根据重庆市教育委员会《关于做好2016年高等职业教育单独招生工作的通知》（渝教招考〔2015〕28号）文件精神，参照相关职业要求，按照“公平、公正、公开”的原则制定本测试大纲。
一、职业技能测试方式、时间
（一）普通文理考生职业技能测试采取面试方式，由招考学校组织进行，主要考查考生的职业常识、职业倾向、综合素质以实践动手能力等。面试总分为300分，现场考核，综合评价记分。面试时间为
（二）对口高职考生职业技能测试成绩，直接使用考生参加的重庆市2016年“专业技能考试”，以其职业技能测试成绩按满分300分折算计入总成绩。
（三）普通文理考生职业技能测试程序
1．考生按规定的测试时间，凭准考证、身份证到达测试地点，验证后进入指定的候考区。工作人员向考生宣布面试考场纪律及相关注意事项。
2．工作人员按报考专业和考生类别组织考生抽签，登记考生顺序号、抽签序号。抽签开始后仍未到达候考室的考生，将安排到下一轮抽签。参加测试的考生个人信息，除负责排序的工作人员外，不得向任何人员透露。
3．根据考务组安排，由考务工作人员将按发放的抽签号将考生按专业分组带领进待考区，并在监督组的监督下进行考题的选取和准备。
4．根据各组主考官的指示，考务工作人员按顺序将考生引领到测试区域。考官主持测试工作，各考官按照测试标准的各项内容和要求进行评分。每组考生测试完毕后，各位考官在面试评分表打分，并由录入系统。考官必须在每组考生的评分表上签字确认，并对高分和低分做出说明。
5．考务工作人员将测试成绩进行收集，并提交记录组组长处，由组长带领进行汇总工作。组长必须在成绩汇总表上签字确认，并将所有材料进行封档，在当天考试结束后提交学校。
6．考生测试结束后，依次离开测试区域，不得在附近逗留。
二、职业技能测试大纲
普通文理科考生职业技能测试采取面试方式。
（一）工商管理系职业技能测试大纲
1．测试对象
报考市场营销专业、连锁经营管理专业、房地产经营与管理专业、工程造价专业、工商企业管理专业的普通文理考生。
2．测试内容
对考生的综合素质（政治素质、思想素质、道德素质、心理素质、人文素质等）、职业素养（职业倾向、职业态度、职业精神等）、专业潜质（专业兴趣、专业特长等）等方面进行测试，重点考察考生形象仪表、语言表达、逻辑思维、团队协作等能力和专业发展潜质。
3．测试方式
参加本次考试的考生分专业采取《结构化面试》来测试。工商管理系分专业抽取教师组官评委，每个专业组建固定的考官评委，每组评委3人。每个考生分专业按结构化面试的程序答题。每个考生面试时间为8-10分钟，其中思考时间2分钟。面试总分为300分，现场考核，综合评价记分。
4．评分标准
面试测评项目 | 标准分值 | 测评方式 | 测评内容 |
形象气质仪表 | 30分 | 目测 | 考察考生的礼仪礼貌、气质与形象、穿着打扮、形体与姿态、言谈举止和情绪等 |
思维分析能力 | 60分 | 聆听观察 | 考察考生对人、事、物、信息等的理解、判断、分析及创造性与逻辑性思维能力等 |
语言表达能力 | 60分 | 考察考生语言组织与表达、沟通能力 | |
团队协作能力 | 60分 | 考察考生合作沟通能力和团队合作精神 | |
专业发展潜质 | 90分 | 考察考生专业基础、兴趣、特长等专业潜质 |
5．测试题例
市场营销专业、连锁经营与管理专业、房地产经营与管理专业测试题例
（1）你高中的同学是怎么评价你的？你的同桌是一个什么样的人？
（2）你学了市场营销专业今后有什么打算，你对未来发展有什么规划？
