来源:2015年天津职业技术师范大学艺术类本科专业招生简章
招生专业
动画
●天津市品牌专业
培养具有较高文化素养和审美水平,掌握二维动画、三维动画及影视后期基础知识和基本理论,具备二维动画绘制、原画设计、漫画和插画创作、三维动画创作、影视特效和后期合成制作技能的,能够从事动画、影视、广告、会展、视觉传达、公共艺术、多媒体等工作的“一体化”职教师资或应用型高级专门人才。开设的核心课程有:动画概论、动画运动规律、动画表演、原画设计、三维动画软件基础、视听语言、声音设计基础、角色动画、三维动画创作、动画创作、影视后期综合创作等。毕业生可选择到中、高等职业院校、动画培训机构从事动画专业的教学和管理工作,或到电视台、电影制片厂、游戏制作公司、动画生产公司从事设计、开发与制作等工作。
授予学位:艺术学学士。
视觉传达设计
培养掌握视觉传达设计的基本知识、基本理论、基本方法,掌握艺术教育的基本理论和方法,具备计算机辅助艺术设计的基本技能和包装设计、广告设计、企业形象设计、书籍设计、网页设计、界面设计的能力,能够从事视觉传达策划、方案设计、项目实施和设计教育等相关工作的“一体化”职教师资或应用型高级专门人才。开设的核心课程有:艺术概论、中外美术史、世界现代设计史、素描、色彩、平面构成、色彩构成、材料构成、计算机辅助设计、VI设计、书籍设计、包装设计、广告策划与设计、招贴设计、网络广告设计、动态广告设计等。毕业生可选择到中、高等职业院校、培训机构从事艺术设计专业的教学及管理工作,或进入企事业单位从事企业品牌策划、企业产品印刷与包装设计、媒体编辑、广告策划与设计等工作。
授予学位:艺术学学士。
产品设计
培养具备扎实的产品设计理论、产品设计表达及产品设计项目实施的技术和专业知识,能够从事产品设计专业教学、产品外观设计、新产品研发等相关工作的“一体化”职教师资或应用型高级专门人才。开设的核心课程有:工业设计概论、中外美术史、世界现代设计史、速写、素描、色彩、透视学、平面构成、色彩构成、材料构成、摄影基础、产品设计效果图等专业基础课程。计算机辅助设计、产品设计心理学、艺术设计思维、产品造型设计、模型制作、工程制图、产品材料与工艺、人机工程学、市场调研、产品开发设计、产品专题设计等。毕业生可选择到中、高等职业院校、培训机构从事艺术设计专业的教学和管理工作,或进入企事业单位产品研发部门、设计类公司从事产品研发、设计等工作。
授予学位:艺术学学士。
艺术与科技(会展设计方向)
培养具有国际视野,德智体美全面发展,基础扎实,艺工结合,具备坚实的会展艺术设计专业能力,具有较强的会展设计技能和必要的会展专业材料与工艺理论知识,具有基本的艺术设计教育和教学能力,能够从事会展设计、会展配套设计制作、会展策划和会展设计教育等工作的“一体化”职教师资或应用型高级专门人才。开设的核心课程有:中外美术史、世界现代设计史、速写、素描、色彩、透视学、平面构成、色彩构成、材料构成、摄影基础、会展概论广告与传播学、计算机辅助设计、效果图表现技法、模型制作表达、空间设计基础、特装展位设计、专卖店展示设计、导视系统设计、文化空间展陈设计、概念展示空间设计等。毕业生可选择到中、高等职业院校、培训机构从事会展设计专业的教学和管理工作,也可选择进入事业单位的策划、宣传、与展示部门从事相应的对外宣传工作,还能进入企业或专门的设计公司从事专业的展览、展示和宣传的策划与设计工作。
授予学位:艺术学学士。
来源:2014年天津职业技术师范大学艺术类本科专业招生简章
招生专业
动画
●天津市品牌专业
培养具有较高文化素养和审美水平,掌握二维动画、三维动画及影视后期基础知识和基本理论,具备二维动画绘制、原画设计、漫画和插画创作、三维动画创作、影视特效和后期合成制作技能的,能够从事动画、影视、广告、会展、视觉传达、公共艺术、多媒体等工作的“一体化”职教师资或应用型高级专门人才。开设的核心课程有:动画概论、动画运动规律、动画表演、原画设计、三维动画软件基础、视听语言、声音设计基础、角色动画、三维动画创作、动画创作、影视后期综合创作等。毕业生可选择到中、高等职业院校、动画培训机构从事动画专业的教学和管理工作,或到电视台、电影制片厂、游戏制作公司、动画生产公司从事设计、开发与制作等工作。
授予学位:艺术学学士。
视觉传达设计
