自主招生 东莞职业技术学院
- 更新日期：2022-07-09 09:38:27
- 学校类型： 公办学校
- 联系方式： 23306889
- 学校地址：东莞市松山湖高新技术产业开发区大学路3号
2018年东莞职业技术学院关于打印自主招生准考证的通知
各位考生：根据广东省教育考试院的统一安排，自主招生准考证已打印，请考生自行登录“广东省2018年高职自主招生网上报名系统打印（网址：http://www..cn/gzks）”（A4纸张横向打印，打印后不需要院校盖章）。我院自主招生考试安排于2018年3月24日9：00开始，具体考试时间，以网上报名系统打印的准考证时间为准，请各位考生相互知悉。联系电话：0769-东莞职业技术学院2018年3月21日
2013年东莞职业技术学院自主招生章程
2013年东莞职业技术学院自主招生章程第一章总则第一条为保证学校2013年自主招生工作的顺利进行，切实维护学校和考生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部、广东省教育厅有关规定，结合学校自主招生实际情况，特制定本章程。第二条学校自主招生工作遵循“公平竞争，公正选拔、公开程序，德智体全面考核、综合评价、择优录取”的原则，并接受各级纪检监察部门、考生及家长以及社会各界的监督。第二章学校概况第三条学校全
2014年东莞职业技术学院自主招生章程
第一章总则第一条为保证学校2014年自主招生工作的顺利进行，切实维护学校和考生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部、广东省教育厅有关规定，结合学校自主招生实际情况，特制定本章程。第二条学校自主招生工作遵循“公平竞争，公正选拔、公开程序，德智体全面考核、综合评价、择优录取”的原则，并接受各级纪检监察部门、考生及家长以及社会各界的监督。第二章学校概况第三条学校全称：东莞职业技术学院学校国标代码：14
2017年东莞职业技术学院关于公示自主招生免试考生考核成绩的通知
各考生：根据广东省教育考试院要求，我校于2017年3月5日对《关于公示2017年东莞职业技术学院自主招生考试免试录取资格的通知》中获得免试资格的1名考生进行专业面试及技能考核，考核以等级形式评分，考核等级分为优秀、良好、合格、不合格，专业面试及技能考核均在合格以上确定为考核合格，准予录取。我院2017年申请自主招生免试录取并核实符合资格的考生共1人，参加专业面试及技能考核考生1人，正式录取免试考生1人，现将免试考生考核成绩予以公示（详见
2017年东莞职业技术学院自主招生简章
2017年东莞职业技术学院自主招生简章（待批稿，以省厅核准后终稿为准）为了让广大考生有更充足的时间报考我院自主招生，我院2017年自主招生于3月15日至3月25日接受报名。目前我院自主招生章程和方案已上报，终确定的招生章程和招生简章以省教育厅和省考试院审批后公布的为准。学院简介东莞职业技术学院于2009年成立，是东莞市唯一一所公立高等职业院校，是广东省第三批示范性高等职业院校立项建设单位。建校以来，学院依托地方经济社会发展，以“服务学生
2017年东莞职业技术学院自主招生报考流程图
东莞职业技术学院2017年自主招生报考流程图注意：1.报考汽车检测与维修技术和电子信息工程技术网测专业的考生须在2月28日-3月2日在广东教育考试服务网（网址：http://gzzs..cn）选择4日下午在我校参加职业适应性测试网测。2.普通高中毕业生需提供报名材料：①《2017年广东省高等职业院校自主招生考试考生报名表》并粘贴照片；②《2017年广东省普通高等学校招生考试正式报名信息表》；③户口本户主页及本人页复印件(
2017年东莞职业技术学院自主招生考试实施方案
东莞职业技术学院2017年自主招生考试实施方案（送审稿，以考试院终审核公布为准）为贯彻落实《珠江三角洲地区改革发展规划纲要（2008-2020）年》和广东省委省政府《关于大力发展职业技术教育的决定》精神，探索中高职衔接培养应用型人才新路子，构建广东特色现代职业教育体系，突出以技能为核心的职业教育教学特色，加快解决经济发展高技能人才紧缺问题，根据《广东省教育厅关于做好2017年高等职业院校自主招生试点工作的通知》（粤教考函〔2017〕2号
2015年东莞职业技术学院自主招生报考及拟录取情况一览表
序号专业名称原计划数报考人数实考人数录取低控制线上线人数拟录取人数1印刷技术80226200230.6786862酒店管理1002472282291041043社会体育4039351893535普高小计220512463 2252251酒店管理5052472804747中职小计505247 4747合计270564510 272272
2016年东莞职业技术学院自主招生三二分段转段选拔考核招生章程及考核实施方
