来源：2018年闽江师范高等专科学校五年专招生简章
招生专业
| 专业名称 | “三二分段制”中职学校名称 | 中职学校专业名称 | 学费 | 备注 | |
| 物联网应用技术 | 福州机电工程职业技术学校 | 计算机网络技术 | 前三年免学费，后两年6000元/年 | ||
| 计算机应用技术（网络应用） | 福州机电工程职业技术学校 | 软件技术 | |||
| 导游 | 福州旅游职业中专学校 | 旅游服务与管理（导游服务） | |||
| 学前教育 | 自办 | 中考文考成绩不低于各地高中录取线，就读校区：旗山校区 | |||
| 音乐教育 | 自办 | 前三年免学费，后两年7200元/年 | 需面试，就读校区：甘蔗校区 |
备注：2018年五年专招生专业及指导性招生计划具体以各地市中招办汇总公布的为准。
1.物联网应用技术
专业培养目标：本专业面向物联网一线岗位，培养具备现代电子技术、现代传感器和无线网络技术、信息处理、计算机技术、系统工程等基础知识；具有从事物联网工程布线、传感器安装与调试、自动识别产品安装与调试和软件产品安装与调试能力；能从事物联网系统应用、初步的系统设计和分析能力的高素质技能型人才。
主干课程：传感器技术、无线传感器网络技术、Linux操作系统、单片机应用技术、嵌入式技术应用、物联网综合布线、传感器安装与调试、自动识别产品安装与调试、物联网工程实施与管理、程序设计。
就业方向：从事物联网相关电子和通信设备制造商的现场工艺技术、物联网工程项目的实施、物联网系统运行与维护等工作。
2.计算机应用技术（网络应用方向）
专业培养目标：本专业面向计算机网络应用一线岗位，培养掌握计算机网络技术专业所需要的专业知识，具有较强的自学能力和拓宽专业知识的能力，培养面向中小型企业、公司、学校、行政事业单位的网络管理员、网站开发设计员、网络安全与维护员，同时具备一定的网络工程设计能力、网络软件的阅读能力和初步的开发能力，经过几年的实践锻炼将成为面向应用领域的网络工程师。
主干课程：Linux基础与网络服务、综合布线工程、WindowsServer安装与管理、综合布线工程、C语言程序设计、Web应用开发、路由交换技术与设备配置、无线网络技术与设备配置、网络安全技术与设备配置、高级路由和交换技术、高级网络安全、网络检测与监控、网络集成项目综合实训。
就业方向：面向中小企业，从事网络工程项目的规划、施工、管理等交付工作，以及网络工程的管理和运维。
3.导游
专业培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，通晓旅游企业基本原理，导游理论丰富，导游技能娴熟，胜任出入境领队与国内外导游工作等相关岗位，具有一定创新精神和能力的高技能应用型专业人才。
主干课程：环境与资源概论、旅游服务礼仪、旅游企业财务管理、旅游政策与法规、英语口语、英语听力、旅游英语、旅游心理学、普通话口语、旅游公共关系、旅游概论、导游基础、中国旅游地理、福建及台湾地域文化等。
就业方向：从事全陪、地陪、领队等境内外导游工作；旅行社管理工作；酒店饭店初级管理人员；旅游市场管理职能部门工作。
4.学前教育
专业培养目标：本专业培养目标主要定位于幼儿园师资，即为幼儿园及各类托幼机构培养从事教育、教学、教科研等工作的师资；为儿童工作者、教育行政部门工作者、少年宫、少工委、社区幼儿教育指导员、儿童读物编辑及儿童广播与电视节目编导等；为学前专业的高层次学历教育输送生源。
主干课程：儿童发展、幼儿卫生与保健、学前教育概论、学前课程论、现代教育技术、教育科研基础、学前教育研究方法、学前儿童五大领域课程(健康、社会、语言、科学、艺术)、幼儿园组织与管理、学前儿童游戏、中外学前教育史、美术(一)、钢琴(一)、声乐(一)、音乐基础与视唱、舞蹈、儿童文学、写字、教师口语、写作。
就业方向：从事幼儿教学及管理工作。
5.音乐教育
专业培养目标：本专业培养主动适应社会主义现代化建设和九年义务教育的需要，培养德、智、体、美等全面发展的中小学音乐教师及在文艺演出团体从事音乐工作的专门性人才。
主干课程：乐理与视唱、基础和声、歌曲分析与写作、合唱与指挥基础、音乐简史与欣赏、民族民间音乐概论、音乐教学法、钢琴、声乐、舞蹈。
就业方向：从事中小学音乐教学、团委学生处工作及文化艺术团体工作。
招生专业普通高考（福建）招生计划
系 | 专业名称 | 招生计划 | 科类 | 备注 |
初等教育系 | ★小学教育（全科教育） | 80 | 文42理38 | 公费师范生，只招男生，面向福州5人（理2文3）漳州泉州三明各10人（文5理5）南平龙岩宁德各15人（理7文8） |