培养掌握视觉传达设计的基本知识、基本理论、基本方法,掌握艺术教育的基本理论和方法,具备计算机辅助艺术设计的基本技能和包装设计、广告设计、企业形象设计、书籍设计、网页设计、界面设计的能力,能够从事视觉传达策划、方案设计、项目实施和设计教育等相关工作的“一体化”职教师资或应用型高级专门人才。开设的核心课程有:艺术概论、中外美术史、世界现代设计史、素描、色彩、平面构成、色彩构成、材料构成、计算机辅助设计、VI设计、书籍设计、包装设计、广告策划与设计、招贴设计、网络广告设计、动态广告设计等。毕业生可选择到中、高等职业院校、培训机构从事艺术设计专业的教学及管理工作,或进入企事业单位从事企业品牌策划、企业产品印刷与包装设计、媒体编辑、广告策划与设计等工作。
授予学位:艺术学学士。
产品设计
培养具备扎实的产品设计理论、产品设计表达及产品设计项目实施的技术和专业知识,能够从事产品设计专业教学、产品外观设计、新产品研发等相关工作的“一体化”职教师资或应用型高级专门人才。开设的核心课程有:工业设计概论、中外美术史、世界现代设计史、速写、素描、色彩、透视学、平面构成、色彩构成、材料构成、摄影基础、产品设计效果图等专业基础课程。计算机辅助设计、产品设计心理学、艺术设计思维、产品造型设计、模型制作、工程制图、产品材料与工艺、人机工程学、市场调研、产品开发设计、产品专题设计等。毕业生可选择到中、高等职业院校、培训机构从事艺术设计专业的教学和管理工作,或进入企事业单位产品研发部门、设计类公司从事产品研发、设计等工作。
授予学位:艺术学学士。
艺术与科技(会展设计方向)
培养具有国际视野,德智体美全面发展,基础扎实,艺工结合,具备坚实的会展艺术设计专业能力,具有较强的会展设计技能和必要的会展专业材料与工艺理论知识,具有基本的艺术设计教育和教学能力,能够从事会展设计、会展配套设计制作、会展策划和会展设计教育等工作的“一体化”职教师资或应用型高级专门人才。开设的核心课程有:中外美术史、世界现代设计史、速写、素描、色彩、透视学、平面构成、色彩构成、材料构成、摄影基础、会展概论广告与传播学、计算机辅助设计、效果图表现技法、模型制作表达、空间设计基础、特装展位设计、专卖店展示设计、导视系统设计、文化空间展陈设计、概念展示空间设计等。毕业生可选择到中、高等职业院校、培训机构从事会展设计专业的教学和管理工作,也可选择进入事业单位的策划、宣传、与展示部门从事相应的对外宣传工作,还能进入企业或专门的设计公司从事专业的展览、展示和宣传的策划与设计工作。
授予学位:艺术学学士。
来源:2013年天津职业技术师范大学艺术类本科专业招生简章
招生专业
1.动画
培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德智体美全面发展,具有较高文化素养和审美水平,掌握二维动画、三维动画及影视后期基础知识和基本理论,具备二维动画绘制、原画设计、漫画和插画创作、三维动画创作、影视特效和后期合成制作技能的,能够胜任动画、影视、广告、会展、视觉传达、公共艺术设计等领域相关工作或从事影视动画及相关专业职业教育教学的"双证书一体化"高级专门人才。
培养要求:本专业培养注重理论知识和实践动手能力的综合提升,主要培养学生学科基础知识、基本能力、专业基础能力。要求学生掌握该专业的基本理论,了解该专业发展现状和未来趋势;通过学习运动规律、三维动画基础、视听语言规律、声音设计基础、后期特效基础培养专业基础能力,并通过二维动画、三维动画、影视特效分方向、更加深入的专业学习,使学生更具备独立工作能力。
核心课程:动画概论、动画运动规律、动画表演、原画设计、三维动画软件基础、视听语言、声音设计基础、角色动画、三维动画创作、动画创作、影视后期综合创作。
主要实践性教学环节:绘画创作、写生、市场调研、采风、毕业实习、教育实习、课程设计、毕业设计,并实施大学生创新培养行动计划,开展各种动画创作及短片拍摄活动。
授予学位:艺术学学士
2.视觉传达设计
培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设需要的,德智体美全面发展的,掌握视觉传达设计的基本知识、基本理论、基本方法,掌握艺术教育的基本理论和方法,具备计算机辅助艺术设计的基本技能和包装设计、广告设计、企业形象设计、书籍设计、网页设计、界面设计的能力,在包装印刷、广告、互联网、IT等领域内,从事艺术设计或在职业教育领域从事艺术教学的"双证书一体化"高级专门人才。
培养要求:本专业学生主要学习艺术概论、中外美术史、世界现代设计史、艺术设计思维等基本理论和素描、色彩、平面构成、色彩构成、材料构成等基本知识,接受书籍设计、包装设计、广告设计、VI设计、印刷工艺、网页设计、界面设计方面的专业训练,具备艺术设计专业人才需具备的基本素质。