工程造价专业测试题例
（1）如果你的老师误解了你并对你提出批评，你通常会怎样处理？
（2）你是否了解工程造价专业？谈谈你对工程造价专业的认识？
工商企业管理专业
（1）用四个词概括你有哪些优点？
（2）你认为要成为一名优秀企业管理者需要具备什么样基本素质？
（二）金融系职业技能测试大纲
1．测试对象
本测试大纲针对普通文理科考生的技能测试，适用于金融系金融管理、证券与期货、投资与理财三个专业。
2．测试内容和方式
本次测试将从考生的金融常识、投资意识、语言表达、团队协作、学习认知、责任心、主动性、基本职业意识及素质、身体状况及精神面貌等方面对考生的综合潜能作一个评判，将重点考察考生的综合素质、基本能力、职业素养、专业常识及专业潜质。
本次测试为面试，总分为300分，每名考生测试时间为8-10分钟。
3．测试评分标准
测评要素 | 举止仪表 | 基本能力 | 综合素质 | 职业素养 | 专业潜能 | 总分 |
权重及分值 | 20%（60） | 20%（60） | 20%（60） | 20%（60） | 20%（60） | 100%（300） |
观 察 要 点
| 面试中态度自然，情绪稳定，穿着得体，言谈举止有良好的素养。 | 能够清晰表达自己的观点和思路，语言生动、流畅、富有感染力。 | 价值观和道德观正确，有一定的抗压能力和较好的人文素养。 | 具备正确的职业意识，职业态度端正，具有敬业精神。 | 对专业常识有所了解，有自己的思维与理解，拥有基本的专业意识。 |
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4．测试题例
（1）基本能力测试
对考生的语言表达能力、逻辑思维分析能力、组织协调能力和团队协作能力进行测试，考察考生是否具备良好的语言表达能力、较强的逻辑思维和分析能力、较好的组织协调能力和团队合作意识。
例题：①请简单做一下自我介绍。
②你如何看待早恋？
③当你遇到与同学之间出现矛盾的情况时，你将如何积极的处理解决？
（2）综合素质测试
对考生的政治素质、思想素质、道德素质、心理素质及人文素质进行测试，考察考生是否具备正确的价值观和道德观，是否具有较强的抗压能力和良好的人文素养。
例题：①你如何看待社会中的“碰瓷”现象？
②你喜欢的一本书是什么？为什么？
③当你不遵守纪律时，老师在课堂上当面批评了你，你会怎么做？
（3）考生的职业倾向、职业态度、职业精神进行测试，考察考生是否具有正确的职业意识，良好的职业态度和敬业的职业精神。
例题:①你是否认为就读了该专业后，一定能从事该专业工作？
②请谈谈就业所需的素质有哪些？
（4）专业潜能测试
对考生的专业兴趣、专业特长及专业潜质进行测试，考察学生对于所报专业的了解程度和兴趣，是否具备学习该专业的潜质和能力。
例题：①你为什么选择本专业？你认为该专业的就业前景如何？
②请简要分析现阶段的重庆经济发展现状。
（三）会计系职业技能测试大纲
1．测试对象
报考会计专业的普通文理考生。
2．测试内容
对考生的综合素质（政治素质、思想素质、道德素质、心理素质、人文素质等）、职业素养（职业倾向、职业态度、职业精神等）、专业潜质（专业兴趣、专业特长等）等方面进行测试，重点考察考生举止仪表、自信心以及逻辑思维、语言表达等能力和专业潜质。
3．测试方式
考生按照单人单组面试，回答规定问题。面试时间8—10分钟左右。
4．测试项目及成绩评定
面试测评项目 | 标准分值 | 测评方式 | 测评内容 |
