招生电话：0439-6613201　

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规范长白山职业教育中心教职工编制。学校现有教职员工68人,特级教师1人,副高级职称教师19人,占教师比例28%;一级教师30人,占教师比例45%;全省学科带头人1人;形成了一支爱岗敬业、德才兼备、素质优良、锐意进取的教师队伍。加强“双师型”教师队伍建设。“实践为重,技能为先”教学目标的实现,需要优化教师体系结构,提高专业教师专业技能水平,要求有既能从事理论教学又能从事专业技能教学的“双师型”(专业知识+专业技能)人才,中青年教师是重点培养对象。学校现有“双师型”教师32人,占任课教师的一半以上,双师人数逐年增加。通过教师进修培训(网络研修、国培省培)方式提升教师队伍素质,加强教师专业引领,实现教师终身教育和可持续发展格局。学校每年按照省里配送的教师进修名额,外派教师去省内外各地培训学习,接收先进的教育理论,紧跟职业教育的时代步伐。通过外派学习,教师得以开拓视野,更新理念,改善自身的知识结构,增强教育教学能力。在校内按照本校的培训计划,进行多学科培训和班主任经验交流,树立终身学习的理念,积极进取,勇于创新,互相学习,共同进步,增强信心,增加责任感和使命感,在实践中更好地完育教学任务。

构建校内教育教学质量检测体系,制定并实施《长白山职业教育中心教育教学质量检测方案》。把检测结果纳入《长白山职业教育中心教师年度考核办法》,作为一线教师任课、职称评定、评优选先等工作的重要依据。

学校注重学生技能、素质养成的同时,还要为毕业生的发展寻求更好的方向。毕业生的发展方向有两种选择,一种是进入人材市场直接就业,服务辖区经济;一种是升入全日制大专院校继续求学深造。2009年学校改制后与高等职业学校顺利衔接:2009年与吉林电子信息职业技术学院联合办学,联合办学的专业为计算机专业(学生以单招的形式考入该校);衔接专业有旅游服务与管理、酒店服务与管理、机电技术应用、会计电算化。2018年与长白山职业技术学院联合办学,为学前教育专业的学生提供了升入高职院校的平台。2013年挂牌“吉林省广播长白山分校”,学校兼顾职业教育,为低学历的且已参加工作的有愿望继续完成专科或本科学历的人员提供学习帮助。

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