一、文学院1.小学语文教育(师范类)学制与层次:三年,专科培养目标:培养具备扎实、系统的语言、文学及语文教育教学知识与技能,胜任小学语文教育工作的高素质应用型创新人才。主要课程:现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、文学概论、写作、语文课程与教学论、教学实践、普通话训练、阅读训练、汉字书写等。特色与优势:专业基础扎实,突出教师技能训练,学生综合素质高,实践能力强,适应基础教育
一、文学院1.小学语文教育(师范类)学制与层次:三年,专科培养目标:培养具备扎实、系统的语言、文学及语文教育教学知识与技能,胜任小学语文教育工作的高素质应用型创新人才。主要课程:现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、文学概论、写作、语文课程与教学论、教学实践、普通话训练、阅读训练、汉字书写等。特色与优势:专业基础扎实,突出教师技能训练,学生综合素质高,实践能力强,适应基础教育
体育教育(师范类)(一)学制与层次:三年,专科(二)培养目标:培养适应我国体育事业发展需要,德、智、体全面发展,具有较扎实的专业理论基础、较强技术技能和应用能力的,能在中等学校等教学机构从事体育教学、课外体育活动、课余运动训练和竞赛工作以及学校体育科学研究和学校体育管理等工作的专门人才。(三)主要课程:运动解剖学、运动生理学、体育保健学、体育心理学、学校体育学、田径、篮球、足球、
智慧健康养老服务与管理(一)学制与层次:三年,专科(二)培养目标:培养能满足康养产业多样化的需求,具备良好的人文素养、职业技能和创新精神,具备管理学、心理学、信息学和大数据的理论基础,掌握健康养老服务与管理的知识和技能,能够利用物联网和大数据进行信息的收集、数据的分析和预测,能够开展康养产业的智能管理和服务的复合型、应用型人才。(三)特色与优势:智慧健康养老服务与管理专业成立于2
学前教育(师范类)(一)学制与层次:三年,专科(二)培养目标:本专业适应新时代学前教育发展需求,根植鲁南,面向山东,培养师德高尚,具有人文情怀,热爱幼儿教育事业;基础扎实,系统掌握学前教育专业知识和能力;乐于育人,具有较强的班级指导和综合育人能力;素质良好,具有创新能力和自我发展能力,能够在幼儿园、教育机构承担保教工作的幼儿教育工作者。(三)主要课程:学前卫生学、学前儿童发展心理
市场营销(一)学制与层次:三年,专科(二)培养目标:本专业坚持育人为本、德育为先、能力为重、全面发展原则,培养具备现代市场营销观念和能力的,能从事营销业务管理、实务操作和企业管理的应用型人才。(三)主要课程:西方经济学、会计学原理、经济法、管理学、市场营销、消费心理学、统计学、市场调研与预测、国际贸易与实务、广告策划、现代推销学、公共关系、电子商务等课程。(四)特色与优势:
美术教育(师范类)(一)学制与层次:三年,专科(二)培养目标:本专业培养系统掌握美术教育专业的基本理论、基本技能并具备一定的美术创作能力;热爱美术教育,具有较强的美术教学教研能力和团队合作意识,适应美术教育发展需求的高素质骨干教师、胜任社会发展所需美术教育教学的应用型人才。主干课程:外国美术史、中国美术史、艺术概论、中学教材教法、中国画、教育实习等。(三)就业方向:面向美术教育、
旅游管理(校企合作)(一)学制与层次:三年,专科(二)培养目标:与山东舜和酒店集团有限公司合作职业经理人方向。采用产教融合、校企合作协同育人模式,培养满足区域酒店行业发展需要,掌握酒店管理基本知识,具备扎实的酒店管理和服务专业技能,服务于酒店产业相关的企事业单位,具有一定的创新意识的应用型人才。主要课程:旅游学概论、旅游经济学、旅游饭店管理、旅游消费者行为学、前厅客房服务与管理、酒店公
大数据与会计(一)学制与层次:三年,专科(二)培养目标:本专业培养满足新时代社会经济发展需要,适应数字化、智能化时代需求,既有扎实的会计理论与实务操作能力,能对企业的财务信息进行加工和利用,又有大数据系统的思维和应用能力,能应对智能时代大数据处理和会计智能化新型业务需求,具有财务核算、数据分析、预决策能力的跨界、复合、技能型高素质技术技能人才(三)主要课程:会计学原理、财务会计、
应用电子技术(一)学制与层次:三年,专科(二)培养目标:培养具备应用电子设备、自动控制系统、信息处理、传感器技术、计算机网络等方面的基本理论,具有一定的理论和实践基础,掌握电子技术和计算机应用基本技能的人才。(三)特色与优势:本专业注重实用型、应用型课程的设置,包括多门课程的实际训练以及适当的专业见习、实习等教学活动,确保学生通过实践活动提高自己的各项能力。(四)主要课程:
小学科学教育(师范类)(一)学制与层次:三年,专科(二)培养目标:本专业培养培养具有良好思想道德品质、扎实的自然科学知识和较强的科学教育能力,能在小学从事“科学”或“综合实践活动”课程教学与研究工作,以及在教育科研部门和公共事业单位从事基础科学教学研究与科学普及教育与管理的复合型人才。(三)特色与优势:本专业培养注重应用型,设置实践课程多,包括基础知识实践和见习、实习、科技竞赛等