举止仪表 | 20分 | 目测与 观察 | 考察考生的礼貌礼仪、气质与形象、穿着打扮、形体与姿态、言谈举止和情绪等 |
自信心 | 40分 | 提问、沟通、聆听与观察 | 考察考生临场应变能力以及创造性、包容性等 |
思维分析能力 | 70分 | 考察考生对人、事、物、信息等的理解、判断、分析以及逻辑思维能力等 | |
语言表达能力 | 70分 | 考察考生语言组织与表达、沟通能力等 | |
专业潜质 | 100分 | 考察考生的专业兴趣、爱好、基础、特长等专业潜质 |
5．测试题例
（1）假如在大学期间，你的室友来之全国各地，语言、风俗习惯等不同，你怎么与他（她）们相处？
（2）社会上很多人都怕麻烦，如果你在路上遇到老人不小心摔倒而需要帮助，你会怎么做？
（3）你春节的压岁钱是怎么安排的？你认为合理吗？
（四）商贸旅游系职业技能测试大纲
1．测试对象
报考文秘专业、旅游管理专业、会展策划与管理专业、报关与国际货运专业、物流管理专业的普通高中考生。
2．测试内容
对考生的综合素质（政治素质、思想素质、道德素质、心理素质、人文素质等）、职业素养（职业倾向、职业态度、职业精神等）、专业潜能（专业基本常识、专业兴趣、专业潜质等）等方面进行测试，重点考察考生举止仪表以及语言表达、逻辑思维、团队协作等能力和专业潜质。
3．测试方式
采用一对一面试方式。随机现场抽题，每组题含1道综合素质题和1道专业潜质题。
4．测试项目及成绩评定
面试测评项目 | 标准 分值 | 测评方式 | 测评内容 | |
仪容仪表 | 20分 | 目测与观察 | 考察考生的礼仪礼貌、气质与形象、着装与修饰、形体与姿态、举止和风度等。 | |
逻辑思维 | 50分 | 自我介绍、提问、沟通、聆听与观察 | 考察考生对人、事、物、信息等的理解、判断、分析及创造性与逻辑性思维能力。 | |
心理素质 | 40分 | 考查考生认知能力、理解能力和心理适应能力等。 | ||
表达能力 | 50分 | 考察考生语言组织与表达沟通能力。 | ||
考查考生综合知识掌握的广度和深度。 | ||||
知识水平 | 40分 | |||
专业潜质 | 100分 | 朗读、提问、沟通 | 考察考生的普通话、专业兴趣、爱好、基础、特长等专业潜质等。 |
5．测试题例
文秘专业、旅游管理专业测试题例
（1）综合素质题例
“知识改变命运”你认可吗？为什么？
（2）专业潜质题例
请朗读1篇散文材料（随机抽取）
要求：普通话标准、语调自然、音量适中；语速把握得当、节奏合理、肢体语言规范；表现自然，礼貌到位，要点正确，给人印象深刻；口齿清楚、语法正确、表达自然流畅。
会展策划与管理专业测试题例
（1）综合素质题例
请问你有没有创业的想法？有则简要介绍一下项目构思；没有则说明原因。
（2）专业潜质题例
随着农业现代化的发展，催生了很多休闲农业、旅游农业、生态农业的现代化农业发展模式。融合农业物产及会展产业的特点，发展起来了大批的梨花节、油菜花节、樱花节、草莓节、猕猴桃节、钓鱼节、茶文化节等众多的农业节事活动，潼南的油菜花节、垫江牡丹花节尤为著名。
请根据家乡农业产品的特色，构思一项节事活动，重点阐述创意思路，如：活动名称、举办时间、活动影响等。
物流管理专业、报关与国际货运专业测试题例
（1）综合素质题例
有人说雷锋精神已过时，你认为呢？50年后我们向雷锋学什么？
（2）专业潜质题例
在近“未冷藏疫苗”流入18省市的重大事件中，你认为物流商在此事件环节中有没有过错，谈谈理由!