★小学教育（全科教育） | 67 | 文35理32 | 普通类
| |
★小学教育（综合文科教育） | 40 | 文40 | ||
语文教育 | 121 | 文121 | ||
★小学教育（综合理科教育） | 42 | 理42 | ||
数学教育 | 121 | 理121 | ||
学前教育系 | 学前教育 | 378 | 文250理128 | |
早期教育 | 38 | 文26理12 | ||
艺术系 | ☆音乐教育 | 47 | 文32理15 | 常规类，采用福建省艺术联考成绩 |
美术教育 | 59 | 文42理17 | ||
舞蹈教育 | 17 | 文12理5 | ||
表演艺术 | 9 | 文7理2 | 采用福建省艺术联考成绩 | |
外语系 | 英语教育 | 161 | 文96理65 | 普通类 |
应用外语（马来语方向） | 23 | 文15理8 | 与春申股份有限公司，印尼海洋发展股份有限公司合作办学 | |
应用英语 | 51 | 文34理17 | ||
应用外语（柬埔寨语） | 11 | 文7理4 | 与福建闽闽实业有限公司，太子地产集团（柬埔寨）有限公司合作办学 | |
国际贸易实务 | 28 | 文15理13 | ||
人文社科系 | 行政管理 | 67 | 文57理10 | |
★心理咨询 | 67 | 文40理27 | ||
☆导游 | 30 | 文25理5 | ||
社会工作 | 27 | 文21理6 | 与鼓楼区政府联办 | |
计算机系 | ☆物联网应用技术 | 33 | 理33 | 新大陆特色班 |
数字展示技术（VR方向） | 3 | 理3 | 与福建网龙网络公司合作办学 | |
计算机应用技术（网络应用方向） | 33 | 理33 | 与福建星网锐捷通讯股份有限公司以及中锐网络科技公司合作办学 | |
软件技术 | 61 | 理61 | ||
现代教育技术 | 18 | 理18 | 普通类 | |
大数据技术与应用 | 16 | 理16 | ||
化学与生物工程系 | ☆工业分析技术（工业分析检验方向） | 29 | 文13理16 | |
食品药品监督管理 | 24 | 文10理14 | ||
生物制药技术 | 23 | 文8理15 | ||
机电工程系 | 汽车检测与维修技术 | 5 | 文2理3 | |
新能源汽车技术 | 5 | 文2理3 | ||
工业机器人技术 | 21 | 文9理12 |
备注：。★为福建省省级示范专业，☆为福建省创新创业改革试点2020年专业普通高考专业及指导性招生计划具体以福建省教育考试院汇总公布的为准
普通高考外省计划
招生省份 | 专业的 | 科类 | 招生计划 |
贵州省 | 大数据技术与应用 | 理科 | 5 |
数字展示技术 | 理科 | 4 | |
现代教育技术 | 理科 | 4 | |
工业分析技术（工业分析检验方向） | 文科 | 5 | |
工业分析技术（工业分析检验方向） | 理科 | 5 | |
生物制药技术 | 文科 | 3 | |
生物制药技术 | 理科 | 3 | |
导游 | 文科 | 2 | |
社会工作专业 | 文科 | 2 | |
小学教育（综合文科教育） | 文科 | 6 | |
小学教育（综合理科教育） | 理科 | 6 | |
学前教育 | 文科 | 3 | |
学前教育 | 理科 | 3 | |
早期教育 | 文科 | 2 | |
安徽省 | 音乐教育 | 艺术 | 5 |
表演艺术 | 艺术 | 3 | |
英语教育 | 文 | 3 | |
英语教育 | 理 | 3 | |
工业机器人技术 | 理科 | 2 | |
软件技术 | 理科 | 3 | |
物联网应用技术 | 理科 | 2 | |
食品药品监督管理 | 理科 | 2 | |
食品药品监督管理 | 文科 | 2 | |
国际贸易实务 | 文科 | 2 | |
国际贸易实务 | 理科 | 2 | |
语文教育 | 文科 | 2 | |
数学教育 | 理科 | 2 | |
学前教育 | 文科 | 2 | |
学前教育 | 理科 | 2 | |
四川 | 舞蹈教育 | 艺术 | 4 |
美术教育 | 艺术 | 4 | |
物联网应用技术 | 理科 | 6 | |
导游 | 文科 | 4 | |
行政管理 | 文科 | 5 | |
行政管理 | 理科 | 3 | |
语文教育 | 文科 | 5 | |
