教育学(含学前教育方向)[文理兼收,统招本科,学制四年](1)专业前景与培养目标随着社会的发展,从幼儿、少年、青年、指导壮年、老年,终身教育的观念深入人心,因而,教育学就成为一个前景十分广阔的专业。除了教育学、心理学等教育科学的基本理论,我们分出学前教育、老年服务与管理、中小学教育、特殊教育等方向或者方向课程,分别为相应行业培养具有一定高尚品德、教育理论素养和系统的教育学知识、从事各类教育工作的专门人才,毕业后可在中小学校、幼儿园、敬老
专业性质及前景分析:在专业设置上采取“英语+专业”培养模式,以学生的全面发展为主导,在课程设置上坚持专业基础知识的传授与学生从业实践能力的训练。在强化英语口语表达能力的基础上,重点开发幼儿师资应具备的各种技能培养。随着社会前进,经济发展、家庭收入增加,个人素质提高人们对高水平教育期望越来越强烈,各种层次的幼儿教育蓬勃兴起,在多元办园体制并存的格局下,学前教育专业的毕业生在数量上已不能完全满足社会需求,在层次上更缺少社会越来越需求的高学历