宿舍 | 人数 | -- |
洗衣机 | -- | |
空调 | -- | |
食堂 | 个数 | -- |
食物品种 | -- | |
人均 | -- |
| 专业名称 | 招生计划 |
| 数控技术应用 | 100 |
| 电子电器应用与维修 | 50 |
| 汽车运用与维修 | 100 |
| 汽车美容与装潢 | 50 |
| 服装制造与生产管理 | 50 |
| 中药 | 300 |
| 计算机应用 | 100 |
| 高星级饭店运营与管理 | 50 |
| 美发与形象设计 | 50 |
| 客户信息服务 | 300 |
| 学前教育 | 100 |
(1)准军事化管理，植入部队文化和企业文化，实行半封闭式管理;
(2)校企合作，订单培养蓝领精英人才;
(3)强校联盟，畅通高职升学渠道;
(4)勤工俭学+企业捐助，圆特困家庭学子求学梦。
(5)活动育人，少数民族文化进校园。
成绩优秀、贫困家庭学生。可申请校内勤工俭学和校内助学金。高职综合评价方式即“文化素质+职业技能”的评价方式。可通过高职(专科)招生院校自主组织文化考试和职业技能测试，并根据文化成绩和职业技能测试成绩择优录取。被高职综合评价录取的考生在招生性质、培养模式、毕业证书发放等方面与普通高考录取的新生待遇相同。