1.金融学（智能分析与金融决策方向）专业?校企合作
培养目标与就业方向：与中科曙光联合培养金融大数据人才，支撑国家大数据发展战略，并推荐就业。本专业要求掌握现代金融和数据收集、处理、分析的基本方法和技能，具备运用大数据核心技术解决行业应用问题的能力，为地方重点战略新兴产业发展和新旧动能转换提供数据保障。具有国际视野和较强的创新精神、创业意识和创新创业能力，能够在政府机构及企事业单位从事市场调研、信息管理、金融管理、数据分析、金融决策等工作的高素质应用型复合人才。
主要课程：金融学、证券投资学、国际金融学、商业银行经营学、大数据概论、大数据应用开发语言、Hadoop大数据技术、分布式数据库原理与应用、数据导入与预处理应用、数据挖掘技术与应用、大数据分析与内存计算等。
2.金融学专业
培养目标与就业方向：具备扎实的金融学专业理论知识和业务技能，具有较强的创新精神、创业意识和创新创业能力，能在银行、证券、保险等金融机构和政府金融监管部门以及各类企业单位从事相关工作的高素质复合型应用金融管理人才。
主要课程：微观经济学、宏观经济学、会计学、统计学、管理学、财政学、金融学、金融市场学、证券投资学、国际金融学、商业银行经营学、公司金融等。
3.会计学专业
培养目标与就业方向：具备出纳管理、会计核算、财务分析等实际操作的技术能力，具备一定的创新意识和创业能力，能在企事业单位从事会计、财务管理、审计等岗位的高素质应用型人才。
主要课程：基础会计、中级财务会计、财务管理、成本管理会计、审计学、会计信息系统、中级财务会计实训、财务分析实训、纳税申报实训、会计综合模拟实训、财务决策实训、VBSE跨专业综合实训等。
4.财务管理专业
培养目标与就业方向：具备扎实的财务管理专业理论知识和业务技能，具备较强的创新思维、创业意识和创新创业能力，能在工商企业、金融企业、中介机构、政府机构、事业单位及其他相关部门从事财务管理及其相关工作的高素质应用型人才。
主要课程：微观经济学、宏观经济学、基础会计、中级财务会计、成本管理会计、初级财务管理、中级财务管理、审计学、管理学、金融学等。
5.审计学专业
培养目标与就业方向：掌握扎实的审计学专业理论知识和业务技能，具备较强的创新思维、创业意识和创新创业能力，能胜任企事业单位、政府机关等相关审计、会计、财务管理工作的高素质应用型人才。
主要课程：微观经济学、宏观经济学、管理学、基础会计、中级财务会计、成本管理会计、会计电算化、财务管理、审计学基础、财务审计等。
6.税收学专业
培养目标与就业方向：具有系统的税务和财务理论知识与技能，具有较强的文化科学知识、税收实务的处理能力，熟悉我国的税收法规和政策，能在税务、财政、海关及其他经济管理部门、企业、社会团体、中介组织等单位，从事税务代理、税务咨询、财务管理等工作的专门人才。
主要课程：财政学、税收学、中国税制、国际税收学、税收管理、税收筹划、税务检查、税务会计、税收相关法律、基础会计、中级财务会计、成本会计、会计信息系统、财务管理等。
7.国际经济与贸易专业
培养目标与就业方向：掌握扎实的国际经济与贸易相关知识，熟悉国际贸易规则和发展动态，具备良好的国际贸易专业素质和创新创业能力，能在跨国经营企业和涉外经济贸易部门从事国际经济与贸易实际业务和管理工作的应用型人才。
主要课程：宏观经济学、微观经济学、国际经济学、国际市场营销、国际贸易实务、中国对外经济贸易、国际经济合作、国际商务谈判、国际商法、国际投资等。
8.物流管理专业
培养目标与就业方向：具备人文精神、科学素养和诚信品质，掌握扎实的管理学、经济学、物流管理基础知识，掌握现代物流管理专业知识和操作技能，并具有创新创业意识、团队精神，熟悉经济政策、法规及商业惯例，物流管理业务操作熟练，物流管理软件应用能力强，具备较强的物流业务处理能力和管理能力，能够在企业及政府部门从事管理及物流业务工作的高素质应用型、复合型人才。
主要课程：管理学、市场营销学、物流学、供应链管理、物流信息管理、仓储运输管理、运输与配送管理、采购管理、物流设施与设备等。
9.人力资源管理专业
培养目标与就业方向：掌握扎实的经济、管理、法律及人力资源管理等方面的知识和技能，具备职位分析、员工素质测评、员工招聘与配置、员工培训与开发、绩效评价、薪酬设计、项目设计、劳动关系处理等能力，能够在营利性和非营利性组织从事人力资源管理的高素质应用型、复合型、创新创业型人才。
主要课程：管理学、市场营销学、人力资源管理、组织行为学、组织与工作设计、招聘与人才测评、绩效管理、薪酬与福利等。
10.市场营销专业
培养目标与就业方向：掌握扎实的市场营销专业的基本理论和专业技能，具备较强的创新精神、创业意识及实际动手能力，能胜任企业、事业单位中市场调研、营销策划、市场拓展、销售管理等工作的高素质应用型人才。
主要课程：管理学、市场营销学、消费者行为学、市场调查与预测、销售管理、广告学、商务沟通谈判、网络营销、物流管理等。
11.新闻学专业
