗信息系统。3.【就业方向】面向“互联网+”相关行业企业,如人工智能、可穿戴、智慧城市
电子信息工程技术(4年制)1.【培养目标】培养掌握电子电路基本知识与操作技能,从事研发、研发助理、生产管理、设备维护、质量管理、技术支持、市场营销等工作的复合式创新性高端技术技能型人才。2.【主干课程】电路基础、电子技术、嵌入式编程基础、电子线路板设计、新型单片机开发与应用、传感器应用技术、可编程逻辑器件及应用、集成电路设计技术、集成电路版图设计、智能卡与RFID技术、智能家居系统、嵌入式系统应用。3.【就业方向】适合电子信息及相关企业
电子信息工程技术1.【培养目标】专业主要技术领域包括:智能硬件、机器视觉与语音识别、集成电路(IC)、智能装备的互联网+。专业将学生综合素质提升作为培养目标的核心,培养学生掌握电子电路基本知识与操作技能,具有较强的嵌入式系统应用能力、新一代的信息处理方法能力、集成电路芯片设计能力。2.【主干课程】电路基础、电子技术、嵌入式编程基础、电子线路板设计、新型单片机开发与应用、传感器技术、可编程逻辑器件与应用、嵌入式系统应用、智能卡与RFID技
机电工程学院机电工程学院及专业简介【学院简介】学院面向机械设计与制造、自动化技术、机电一体化技术、智能建筑、新能源技术等行业开设多个专业。现有教师正高职称14人,副高职称62人。国家教学名师1人,鹏城学者1人,国家精品课程7门,省级精品课程3门,建有广东省高校自动化仪表与装置工程中心、深圳市现代设计与制造技术应用重点实验室、中国无损检测学会无损检测培训中心等。与国际知名企业合作共建了Festo(德国)授权认证培训中心(FACT)、FAN
深圳职业技术学院2014年自主招生(面向中职毕业生)电子信息工程技术专业技能考核须知1、考试采用现场操作形式,考生必须按准考证上的指定时间到达深圳职业技术学院西丽湖校区格物园B座(东校区第二工业中心)405室。2、考生进入考场后,在指定的位置前坐定,将准考证和身份证放于桌子左上角,不得擅自更换座位。3、考生需在试题纸上填写准考证号及姓名,请考生自备蓝黑钢笔或签字笔。4、考生必须注意在考试过程中不准随身携带手机等通信工具,如若发现,以作弊
电子与通信工程学院咨询电话:0755-学院网址:ei..cn电子信息工程技术物联网应用技术计算机网络技术通信技术移动通信技术电子信息工程(高职本科)计算机工程学院咨询电话:0755-学院网址:ce..cn计算机应用技术计算机信息管理软件技术软件技术(中美合作)云计算机技术与应用(新增专业)计算机科学与技术(高职本科)机电工程学院咨询电话:0755-学院网址:jdxy..cn模具设计与制造机
1.电子信息工程技术②【培养目标】培养德、智、体全面发展,掌握电子电路基本知识与操作技能,具有较强的嵌入式系统应用及信息处理能力,了解企业管理、产品营销常识,适合在在电子信息及相关企业研发、生产及服务第一线从事研发、研发助理、生产管理、设备维护、质量管理、技术支持、市场营销等工作的复合式创新性高端技术技能型人才。【主干课程】电路基础、电子技术、嵌入式编程基础、电子线路板设计、新型单片机开发与应用、传感器技术、可编程逻辑器件及其应用、新型
1.电子信息工程技术①【培养目标】培养德、智、体全面发展,掌握电子电路基本知识与操作技能,具有较强的嵌入式系统应用及信息处理能力,了解企业管理、产品营销常识,适合在在电子信息及相关企业研发、生产及服务第一线从事研发、研发助理、生产管理、设备维护、质量管理、技术支持、市场营销等工作的复合式创新性高端技术技能型人才。【主干课程】电路基础、电子技术、嵌入式编程基础、电子线路板设计、新型单片机开发与应用、传感器技术、可编程逻辑器件及其应用、新型
1.计算机应用技术B【培养目标】培养大专层次,德、智、体、美全面发展,具有良好的综合素质,系统掌握网站设计与开发技术,精通手机移动应用开发,能够熟练进行网络管理与安全防范,且具备团队精神,熟悉企业业务流程,适应生产和管理第一线需要高等技术应用性专门人才。【主干课程】面向对象程序设计、动态网页设计与制作、移动技术应用开发、数据库管理与应用、网络操作系统、软件测试技术、信息安全基础、网络互联技术、网络监测技术等。【就业方向】移动应用开发、网
1.电子信息工程技术【培养目标】培养德、智、体全面发展,掌握电子电路基本知识与操作技能,具有较强的嵌入式系统应用及信息处理能力,了解企业管理、产品营销常识,适合在在电子信息及相关企业研发、生产及服务第一线从事研发、研发助理、生产管理、设备维护、质量管理、技术支持、市场营销等工作的复合式创新性高端技术技能型人才。【主干课程】电路基础、电子技术、嵌入式编程基础、电子线路板设计、新型单片机开发与应用、传感器技术、可编程逻辑器件及其应用、新型电