1.培养目标
本专业主要培养适应海外、东盟国家社会经济发展需要或中国国内经济建设需要的，具备金融学方面的理论知识和业务技能，能从事银行、保险、证券、公司理财、企业投资、融资等方面业务以及在政府部门从事管理和实际业务、在学校和科研单位从事金融专业教学和科研工作的应用型、双语人才。专业特色主要体现在基础宽厚，注重实务，强化英语和一门东南亚国家语言以及计算机、网络和电子商务在银行和金融业务中的运用能力。
2.就业前景
随着中国东盟自由贸易区的启动，中国与各国之间的增长潜力巨大，需要大量熟悉、了解银行和金融业务的应用型、复合型双语人才。金融学专业的毕业生，就业方向主要是中国或东南亚地区从事银行、保险、证券、公司理财、企业投资、融资等业务的企事业单位。
3.人才培养模式
“2+1+1”的人才培养模式。
“2”--前两年主要是夯实学生的基础，主要学习通识课程、专业基础课程和部分专业主干（选修）课程；
“1”--第三年学生在所选第一外语相对应的东南亚国家合作院校学习东南亚语言文化和部分专业课程，体验东南亚语言文化并完成专业见习和实习，强化实践教学；
“1”--第四年回国后，学生继续学习相关专业主干课程和专业选修课程并完成毕业论文。整个大学四年，学生自己选择一门东南亚语作为第一外语学习，英语作为第二外语，使学生成为 “专业+东南亚语+英语”的应用型人才。
4．课程设置
金融学专业的课程设置包括通识课程、活动类课程、语言类课程、专业基础课程、专业方向课程、专业实践课程、公共选修课程、专业选修课程等。专业基础课程、专业方向课程、东南亚语课程和国外研修课程开设情况如下：
（1）专业基础课（20学分）
| 课程名称 | 学时 | 学分 | 学习所在地 |
| 政治经济学 | 32 | 2 | 国内 |
| 微积分 | 64 | 4 | 国内 |
| 微观经济学 | 64 | 4 | 国内 |
| 宏观经济学 | 64 | 4 | 国内 |
| 会计学 | 48 | 3 | 国内 |
| 国民经济统计学 | 48 | 3 | 国内 |
| 汇总 | 320 | 20 | -- |
（2）专业方向课（14学分）
| 课程名称 | 学时 | 学分 | 学习所在地 |
| 金融学 | 48 | 3 | 国内 |
| 金融市场学 | 48 | 3 | 国内 |
| 保险学 | 48 | 3 | 国内 |
| 国际金融学 | 32 | 2 | 国内 |
| 证券投资学 | 48 | 3 | 国内 |
| 汇总 | 224 | 14 | -- |
（3）专业选修课（10学分）
| 课程名称 | 学时 | 学分 | 学习所在地 |
| 商业银行经营学 | 32 | 2 | 国内 |
| 公司金融 | 32 | 2 | 国内 |
| 中央银行学 | 32 | 2 | 国内 |
| 区域经济学 | 32 | 2 | 国内 |
| 人力资源管理 | 32 | 2 | 国内 |
| 汇总 | 160 | 10 | -- |
（4）东南亚语课程（20学分）
| 课程名称 | 学时 | 学分 | 学习所在地 |
| 综合（越、泰、缅语）（1） | 96 | 6 | 国内 |
| 综合（越、泰、缅语）（2） | 96 | 6 | 国内 |
| 综合（越、泰、缅语）（3） | 64 | 4 | 国内 |
| 综合（越、泰、缅语）（4） | 64 | 4 | 国内 |
| 汇总 | 320 | 20 | -- |
（5）国外研修课程（28学分）
| 课程名称 | 学时 | 学分 | 学习所在地 |
| 泰语（越南语……）听说（1） | 32 | 2 | 国外 |
| 泰语（越南语……）听说（2） | 32 | 2 | 国外 |
| 泰语（越南语……）读写 （1） | 32 | 2 | 国外 |
| 泰语（越南语……）读写 （2） | 32 | 2 | 国外 |
| 旅游泰语（越南语……） | 32 | 2 | 国外 |
| 商务泰语（越南语……） | 32 | 2 | 国外 |
| 交际英语（1） | 32 | 2 | 国外 |
| 交际英语（2） | 32 | 2 | 国外 |
| 泰国（越南……）社会与文化 | 32 | 2 | 国外 |
| 泰国（越南……）影视作品欣赏 | 32 | 2 | 国外 |
| 选修课程（1） | 32 | 2 | 国外 |
| 选修课程（2） | 32 | 2 | 国外 |
| 选修课程（3） | 32 | 2 | 国外 |
| 选修课程（4） | 32 | 2 | 国外 |
| 汇总 | 448 | 28 | -- |