培养目标与就业方向：掌握扎实的新闻传播理论知识与专业技能，具备较强的创新精神、创新意识和创业能力，具有较强的社会实践能力，能在政府部门、新闻与出版单位、学校、大型企事业单位等从事采编、公关策划、经营管理以及新媒体运营与推广等工作的复合型新闻传播人才。
主要课程：新闻学概论、新闻采访与写作、大众传播学、新闻编辑学、新闻评论学、新闻摄影、电视摄像、新闻学、中国新闻传播史、外国新闻传播史、新闻伦理与法规、网络新闻学、广告学、全媒体广告策略与创意、跨文化传播、数据新闻、新媒体艺术传播等。
12.英语专业
培养目标与就业方向：掌握应用语言学、应用经济学、工商管理和国际商法等相关学科的基本理论和知识，具备扎实的英语基础，了解国际商务活动规则，具备较强的跨文化商务交际能力与较高的人文素养，能在国际环境中熟练使用英语从事经贸、管理、金融等领域的商务工作的应用复合型人才,本专业部分课程由外交授课。
主要课程：1、英语专业技能课程，包括基础英语，高级英语、语音、听力、口语、阅读、写作、口译等。2、英语专业知识课程，包括语言学导论、英语语音学、报刊选读、英国文学选读、美国文学选读、学术论文写作、英语国家社会与文化、翻译理论与实践等。
13.视觉传达设计专业
培养目标与就业方向：具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适合于创新时代需求，集传统平面（印刷）媒体和现代数字媒体，在专业设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门、中等院校、研究单位从事设计、教学、研究和管理工作的专门人才。
主要课程：广告学、字体设计、计算机图形设计、招贴设计和人体工程学、外出写生、陶瓷设计与制作实训、品牌形象策划实训、商业展示策划实训、三维软件实训、POP广告创意与设计实训、互联网+数字影像设计实训等。
14.环境设计专业
培养目标与就业方向：掌握专业基础理论、相关学科领域理论知识与专业技能，并具有创新实践能力，能在学校从事环境设计教学、研究工作，在环境设计机构从事公共建筑室内设计、居住环境设计、城市环境景观与社区环境景观设计、园林设计，并具备项目策划与经营管理、教学与科研工作能力的高素质环境艺术应用型和研究型人才。
主要课程：建筑设计史、建筑设计方法学、室内空间设计、人机工程学、制图、建筑模型制作与工艺、数字化环境设计及建筑环境设计相关软件、环境项目设计实训、场地景观设计实训、互联网+城市景观设计实训等。
15.数字媒体艺术专业?校企合作
培养目标与就业方向：本专业与全球领先的文化娱乐产业集团“完美世界”合作，联合培养影视剧制作、游戏制作方向人才，并推荐就业。
主要课程：计算机技术基础、数字信号处理技术、计算机网络、数字图像处理、网页设计、多媒体信息处理与传输、流媒体技术、动画原理与网络游戏设计、视频特技与非线性编辑、虚拟现实、艺术设计概论和设计美学等。
16.信息管理与信息系统专业
培养目标与就业方向：掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识，具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位以及计算机应用公司从事信息管理、信息系统分析、设计、实施、管理和评价等方面工作，富有创新精神和实践能力的应用型人才。
主要课程：操作系统、数据库系统原理、高级语言程序设计、java程序设计、Web技术、信息系统分析与设计、ERP原理与实施、计算机网络与应用、物流与供应链管理、Hadoop大数据技术、大数据分析与内存计算等。
17.电子商务专业
培养目标与就业方向：掌握扎实的现代商务理论知识，具备电子商务开发、应用与管理能力，能在工商、金融、服务等领域从事电子商务的开发、应用和管理工作，富有创新精神的高素质应用型人才。
主要课程：电子商务概论、数据库系统原理、电子商务安全与支付、高级语言程序设计、网页设计与制作、JAVA程序设计、电子商务网站建设与设计、国际贸易、网络营销、Python语言、大数据技术基础、商务智能方法与应用等。
18.会计专业（专科）
培养目标与就业方向：掌握基本的会计学专业理论知识和业务技能，具备出纳管理、会计核算、财务分析等实际操作的技术能力，具备一定的创新意识和创业能力，能在企事业单位从事会计、财务管理、审计等岗位的高素质技能型人才。
主要课程：微观经济学、宏观经济学、管理学、统计学、基础会计、中级财务会计、财务管理、成本管理会计、审计学、会计信息系统等。
19.金融管理专业（专科）
培养目标与就业方向：掌握基本的金融学专业理论知识和业务技能，具备较强的开拓精神、创新意识和创业能力，能胜任银行、证券、保险等金融机构和政府金融监管部门以及各类企业单位相关工作的高素质技能型人才。
主要课程：微观经济学、宏观经济学、统计学、财政学、金融学、金融市场学、证券投资学、国际金融学、商业银行经营学、公司金融等。
弹性学制：
本科，基本修业年限为4年。根据学校学分制管理规定，实行3-8年弹性学制，学生可提前1年或延长4年毕业。
专科，基本修业年限3年。根据学校学分制管理规定，实行3-6年弹性学制，学生可延长3年毕业。
