毕业后五年:
1) 能够运用工业工程专业知识与工程技能,具备独立发现、研究与解决现实中复杂生产和服务系统问题的能力;
2) 具有从事分析和解决工程实际问题和对复杂生产和服务系统进行规划、设计、评价和创新的能力,能够胜任项目经理职责或教学科研工作;
3) 具有良好的社会科学知识和企业经营管理能力,在跨职能团队工作中担任骨干或领导角色,发挥有效作用;
4) 具有良好的人文素养、职业道德与国际视野,在工作中具有社会责任感、事业心、安全与环保意识,能积极服务国家与社会;
5) 能够通过或其他终身学习渠道,自我更新知识和提升能力,进一步增强创新意识与开拓精神。
毕业后五年:
能够从事机械工程领域内的安全生产,并在工作中能够体现出较强的环保意识和良好的职业道德,能够遵守相关的法律法规;
能够利用各种知识在机械工程领域从事机械设计、机械制造、机械自动化控制和机械生产领域的技术实施方面的工作;
具有制定可行的工作计划,提出解决实际问题的方法;具备一定的工程决策能力、自学能力、文字及语言表达能力、合作能力等;具有较好的团队工作能力,能够进行项目管理及产品质量检验和质量管理;
能够进行设备调试、设备维修及常用机床及测量仪器操作;具有对设备、产品进行测试分析的意识,能够对测试的结果进行综合分析。
招生专业批次 科类序号」 专业名称 I计划 | 批次 | 科类 | 序号] | 专业名称 | I计划] | ||||
校本部主体 | 一本 国家专项 计划共计85 人 | 理工 12个专业 共计79人 | 机械类 | 8 | |||||
一本A 共计 2653人 | 理工 19个专业 共计2653 人 | 兵器类 | _240 | 2 | 材料类 | ||||
2 | 航空航天类 | 113 | 3 | 电子信息类 | 10」 | ||||
3 | 机械类 | 346 | 4 | 仪器类 | 11 | ||||
材料类 | 169 | 5 | 计算机类 | 10 | |||||
5_ | 材料成型及控制工程 | 68 | 6 | 工业工程 | |||||
6 | 化工与制药类 | 139] | 7 | 安全工程 | |||||
电子信息类 | 346 | L8 | 电气类 | ||||||
8 | 生物医学工程 | 35 | 9 | 能源动力类 | 5 | ||||
9 | 仪器类 | 301 | C10 | 土木类 | 5 | ||||
0 | 计算机类 | 198 | 数学类 | ||||||
11 | 数学类 | 65 | 12 | 工商管理类 | |||||
2 | 工程力学 | 39 | 文科共计6人 | 英语 | 6 | ||||
3 | 工商管理类 | 190 | 二本A 共计429人 | 理工 6个专业 共计337人 | 包装工程 | 60 | |||
14 | 工业工程 | 16 | 2 | 生物工程 | 55 | ||||
5 | 安全工程 | 67 | 3 | 统计学 | 46 | ||||
6 | 特种能源技术与工程 | 74 | 4 | 应用化学 | 79 | ||||
17 | 电气类 | 116 | 5_ | 应用物理学 | 59 | ||||
8 | 自动化类 | 90 | 环境工程 | 38 | |||||
9 | 车辆工程 | 文史35 | 人 | 学 | 35 | ||||
一本B 共计117 人 | 理工 4个专业 共计108人 | 新能源材料与器件 | 艺术(不分 文理) 共计57人 | 1 | 音乐表演 | 9 | |||
2 | 土木类 | 2 | 音乐学 | 13 | |||||
3 | 能源动力类 | 48 | 3 | 视觉传达设计 | 35 | ||||
4 | 英语 | 10 | 提前批 共计11人 | 体育(理) | |1 | 社会体育指导与管理 | |||
文史9人 | 1 | 英语 | 体育(文) | )2 | 社会体育指导与管理 | 6 | |||
一本 地方专项 计划共计 100人 | 理工 15个专业 共计94人 | 1 | 航空航天类 | 校本部软件学院 | |||||
机械类 | 8 | 理工 | 1_ | 软件工程 | 700 | ||||
3 | 材料类. | 5 | 朔州校区 | ||||||
4 | 化工与制药类 | 二本A 共计920人 | 理工 12个专业 共计817 | 市场营销 | 51 | ||||
5_ | 电子信息类 | 8 | 2 | 财务管理 | 52 | ||||
6 | 仪器类 | 3_ | 能源与动力工程 | 100 | |||||
7 | 计算机类 | 8 | 4_ | 电气工程及其自动化 | 104 | ||||
8 | 工程力学 | 化学工程与工艺 | 50 | ||||||
9 | 数学类 | 6 | 机械设计制造及其自动化 | 100 | |||||
0 | 安全工程 | 5 | 7 | 计算机科学与技术 | 52 | ||||
1 | 特种能源技术与工程 | 6 | 人8 | 车辆工程 | 104 | ||||
12 | 电气类 | 9 | 环境工程 | 52] | |||||
自动化类 | 1 | 无机非金属材料工程 | 50 | ||||||
4 | 工商管理类 | 11 | 物联网工程 | 50| | |||||
5 | 车辆工程 | 4 | 12 | 安全工程 | 52 | ||||
文科6人 | 1 | 英语 | 文科共计 103人 | 市场营销 | |||||
2 | 财务管理 | 52 |
五年制大专的特点?
五年制高职招生计划属指令性计划,带招生指标。毕业后颁发国家承认的大专文凭,并有报到证(与派遣证类似),可以参加国家机关和事业单位的录用考试。