核心课程:艺术概论、中外美术史、世界现代设计史、素描、色彩、平面构成、色彩构成、材料构成、VI设计、书籍设计、包装设计、广告策划与设计、界面设计等。
主要实践性教学环节:绘画创作、写生、专题设计、市场调研、采风、毕业实习、毕业设计,并实施大学生创新培养行动计划,开展各种设计及实做活动等。
授予学位:艺术学学士
3.产品设计
培养目标:培养适应社会主义现代化建设需要、德智体美全面发展的,能在大、中型企事业单位或各类型的产品设计公司独立进行工业产品设计,并使其有能力涉足广告,空间等设计领域的"双证书一体化"高级专门人才。
培养要求:学生应掌握较系统的专业理论知识、设计方法以及相关学科的知识,要求在学习中国传统文化艺术的基础上,借鉴国外设计艺术精髓及先进技术,开拓创新,让学生具备较为全面的专业知识结构和较高的设计水平以及良好的业务能力。学习设计方法学等设计思维方向的课程,设计效果图等设计表达方向的课程,学习产品改良设计,产品开发性设计,产品概念设计等专业课程,学习产品与环境、CI设计、人机工程学等拓展课程,使学生具有有人、机、环境三大设计概念,产品的创新设计意识,产品的美学功能和使用功能的设计能力,工程制图、三维虚拟模型、样机到实际生产等基本的设计表达能力。
核心课程:工业设计概论、中外美术史、世界现代设计史、速写、素描、色彩、透视学、平面构成、色彩构成、材料构成、摄影基础、产品设计效果图等专业基础课程。计算机辅助设计、产品设计心理学、艺术设计思维、产品造型设计、模型制作、工程制图、产品材料与工艺、人机工程学、市场调研、产品开发设计、产品专题设计等专业课程。
主要实践性教学环节:写生、工艺实践、市场调研、专业考察、社会实习、毕业设计、并实施大学生创新培养行动计划,开展各种产品设计制作及相关竞赛等活动。
授予学位:艺术学学士
招生专业学院名称 | 专业名称 | 计划性质 | 双证书 |
机械工程学院 | 机械设计制造及其自动化 | 普通类 | 是 |
材料成型及控制工程 | 普通类 | 是 | |
工业设计 | 普通类 | 是 | |
机器人工程 | 普通类 | 是 | |
机电技术教育 | 师范类 | 是 | |
智能制造工程 | 普通类 | 否 | |
自动化与电气工程学院 | 人工智能 | 师范类 | 是 |
自动化 | 师范类 | 是 | |
自动化(机器人技术教育方向) | 师范类 | 是 | |
电气工程及其自动化 | 师范类 | 是 | |
测控技术与仪器 | 普通类 | 是 | |
测控技术与仪器(现代医疗仪器设备方向) | 普通类 | 是 | |
信息技术工程学院 | 数据科学与大数据技术 | 普通类 | 是 |
教育技术学 | 师范类 | 是 | |
数字媒体技术 | 师范类 | 是 | |
网络工程 | 普通类 | 是 | |
计算机科学与技术 | 师范类 | 是 | |
软件工程 | 普通类 | 是 | |
职业教育学院 | 教育学(职业技术教育方向) | 师范类 | 否 |
应用心理学 | 师范类 | 否 | |
汽车与交通学院 | 新能源汽车工程 | 师范类 | 是 |
交通运输(城市轨道交通方向) | 师范类 | 是 | |
交通运输(智能交通方向) | 普通类 | 是 | |
汽车服务工程 | 师范类 | 是 | |
车辆工程 | 普通类 | 是 | |
理学院 | 数学与应用数学 | 师范类 | 否 |
信息与计算科学 | 普通类 | 否 | |
应用物理学 | 师范类 | 否 | |
外国语学院 | 英语 | 师范类 | 否 |
日语 | 普通类 | 否 | |
汉语国际教育 | 师范类 | 否 | |
电子工程学院 | 微电子科学与工程 | 师范类 | 是 |
电子信息工程 | 师范类 | 是 | |
电子信息工程(中外合作办学) | 普通类 | 否 | |
通信工程 | 普通类 | 是 | |
光电信息科学与工程 | 师范类 | 是 | |
电子科学与技术 | 普通类 | 是 | |
经济与管理学院 | 财务会计教育 | 师范类 | 否 |
电子商务 | 师范类 | 否 | |
物流管理 | 师范类 | 否 | |
物流管理(航空物流方向) | 普通类 | 否 | |
金融学 | 普通类 | 否 | |
人力资源管理 | 普通类 | 否 | |
信用管理 | 普通类 | 否 | |
劳动与社会保障 | 普通类 | 否 | |
艺术学院 | 动画 | 师范类 | 是 |
产品设计 | 师范类 | 是 | |
视觉传达设计 | 师范类 | 是 | |
艺术与科技 | 普通类 | 是 |