广告设计与制作专业
主要专业课程：广告学概论、广告心理学、广告文案写作、广告创意与策划、平面广告设计、平面图形处理软件、展示设计、摄影技术与技巧、字体设计、插画技法、 POP 与 DM 广告设计、装潢设计、包装设计、美术编辑、影视广告等。
专业特色：本专业是中央财政“支持高等职业学校提升专业服务能力”项目建设专业，创新“创意流程产生周期循环”人才培养模式，培养掌握商业活动从调查、分析、策划、设计、制作全过程，具有较强的实践技能和实际应用能力的高级技术应用性专门人才。按“工作室+企业订单”的人才培养方案。毕业生除获取毕业证书外，还可通过考试获取人力资源和社会保障部Photoshop平面设计师、计算机辅助设计师等职业资格证书；美国Adobe公司平面设计师认证证书、影视制作认证证书；DISCREET公司的3DMAX建筑和动画设计师证书；MACROMEDIA公司的网页三剑客(FLASH DREAMWEAVER,FIREWORKS)证书；AUTODESK公司的CAD全球工程师证书资格；香港国际设计师联盟颁发的ICDA“国际室内建筑设计师证书”。
就业面向：广告公司、报社、出版社、图片制作中心、设计公司、报社、网络公司、企事业单位的广告策划设计部、电视台等等。
商务英语专业
主要专业课程：商务英语，外贸函电，国际贸易实务，商务英语，商务英语听力，商务英语口语，商务英语函电，商务英语阅读，商务英语翻译，商务英语写作，进出口实务，外贸单证实务。
专业特色：商务英语专业具有跨学科、跨专业的特点，因此，在教学中实行“三贯通两融合”即“贯通教学、实训、实习三环节，融合商务、英语两能力”教学模式，在校内的教学环节中进行了“英为商用，商英结合”的教学模式，融合商务知识和英语能力。课程采用双语教学的模式，让学生在英语的氛围中学习商务知识。实施教学环节的商务、英语双融合校园双语教学的实施、实训环节的高仿真――校园外贸单证仿真实训室、实习环节的社会化――校外实习基地的建设全方位立体教学，体现了高职教育“以能力为导向，以学生为主体”的特色，增强了学生的实际应用能力，使学生毕业后很快适应工作岗位的需要，从而保证了商务英语专业毕业生顺利就业。
就业面向：在我国市场经济渐趋完善和国际经济一体化的大背景下，本专业毕业生将有更广泛的就业领域：包括各类外贸公司和各类企事业单位。如商务代理、外贸跟单员、涉外咨询、网络营销、外贸电子商务、企业外销、涉外接待、酒店管理、（涉外或服务部门的）办公室文员和文秘等岗位。
广告设计与制作专业（艺术类）
主要专业课程：三大构成、平面形态设计（字体、版式）、广告摄影摄像与制作、口才与商务谈判、广告文案写作、广告行业与广告策划设计、广告美学、文字设计、包装和标志设计、企业形象策划及广告设计与制作综合实训、营销策划综合实训、影视创意、影视后期合成制作等。
专业特色：本专业是中央财政“支持高等职业学校提升专业服务能力”项目建设专业，创新“创意流程产生周期循环”人才培养模式，培养掌握商业活动从调查、分析、策划、设计、制作全过程，具有较强的实践技能和实际应用能力的高级技术应用性专门人才。按“工作室+企业订单”的人才培养方案，对能力模块实施综合实训，实现教学做相融合，帮助学生达到专业特色能力。结合艺术类生源原有的基础和行业发展需求，增设影视创意及后期合成项目，全方位打造文化创意产业人才。毕业生除获取毕业证书外，还可获取人力资源和社会保障部的广告设计师高级工种考证、广告策划师高级工种考证；美国Adobe公司平面设计师认证证书；美国Adobe公司动画设计师认证证书、影视制作认证证书；MACROMEDIA公司的网页三剑客(FLASH DREAMWEAVER,FIREWORKS)证书；AUTODESK公司的CAD全球工程师证书资格；香港国际设计师联盟颁发的ICDA“国际室内建筑设计师证书”。
就业面向：广告公司、报社杂志、出版社、房地产开发公司、台、会展企业等部门从事广告设计与制作、广告文案创意、POP广告设计与制作、企业形象设计、广告宣传策划广告管理、影视编辑和后期制作、文化创意等。
新闻采编与制作专业
主要专业课程：新闻学概论、中国新闻史、新闻法规与职业道德、新闻采访、新闻写作、新闻网页设计与管理、报纸编辑、摄影摄像技术、媒体管理与经营、计算机辅助设计、播音与主持艺术、节目编辑与制作、传播学概论等。
专业特色：新闻媒体行业在国家经济、社会发展中的作用越来越重要，急需大量的职业人才。本专业依托新闻媒体行业，通过紧密型工学结合模式培养高等应用性专门人才，按照“理论教学＋实践操作＋职业资格认证”的三位一体教学模式，根据“采、写、编、评、播”的行业发展需求，培养既有职业针对性又有岗位适应性的高级技术应用性专门人才。可以考取的职业证书有：网络编辑师资格证、编辑记者资格证、高级摄影师资格证等。依托校园媒体和校外实训基地，在业界专家的指导下，严格按照业界的工作流程和机制运行，实现教、学、做一体化。
就业面向：能适应各级各类新闻媒体、商业媒体、企业媒体的信息采编、设备操作、业务经营、公关策划等岗位。报社、杂志社、出版社、广播电台、电视台、网站从事采访、编辑、专题及文艺编导、节目策划与制作；还能在企事业单位从事企业广告宣传、企业文化、市场营销推广；广告公司的广告业务和发布、广告文案策划等工作。