数学教育 | 理科 | 5 | |
广西 | 计算机应用技术 | 理科 | 3 |
生物制药技术 | 理科 | 3 | |
食品药品监督管理 | 文科 | 5 | |
行政管理 | 文科 | 4 | |
行政管理 | 理科 | 2 | |
心理咨询 | 文科 | 3 | |
应用英语 | 文科 | 4 | |
国际贸易实务 | 文科 | 4 | |
国际贸易实务 | 理科 | 4 | |
应用外语（柬埔寨语） | 文科 | 2 | |
应用外语（马来语方向） | 文科 | 3 | |
语文教育 | 文科 | 6 | |
数学教育 | 理科 | 6 | |
学前教育 | 文科 | 5 | |
学前教育 | 理科 | 4 | |
河南 | 汽车检测与维修技术 | 理科 | 2 |
导游 | 文科 | 2 | |
软件技术 | 理科 | 2 | |
数字展示技术 | 理科 | 2 | |
心理咨询 | 文科 | 6 | |
心理咨询 | 理科 | 5 | |
行政管理 | 文科 | 5 | |
行政管理 | 理科 | 3 | |
社会工作专业 | 文科 | 4 | |
学前教育 | 文科 | 16 | |
学前教育 | 理科 | 11 | |
早期教育 | 文科 | 4 | |
早期教育 | 理科 | 3 | |
小学教育（综合理科教育） | 理科 | 2 | |
语文教育 | 文科 | 8 | |
数学教育 | 理科 | 8 | |
云南 | 舞蹈教育 | 艺术 | 4 |
音乐教育 | 艺术文 | 5 | |
导游 | 文科 | 2 | |
行政管理 | 文科 | 3 | |
行政管理 | 理科 | 3 | |
应用外语（柬埔寨语） | 文科 | 2 | |
应用外语（马来语方向） | 理科 | 2 | |
山西 | 导游 | 文科 | 2 |
社会工作专业 | 文科 | 4 | |
工业分析技术（工业分析检验方向） | 理科 | 2 | |
工业机器人技术 | 理科 | 2 | |
心理咨询 | 文科 | 3 | |
心理咨询 | 理科 | 3 | |
学前教育 | 文科 | 6 | |
学前教育 | 理科 | 6 | |
早期教育 | 文科 | 3 | |
英语教育 | 文科 | 2 | |
英语教育 | 理科 | 2 | |
应用英语 | 文科 | 3 | |
应用英语 | 理科 | 2 | |
计算机应用技术 | 理科 | 3 | |
大数据技术与应用 | 理科 | 2 | |
语文教育 | 文科 | 5 | |
数学教育 | 理科 | 5 | |
西藏 | 语文教育 | 文科 | 2 |
数学教育 | 理科 | 2 | |
甘肃 | 社会工作专业 | 文科 | 3 |
心理咨询 | 文科 | 4 | |
大数据技术与应用 | 理科 | 3 | |
现代教育技术 | 理科 | 4 | |
语文教育 | 文科 | 6 | |
数学教育 | 理科 | 6 | |
学前教育 | 文科 | 4 | |
学前教育 | 理科 | 3 | |
新疆 | 计算机应用技术 | 理科 | 2 |
导游 | 文科 | 3 | |
学前教育 | 文科 | 3 | |
学前教育 | 理科 | 2 | |
湖南省 | 音乐教育 | 文科 | 4 |
音乐教育 | 理科 | 3 | |
表演艺术 | 艺术文 | 2 | |
新能源汽车技术 | 理科 | 2 | |
学前教育 | 文科 | 2 | |
学前教育 | 理科 | 2 | |
河北 | 学前教育 | 文科 | 6 |
学前教育 | 理科 | 6 | |
英语教育 | 文科 | 4 | |
英语教育 | 理科 | 4 | |
广东 | 心理咨询 | 文科 | 2 |
软件技术 | 理科 | 2 | |
学前教育 | 文科 | 5 | |
应用英语 | 文科 | 3 | |
应用英语 | 理科 | 2 | |
英语教育 | 文科 | 2 | |
英语教育 | 理科 | 2 | |
应用外语（马来语方向） | 文科 | 2 | |
江西 | 音乐教育 | 艺术 | 5 |
工业分析技术（工业分析检验方向） | 理科 | 4 | |
生物制药技术 | 理科 | 3 | |
英语教育 | 理科 | 3 | |
英语教育 | 文科 | 4 | |
心理咨询 | 文科 | 2 | |
青海 | 小学教育（全科教育） | 理科 | 3 |
小学教育（全科教育） | 文科 | 5 | |
现代教育技术 | 理科 | 4 | |
宁夏 | 学前教育 | 文科 | 2 |
