专业 | 培养目标 | 专业类别 | 性别 | 外语语种 | 科类 | 黑龙江 | 吉林 | 辽宁 | 山东 |
朝鲜语 | 边防干部 | 指挥类 | 男性 | 英语 | 文科 | 6 | 3 | 3 | 3 |
理科 | 6 | 3 | 3 | 3 | |||||
俄语 | 步兵指挥干部 | 英语、俄语 | 文科 | 4 | 2 | 2 | 2 | ||
理科 | 4 | 2 | 2 | 2 | |||||
电子信息工程 | 火炮修理指挥技术干部 | 英语 | 理科 | 8 |
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自动化 | 3 | 3 |
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机械设计制造及其自动化 | 3 |
| 3 |
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专业 | 培养目标 | 专业类别 | 性别 | 外语语种 | 科类 | 黑龙江 | 吉林 | 辽宁 | 山东 |
朝鲜语 | 边防干部 | 指挥类 | 男性 | 英语 | 文科 | 6 | 3 | 3 | 3 |
理科 | 6 | 3 | 3 | 3 | |||||
俄语 | 步兵指挥干部 | 英语、俄语 | 文科 | 4 | 2 | 2 | 2 | ||
理科 | 4 | 2 | 2 | 2 | |||||
电子信息工程 | 火炮修理指挥技术干部 | 英语 | 理科 | 8 |
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自动化 | 3 | 3 |
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机械设计制造及其自动化 | 3 |
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