第一章总则第一条为保证学校2016年三二分段招生工作的顺利进行，切实维护学校和考生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部、广东省教育厅有关规定，结合学校自主招生实际情况，特制定本章程。第二条学校三二分段招生工作遵循“公平竞争，公正选拔、公开程序，德智体全面考核、综合评价、择优录取”的原则，并接受各级纪检监察部门、考生及家长以及社会各界的监督。第二章学校概况第三条学校全称：东莞职业技术学院，招生代码
2016年东莞职业技术学院自主招生流程图
2016年东莞职业技术学院自主招生简章
东莞职业技术学院2016年自主招生简章（待批稿，以省厅核准后终稿为准）为了让广大考生有更充足的时间报考我院自主招生，我院2016年自主招生于3月21日至3月30日接受报名。目前我院自主招生章程和方案已上报，终确定的招生章程和招生简章以省教育厅和省考试院审批后公布的为准。学院简介东莞职业技术学院于2009年成立，是东莞市唯一一所公立高等职业院校，是广东省第三批示范性高等职业院校立项建设单位。建校以来，学院依托地方经济社会发展，以“服务学生
2016年东莞职业技术学院自主招生印刷媒体技术专业面试大纲
东莞职业技术学院2016年自主招生印刷媒体技术专业面试大纲（面向普通高中毕业生）测试能力及要求面试主要考查参加印刷媒体技术专业自主招生考试的考生应具备的基本素养、职业发展潜质和专业服务实践能力和持续学习能力，主要包括：1.基本要求：良好的职业道德、正确的职业认知和价值取向，心理素质良好，具有一定的表达、沟通能力。2.专业要求：眼睛辨色基本正常。考核形式面试是印刷媒体技术专业自主招生考试的有机组成部分，属于标准参照性考试。面试内容（一）基
2016年东莞职业技术学院自主招生社会体育专业面试大纲
东莞职业技术学院2016年自主招生社会体育专业面试大纲（面向普通高中毕业生）测试能力及要求面试主要考查参加社会体育专业自主招生考试的考生应具备的基本素养、职业发展潜质、持续学习能力和专业实践能力，主要包括：1．良好的职业道德、口语表达、心理素质和健康的体魄。2．正确的职业认知和价值取向，了解一定的社会体育基本知识，具有服务意识和学习能力。3．身体素质较好，具有一定的体育运动基础和未来从事社会体育工作的意愿。考核形式面试是社会体育专业自主
2016年东莞职业技术学院自主招生报名即将开始
2016的招生季即将拉开帷幕，我院2016年自主招生方案已经基本确定，并已上报省教育考试院，待审批通过后，马上可以开始报名。什么是高职院校自主招生？高职院校自主招生是优质高等职业院校的一种招生类型，由学校命题、考试、评卷、划定分数线、报省教育考试院核准备案后录取。录取后，可同时参加高考，并可参加本科院校录取，但不能参加专科层次录取。录取的考生与高考录取的考生在学费、奖助贷、毕业证书各方面都享受同等待遇。今年我院的自主招生有以下几个特点：
2014年东莞职业技术学院自主招生各科考试大纲
综合文化知识考试大纲一．文学、应用写作及自然科学知识（一）考试要求1．了解常用应用文写作基本格式与要求，掌握常用应用文的写作方法和技巧。并具备写作与学习、生活、就业等相关的常用应用文体的基本能力2．了解常用应用文的特点,能够分析指出不规范应用文的问题并加以改正3．了解基本文学体裁知识以及一般文学史知识4．能记诵和阅读、辨析古代名家诗文作品5．能阅读和分析一般社会科学类、自然科学类文章（含记叙文、说明文、议论文等）和文学作品6．对各种文化
2014年东莞职业技术学院自主招生章程
第一章总则第一条为保证学校2014年自主招生工作的顺利进行，切实维护学校和考生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部、广东省教育厅有关规定，结合学校自主招生实际情况，特制定本章程。第二条学校自主招生工作遵循“公平竞争，公正选拔、公开程序，德智体全面考核、综合评价、择优录取”的原则，并接受各级纪检监察部门、考生及家长以及社会各界的监督。第二章学校概况第三条学校全称：东莞职业技术学院学校国标代码：14
2014年东莞职业技术学院自主招生考试实施方案
东莞职业技术学院2014年自主招生考试实施方案为贯彻落实《珠江三角洲地区改革发展规划纲要（2008-2020）年》和广东省委省政府《关于大力发展职业技术教育的决定》精神，探索中高职衔接培养应用型人才新路子，构建广东特色现代职业教育体系，突出以技能为核心的职业教育教学特色，加快解决经济发展高技能人才紧缺问题，根据《广东省教育厅关于做好2014年高等职业院校主招生试点工作的通知》（粤教考函〔2014〕7号）文件要求，我校2014年继续开展自
2014年东莞职业技术学院自主招生技能测试测试规则
