师范 宿迁学院
- 更新日期：2022-07-04 19:57:57
- 学校类型： 公办学校
- 联系方式：0527—84202303 84205368
- 学校地址：江苏省宿迁市黄河南路399号
2020年宿迁学院美术学专业(师范)
美术学(师范)本科，学制4年。(一)培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具备教师职业道德与专业基础，具有扎实的文化艺术素养、专门技艺、创新精神、创业意识及实践能力，能够适应美术教育事业发展需求，能够满足中小学美术教学等需要的应用型专门人才。(二)核心课程：素描（静物和石膏像）、素描（人像和人体）、造型基础、色彩基础、中国美术史、外国美术史、艺术概论、教育学、心理学、教育心理学、中学美术课程与教学。(三)实践教学环节：入学教育
2020年宿迁学院英语专业（师范）
英语（师范）本科，学制4年。宿迁学院特色专业。(一)培养目标：培养具有健全人格、高尚职业道德、良好人文素养、良好的跨文化交际能力与扎实的英语语言技能的、能够胜任中小学英语学科教学、中等专业学校及其他领域的教育工作者。(二)核心课程：综合英语、英语阅读、英语听力、英语口语、英语写作、高级综合英语、高级英语阅读、高级英语写作、英译汉、汉译英、英美文学、语言学、学科教学论、教育学、心理学、第二外语等课程。(三)实践教学环节：教育见习（英语学科
2020年宿迁学院美术学专业 (师范)
美术学(师范)本科，学制4年。培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具备教师职业道德与专业基础，具有扎实的文化艺术素养、专门技艺、创新精神、创业意识及实践能力，能够适应美术教育事业发展需求，能够满足中小学美术教学等需要的应用型专门人才。核心课程：素描（静物和石膏像）、素描（人像和人体）、造型基础、色彩基础、中国美术史、外国美术史、艺术概论、教育学、心理学、教育心理学、中学美术课程与教学。实践教学环节：入学教育和军训、毕业教育、
2020年宿迁学院音乐学专业（师范）
音乐学（师范）本科，学制4年。培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有音乐学基本理论素养、掌握系统的专业知识和较好的专业技能，具有现代教育观念、良好的文化素养和职业道德及创新精神，能够满足中小学音乐教学需要的应用型专门人才。核心课程：基本乐理、视唱练耳、声乐演唱与教学、钢琴与伴奏、基础和声学、中国音乐史与名作欣赏、西方音乐史与名作欣赏、中国民族音乐、教育学、心理学、教育心理学、中学音乐课程与教学（含课标）。实践教学环节：教育
2020年宿迁学院英语（师范）专业
英语（师范）本科，学制4年。宿迁学院特色专业。培养目标：培养具有健全人格、高尚职业道德、良好人文素养、良好的跨文化交际能力与扎实的英语语言技能的、能够胜任中小学英语学科教学、中等专业学校及其他领域的教育工作者。核心课程：综合英语、英语阅读、英语听力、英语口语、英语写作、高级综合英语、高级英语阅读、高级英语写作、英译汉、汉译英、英美文学、语言学、学科教学论、教育学、心理学、第二外语等课程。实践教学环节：教育见习（英语学科教学见习、班主任见
2020年宿迁学院数学与应用数学专业（师范）
数学与应用数学（师范）本科，学制4年。培养目标：本专业培养能适应社会发展需要，具有良好的科学素养和扎实的数学专业基础，熟悉教育的基本理论和方法，具备运用数学知识和计算机技术解决实际数学问题的能力，接受科学研究的初步训练，能从事中学数学教学与研究工作的高素质应用型专门人才。核心课程：数学分析、高等代数、解析几何、近世代数、复变函数、常微分方程、概率论与数理统计、高等几何、初等数学研究、计算方法、数学教学论等。实践教学环节：本专业应具备的基
2020年宿迁学院学前教育专业（师范）
学前教育（师范）本科，学制4年。培养目标：本专业以“厚基础、重实践、保教融合”为人才培养方向，培养具备良好的专业道德与职业情感、先进的教育理念、扎实的专业知识、较强的教育实践能力，身心健康发展，能够自主发展、善于合作、适应学前教育事业发展需求、具有创新精神的高素质的学前教育工作者。核心课程：儿童心理发展、学前教育原理、学前卫生学、学前课程论、学前儿童游戏与指导、学前儿童语言教育活动设计与指导、学前儿童数学教育活动设计与指导、幼儿行为观察
2020年宿迁学院小学教育专业（师范）
小学教育（师范）本科，学制4年。培养目标：本专业培养具有健全人格、创新精神、实践能力和良好的专业素质，适应基础教育发展需要的高素质的小学教师。经过系统的专业实践锻炼，能够具备良好的师德修养、先进的教育理念、扎实的专业知识、较强的教育教学能力和自我发展能力，能够胜任小学教育教学工作。核心课程：教育概论、儿童心理发展、小学生认知与学习、小学课程设计与评价、教育研究方法、小学德育与班级管理、小学语文教学论、小学数学教学论、现代汉语、小学数学研
2020年宿迁学院汉语言文学专业（师范）
汉语言文学（师范）本科，学制4年。培养目标：本专业培养具有良好的身心素质和社会责任感，热爱中学语文教育事业，具有高尚师德与健全人格、扎实的汉语言文学学科知识与科学素养，具有较强的审美能力与突出的专业技能、过硬的教育教学能力和国际化视野，能够胜任中学语文学科教学和教育管理工作的高素质应用型人才。核心课程：现代汉语，古代汉语，现代文学，当代文学，古代文学，外国文学，文学概论，基础写作，语文教育学等。实践教学环节：本专业应具备的基本技能：普通
