招生信息 东莞职业技术学院
  • 更新日期:2022-07-22 18:34:08
  • 学校类型: 公办学校
  • 联系方式: 23306889
  • 学校地址:东莞市松山湖高新技术产业开发区大学路3号

2021年东莞职业技术学院招生简章(图)

2020年东莞职业技术学院大朗毛织服装产业学院招生简章

东莞职业技术学院是一所公办全日制普通高等职业院校,2007年3月经广东省人民政府批准筹建,2009年4月经广东省人民政府批准成立。学校以“服务学生成长,支撑东莞制造”为办学理念,遵循依法治校、质量立校、人才强校、特色兴校的办学思路,立足东莞,服务珠三角,对接行业与产业,坚持工学结合、校企合作、产教融合,不断创新办学体制机制和人才培养模式,努力把学校建设成为具有东莞特色的全国一流职业技术学院。大朗毛织服装产业学院隶属于东莞职业技术学院,结

2020年东莞职业技术学院招生简章(图)

2018年东莞职业技术学院招生简章(图)

2017年东莞职业技术学院招生简章

2017年东莞职业技术学院中澳学分互认实验班招生简章(图)

2014年东莞职业技术学院自主招生章程

第一章总则第一条为保证学校2014年自主招生工作的顺利进行,切实维护学校和考生的合法权益,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部、广东省教育厅有关规定,结合学校自主招生实际情况,特制定本章程。第二条学校自主招生工作遵循“公平竞争,公正选拔、公开程序,德智体全面考核、综合评价、择优录取”的原则,并接受各级纪检监察部门、考生及家长以及社会各界的监督。第二章学校概况第三条学校全称:东莞职业技术学院学校国标代码:14

2017年东莞职业技术学院自主招生简章

2017年东莞职业技术学院自主招生简章(待批稿,以省厅核准后终稿为准)为了让广大考生有更充足的时间报考我院自主招生,我院2017年自主招生于3月15日至3月25日接受报名。目前我院自主招生章程和方案已上报,终确定的招生章程和招生简章以省教育厅和省考试院审批后公布的为准。学院简介东莞职业技术学院于2009年成立,是东莞市唯一一所公立高等职业院校,是广东省第三批示范性高等职业院校立项建设单位。建校以来,学院依托地方经济社会发展,以“服务学生

2016年东莞职业技术学院招生简章

2016年东莞职业技术学院自主招生简章

东莞职业技术学院2016年自主招生简章(待批稿,以省厅核准后终稿为准)为了让广大考生有更充足的时间报考我院自主招生,我院2016年自主招生于3月21日至3月30日接受报名。目前我院自主招生章程和方案已上报,终确定的招生章程和招生简章以省教育厅和省考试院审批后公布的为准。学院简介东莞职业技术学院于2009年成立,是东莞市唯一一所公立高等职业院校,是广东省第三批示范性高等职业院校立项建设单位。建校以来,学院依托地方经济社会发展,以“服务学生

2015年东莞职业技术学院招生简章

2015年东莞职业技术学院招生简章普招信息招生信息

2014年东莞职业技术学院自主招生章程

第一章总则第一条为保证学校2014年自主招生工作的顺利进行,切实维护学校和考生的合法权益,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部、广东省教育厅有关规定,结合学校自主招生实际情况,特制定本章程。第二条学校自主招生工作遵循“公平竞争,公正选拔、公开程序,德智体全面考核、综合评价、择优录取”的原则,并接受各级纪检监察部门、考生及家长以及社会各界的监督。第二章学校概况第三条学校全称:东莞职业技术学院学校国标代码:14

2012年东莞职业技术学院自主招生章程

2012年东莞职业技术学院自主招生章程第一章总则第一条为保证学校2012年自主招生工作的顺利进行,切实维护学校和考生的合法权益,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部、广东省教育厅有关规定,结合学校自主招生实际情况,特制定本章程。第二条学校自主招生工作遵循“公平竞争,公正选拔、公开程序,德智体全面考核、综合评价、择优录取”的原则,并接受各级纪检监察部门、考生及家长以及社会各界的监督。第二章学校概况第三条学校全

2012年东莞职业技术学院自主招生简章

2012年东莞职业技术学院自主招生简章学院简介东莞职业技术学院是经广东省人民政府批准、国家教育部备案、东莞市人民政府投资兴建的一所全日制普通高等职业院校。学院占地930亩,规划总建筑面积为33万余平方米。目前已完成一期工程22万平方米的建筑,二期工程正在建设之中。学院所在的松山湖科技产业园区是省级高新技术产业开发区,是“中国具发展潜力的高新技术产业开发区”,位于广东省中南部、珠江三角洲腹地,处于穗港经济走廊中段,南临香港、深圳、北靠广州