计算机应用技术专业1、考生须凭本人准考证和身份证原件进入考场，否则不得参加考试。（以上证件复印件无效）2、考生须按时到达考场，机试15分钟后（15：15后）不得入场。考生须在开考1小时后方可交卷。3、考生在考试过程中必须关闭手机，禁止使用各类通讯工具。4、考生不准带U盘或其它移动设备入场。5、考生进入考场后，应按指定的机号就位。6、考生须遵守考场纪律，考试过程中不准有任何考试作弊行为，不准扰乱考场秩序，必须听从监考人员安排,不可向监考人
2012年东莞职业技术学院自主招生章程
2012年东莞职业技术学院自主招生章程第一章总则第一条为保证学校2012年自主招生工作的顺利进行，切实维护学校和考生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部、广东省教育厅有关规定，结合学校自主招生实际情况，特制定本章程。第二条学校自主招生工作遵循“公平竞争，公正选拔、公开程序，德智体全面考核、综合评价、择优录取”的原则，并接受各级纪检监察部门、考生及家长以及社会各界的监督。第二章学校概况第三条学校全
2012年东莞职业技术学院自主招生简章
2012年东莞职业技术学院自主招生简章学院简介东莞职业技术学院是经广东省人民政府批准、国家教育部备案、东莞市人民政府投资兴建的一所全日制普通高等职业院校。学院占地930亩，规划总建筑面积为33万余平方米。目前已完成一期工程22万平方米的建筑，二期工程正在建设之中。学院所在的松山湖科技产业园区是省级高新技术产业开发区，是“中国具发展潜力的高新技术产业开发区”，位于广东省中南部、珠江三角洲腹地，处于穗港经济走廊中段，南临香港、深圳、北靠广州
2014年东莞职业技术学院自主招生简章
计算机工程系学生自律委员会成立大会成功召开2011年12月13日晚，计算机工程系学生自律委员会成立大会在教二208举行。计算机工程系辅导员刘伊老师、王伟老师，学生自律会全体成员以及学生会部门代表出席了本次大会。此次动员成立大会的主要议题是任命常务委员会成员以及动员同学们了解自律会的工作性质，能以积极的精神状态迎接新的工作挑战，让新成员更好的了解和融入学生自律会这个大家庭。大会由计算机工程系自律会会长主持。会议首先由西自律会负责人刘伊老师
2014年东莞职业技术学院自主招生报名方式及程序
东莞职业技术学院2014年自主招生报名方式及程序1.3月21日-3月25日前进行预报名，应届毕业生由学校组织（往届毕业生自行）登陆我校招生信息网下载“2014年东莞职业技术学院自主招生报名汇总表”按要求将此表填写完整和电子照片发到指定的邮箱zhangxf@.cn。2.考生只能填报一个专业志愿。3.3月31日前进行确认报名。往届毕业生直接到学院招生办确认报名。应届毕业生由所在中职学校组织报名并向我院提交“2014年东莞职业
2014年东莞职业技术学院自主招生简章
2014年东莞职业技术学院自主招生简章学院简介东莞职业技术学院是2009年4月经广东省人民政府批准、国家教育部备案、由东莞市政府投资13.5亿元兴建的一所全日制普通高等职业院校。学院位于广东省东莞市松山湖国家级高新技术产业开发区，北依松湖，南望月山，交通便利，环境优美，区位产业优势明显。学院以“办成具有东莞特色的可持续发展的全国一流现代化职业技术学院”为发展目标，以“瞄准市场、服务地方、强化技能、办出特色”为指导思想，秉承“崇德、笃行、
2014年东莞职业技术学院关于自主招生的温馨提示
各位考生及家长：根据广东省教育厅2月26日下发的《广东省教育厅关于做好2014年高等职业院校自主招生试点工作的通知》（粤教考函【2014】7号）文件精神，我校2014年自主招生工作将于3月中下旬启动报名，4月19日举行笔试。今年我校主要工作进程及时间安排如下：1、3月中旬：公布经省厅审核批准的招生方案；2、3月中旬：未获得高考报名号的考生办理高考补报名手续；3、3月中下旬：自主招生报名及发放准考证4、4月19日：全省统一综合文化考试5、
2013年东莞职业技术学院自主招生章程
2013年东莞职业技术学院自主招生章程第一章总则第一条为保证学校2013年自主招生工作的顺利进行，切实维护学校和考生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部、广东省教育厅有关规定，结合学校自主招生实际情况，特制定本章程。第二条学校自主招生工作遵循“公平竞争，公正选拔、公开程序，德智体全面考核、综合评价、择优录取”的原则，并接受各级纪检监察部门、考生及家长以及社会各界的监督。第二章学校概况第三条学校全
2012年东莞职业技术学院自主招生章程
2012年东莞职业技术学院自主招生章程第一章总则第一条为保证学校2012年自主招生工作的顺利进行，切实维护学校和考生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部、广东省教育厅有关规定，结合学校自主招生实际情况，特制定本章程。第二条学校自主招生工作遵循“公平竞争，公正选拔、公开程序，德智体全面考核、综合评价、择优录取”的原则，并接受各级纪检监察部门、考生及家长以及社会各界的监督。第二章学校概况第三条学校全