（五）应用设计系职业技能测试大纲
服装与服饰设计专业
1.测试内容
主要考查考生的美感识别能力、综合素质和对专业的基本认识。要求考生能正确着装，注重仪容仪表，在面试的整个环节注重礼仪，能在把握主题的基础上，条理清晰、层次分明，心理素质好、能准确且充分地表达个人观点。掌握服装常识、职业素养、道德素质、心理素质四个方面的基本知识；了解服装设计相关常识等。
2.测试项目及成绩评定
评价 指标 | 指 标 要 素 | 标准分 | 测评分 | 单项总分 |
答 辩 （300分） | 1.对问题整体把握较好，能准确把握主要观点以及清楚而准确表达观点。 | 80 |
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2.口齿清晰、流畅，语言简洁，富有感染力；阐述内容有条理、富有逻辑性；能理解并具有一定的说服力；用词准确、恰当、有分寸。 | 80 |
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3.对美的事物具有鉴别、评价、欣赏的能力。 | 80 |
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4.整体印象：考生穿着打扮整齐、得体，无明显失误；沉着、大方，言行举止有礼貌，符合一般礼节；精力充沛。 | 60 |
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3．测试题例
（1）服装的作用是什么？
（2）你如何看待自己的压力？
（3）是否做过班干部，有什么感受？
建筑设计技术专业
1.测试内容
采用单独面试方式，学生通过答辩考查其建筑美感识别能力、综合素质和对专业的基本认识。要求考生能正确着装，注重仪容仪表，在面试的整个环节注重礼仪，能在把握主题的基础上，条理清晰、层次分明，心理素质好、能准确且充分地表达个人观点。
2.评价标准
面试的评价标准如下，面试考官可根据评价标准按学生两个环节的总体表现总体评价打分（即只打总分，可不打分项小分），面试总分为300分。
评价 指标 | 指 标 要 素 | 标准分 | 测评分 | 单项总分 |
答辩 （300分） | 1.对问题整体把握较好，能准确把握主要观点以及清楚而准确表达观点。 | 80 |
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2.口齿清晰、流畅，语言简洁，富有感染力；阐述内容有条理、富有逻辑性；能理解并具有一定的说服力；用词准确、恰当、有分寸。 | 80 |
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3.对美的事物具有鉴别、评价、欣赏的能力。 | 80 |
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4.整体印象：考生穿着打扮整齐、得体，无明显失误；沉着、大方，言行举止有礼貌，符合一般礼节；精力充沛。 | 60 |
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面试总分 | 300 |
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3．测试题例
（1）你喜欢什么颜色，请说说今天考官们上衣的颜色。
（2）你将来希望从事什么职业？
（3）你喜欢画画吗？水平如何？
（4）在一个团体中，你愿意担任领导者还是被领导者？
计算机应用技术专业
1.测试内容
考查学生计算机应用基础知识、计算机基本常识、常用软件、多媒体应用等方面的知识，应用计算机解决学习、工作、生活中常见问题的能力；考查学生政治素质、思想素质、道德素质、心理素质、人文素质、专业潜质等。
2.测评项目及成绩评定。
| 评价 指标 | 指 标 要 素 | 标准分 | 测评分 | 单项总分 |
| 答辩 （300分） | 1.对问题整体把握较好，能准确把握主要观点以及清楚而准确表达观点。 | 80 |
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| 2.口齿清晰、流畅，语言简洁，富有感染力；阐述内容有条理、富有逻辑性；能理解并具有一定的说服力；用词准确、恰当、有分寸。 | 80 |
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| 3.对人、事、物具有鉴别、评价、欣赏的能力。 | 80 |
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| 4.整体印象：考生穿着打扮整齐、得体，无明显失误；沉着、大方，言行举止有礼貌，符合一般礼节；精力充沛。 | 60 |
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| 面试总分 | 300 |
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| 综合评价 | ||||
3.测试题例
（1）你见过哪些计算机组件？谈谈它们的功能。
（2）你使用过哪些软件？用它们干什么？
（3）你平时上网做什么?能不能简单说明几个你使用过的网络软件？
（4）你对大学学生会工作有怎样的理解？