应用化工技术(一)学制与层次:三年,专科(二)培养目标:本专业以培养学生的良好科学素养、较强的工程实践能力和创新精神为出发点,培养具有扎实的化学工程与技术理论知识和较强的实验技能,掌握精细化工、现代煤化工、现代分析测试技术、智能化工仪表等的基本原理与专业技能,能够从事化学、化工及相关领域工作的高素质应用型人才。(三)特色与优势:①本专业立足山东省高端化工产业,培养社会急需的应
小学语文教育(师范类)(一)学制与层次:三年,专科(二)培养目标:培养具备扎实、系统的语言、文学及语文教育教学知识与技能,胜任小学语文教育工作的高素质应用型创新人才。(三)主要课程:现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、文学概论、写作、语文课程与教学论、教学实践、普通话训练、阅读训练、汉字书写等。(四)特色与优势:专业基础扎实,突出教师技能训练,学生综
化工安全技术(一)学制与层次:三年,专科(二)培养目标:本专业以培养学生良好的专业素养和创新精神为出发点,培养具有扎实的化学工程与技术、现代化工安全与环保的基础知识、方法与基本技能,能在化学化工类企业、安监环保部门、技术服务公司等企事业单位从事安全生产管理、安全评价、环境保护与检测、环境评价等方向工作的高素质应用型人才。(三)特色与优势:①化工安全行业人才需求旺盛。安全是企业
机电一体化技术(校企合作)(一)学制与层次:三年,专科(二)培养目标:与北京华晟经世信息技术有限公司合作工业机器人方向。本专业构建通识教育平台课程、学科专业教育平台课程、职业教育平台课程、创新创业平台课程和集中实践教学环节新的“五位一体”的应用型人才培养课程体系。培养具有科学、工程和人文素养,具备机械、电子、控制等学科的基础知识及工程意识、创新精神、实践能力,能在机电行业及相关领域从事
商务英语(一)学制与层次:三年,专科(二)培养目标:本专业立足于服务国际商务、国际贸易、对外经济文化交流行业,培养既具备扎实的英语语言基础知识和较熟练的英语语言运用能力,又具有较丰富的外经贸知识,具有良好的职业道德、人际沟通能力、团队合作精神、诚信品质、敬业精神和责任意识,能熟练运用英语从事外经贸工作的高素质、应用型商务英语专门人才。(三)主要课程:综合商务英语、商务英语阅读、商
小学英语教育(师范类)(一)学制与层次:三年,专科(二)培养目标:本专业适应国家基础教育改革发展要求,以立德树人为人才培养根本中心任务,立足枣庄,服务山东,面向全国,培养政治素质过硬、师德高尚、教育情怀深厚、专业知识扎实、专业能力和跨文化能力突出、教学能力较强、具有创新能力和国际视野,能适应新时代英语教学发展、教研及管理工作需要的中小学英语教师,从而能够服务地方特色发展,为区域经济发展
机电一体化技术(一)学制与层次:三年,专科(二)培养目标:本专业构建通识教育平台课程、学科专业教育平台课程、职业教育平台课程、创新创业平台课程和集中实践教学环节新的“五位一体”的应用型人才培养课程体系。培养具有科学、工程和人文素养,具备机械、电子、控制等学科的基础知识及工程意识、创新精神、实践能力,能在机电行业及相关领域从事机电一体化产品和系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等
枣庄学院2021年专科录取明细(山东省)科类专业录取数高分低分平均分普通类小学语文教育(师范类)150479458459.9普通类学前教育(师范类)40466458459.5普通类小学英语教育(师范类)120483457458.9普通类商务英语40475456458.6普通类小学科学教育(师范类)804604554
2020年山东省专科录取明细
因部分考生不服从专业调剂,我校文史类退档5人,理工类退档10人,征集计划合计15人,欢迎广大考生报考!具体专业及计划如下:征集志愿填报时间:8月11日(9:00至17:00),学校报考代码:A904。
2017年学校在山东省六个地市计划招生初中起点五年制高等师范教育专科学前教育专业200人,其中枣庄市160人,济宁市10人,临沂市15人,济南市5人,青岛市5人,聊城市5人。学校名称专业名称枣庄市济宁市临沂市济南市青岛市聊城市招生对象枣庄学院学前教育1601015555应届初中毕业生
语文教育(师范)学历:专科学制:三年培养目标:具备扎实、系统的语言、文学、语文教育教学知识和技能,能够胜任中小学语文教育工作的应用型人才。培养特色:专业基础扎实,突出教师技能训练,学生综合素质高,实践能力强,适应基础教育以及其他相关行业对人才的需要。主要课程:现代汉语语音、现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、文学概论、写作、语文课程与教学论等。就业方向:中小学等基础教育以及相关企事业单位。英语教育(师范)学历:专
语文教育(师范)学历:专科学制:三年培养目标:培养具备扎实、系统的语言、文学、语文教育教学知识和技能,能够胜任中小学语文教育工作的应用型人才。培养特色:专业基础扎实,突出教师技能训练,学生综合素质高,实践能力强,适应基础教育以及其他相关行业对人才的需要。主要课程:现代汉语语音、现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、文学概论、写作、语文课程与教学论等。就业方向:中小学等基础教育以及相关企事业单位。英语教育(师范)学历