2014年东莞职业技术学院自主招生简章

计算机工程系学生自律委员会成立大会成功召开2011年12月13日晚,计算机工程系学生自律委员会成立大会在教二208举行。计算机工程系辅导员刘伊老师、王伟老师,学生自律会全体成员以及学生会部门代表出席了本次大会。此次动员成立大会的主要议题是任命常务委员会成员以及动员同学们了解自律会的工作性质,能以积极的精神状态迎接新的工作挑战,让新成员更好的了解和融入学生自律会这个大家庭。大会由计算机工程系自律会会长主持。会议首先由西自律会负责人刘伊老师

2013年东莞职业技术学院圆梦计划招生简章

为培养新生代产业工人一技之长、帮助职业晋升、改变前途命运,东莞市新生代产业工人圆梦计划联席会议办公室启动我市“圆梦计划”,东莞职业技术学院作为2013年“圆梦计划”承办单位之一,以高等学历教育(大专)的形式组织实施。东莞市新生代产业工人,报读我院大专,并入选“圆梦计划”,每天只需一元(共计1000元学费),便可轻松读大学,圆“大学梦”。1.学院办学特色东莞职业技术学院是东莞市人民政府兴建的一所公办全日制普通高等职业院校,学院位于东莞市松

2014年东莞职业技术学院自主招生简章

2014年东莞职业技术学院自主招生简章学院简介东莞职业技术学院是2009年4月经广东省人民政府批准、国家教育部备案、由东莞市政府投资13.5亿元兴建的一所全日制普通高等职业院校。学院位于广东省东莞市松山湖国家级高新技术产业开发区,北依松湖,南望月山,交通便利,环境优美,区位产业优势明显。学院以“办成具有东莞特色的可持续发展的全国一流现代化职业技术学院”为发展目标,以“瞄准市场、服务地方、强化技能、办出特色”为指导思想,秉承“崇德、笃行、

2013年东莞职业技术学院“圆梦计划”招生简章

为培养新生代产业工人一技之长、帮助职业晋升、改变前途命运,东莞市新生代产业工人圆梦计划联席会议办公室启动我市“圆梦计划”,东莞职业技术学院作为2013年“圆梦计划”承办单位之一,以高等学历教育(大专)的形式组织实施。东莞市新生代产业工人,报读我院大专,并入选“圆梦计划”,每天只需一元(共计1000元学费),便可轻松读大学,圆“大学梦”。1.学院办学特色东莞职业技术学院是东莞市人民政府兴建的一所公办全日制普通高等职业院校,学院位于东莞市松

2013年东莞职业技术学院媒体传播系招生计划

媒体传播系2013年招生计划招生计划表系别专业(方向)名称合计广东省3A外省3+证书学费(元/学年)媒体传播系印刷技术(包装印刷技术、印前图文信息处理)9080 105500包装技术与设计(包装技术与检测、包装造型与设计)9080 105500专业介绍专业名称:印刷技术培养目标:本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,具备现代印刷技术基础理论和基本技能,熟悉我国印刷行业法律法规,了解现代印刷技术发展趋势,掌握印

2012年东莞职业技术学院各专业在外省招生计划

专业名称科类年制山西安徽河南广西贵州云南甘肃合计中外省招生机械制造与自动化(机电一体化)理科3年 55    10汽车检测与维修技术理科3年55    10电气自动化技术理科3年 58  13电子信息工程技术理科3年  54 514印刷技术(包装印刷技术)理科3年 46  515酒店管理文科3年85  5 18雕刻艺术与家具设计艺术3年  555 520合计  52226141310101

2013年东莞职业技术学院自主招生章程

2013年东莞职业技术学院自主招生章程第一章总则第一条为保证学校2013年自主招生工作的顺利进行,切实维护学校和考生的合法权益,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部、广东省教育厅有关规定,结合学校自主招生实际情况,特制定本章程。第二条学校自主招生工作遵循“公平竞争,公正选拔、公开程序,德智体全面考核、综合评价、择优录取”的原则,并接受各级纪检监察部门、考生及家长以及社会各界的监督。第二章学校概况第三条学校全

2012年东莞职业技术学院自主招生章程

2012年东莞职业技术学院自主招生章程第一章总则第一条为保证学校2012年自主招生工作的顺利进行,切实维护学校和考生的合法权益,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部、广东省教育厅有关规定,结合学校自主招生实际情况,特制定本章程。第二条学校自主招生工作遵循“公平竞争,公正选拔、公开程序,德智体全面考核、综合评价、择优录取”的原则,并接受各级纪检监察部门、考生及家长以及社会各界的监督。第二章学校概况第三条学校全

2013年东莞职业技术学院招生简章

2013年,东莞职业技术学院面向社会招收专科(大专)学生,学生学习期满,各科成绩合格,发给专科毕业证书,国家承认学历。为方便学员就近入学,学院在东莞市内及部分镇区文化技术学校设立教学点,专业实践与实训课程可利用节假日在校本部学习。一.办学优势与特色东莞职业技术学院是市属公办大专院校,我们的办学有着良好的优势:师资力量雄厚学院师资队伍秉承高起点,均具有硕士研究生以上学历,专业带头人具有教授职称。专任教师队伍中高级职称占35%。实训教师多为