广西城市职业大学财务管理专业

日期:2019-11-25 12:05
一、培养目标
本专业主要面向社会,培养适应21世纪社会经济发展需要,具有良好的职业道德、较强的法律意识和社会责任感,具有扎实的经济理论知识、较高的财务管理理论水平和较强的实际操作能力,具有处理财务、税收、金融等方面业务的能力,富有时代特征和创新精神,能在企事业单位和政府部门从事会计、审计、理财、金融管理、涉税业务处理等工作的高素质应用型人才。
二、人才培养规格要求
(一)知识结构与要求
序号知识结构知识要求相应课程
1文化基础知识●掌握一定的哲学原理、必要的法律知识,理解邓小平理论和毛泽东思想的重要思想概论,具有良好的职业道德和行为规范
●掌握公文写作、文秘知识
●具有必备的体育知识
●掌握计算机应用基础知识
●掌握英语的基本知识
思想道德修养与法律基础、毛泽东思想、应用文写作、高职英语、计算机基础、体育运动。
2专业基础知识●初步掌握西方经济学的基本知识体系与分析方法,把握宏观经济理论与微观经济理论的基本知识
●掌握经济法律的基本知识、财政、税收、金融的基本理论知识
●掌握数学的基础知识,为更深入的学习打下基础
●掌握统计核算、会计核算的基本理论知识;
西方经济学、经济应用数学、会计学原理、经济法概论、管理信息系统、统计学原理、投资学
3专业技术知识●掌握金融市场概论基本知识
●掌握财务会计、会计电算、资产评估、财务分析、项目评估、财务管理的基本理论知识和相关的操作技能
●掌握风险与收益、投资组合、资本资产定价模型资本预算的现金流量分析、各种筹资决策、资本成本与融资结构
金融市场概论、财务会计、国际金融、会计电算、资产评估学、财务分析、项目评估、财务管理、成本管理、中级财务管理、税务会计等
4专业拓展知识●掌握消费者的心理活动的基本规律及测定的基本知识
●掌握企业价值评估的基本原理和方法,初步熟悉相关的企业价值评估操作实务
●掌握会计电算化的基本操作技能,会使用用友软件、EXCEL等知识进行会计操作
市场营销、企业价值评估、会计电算化(二)、审计学、会计准则
(二)能力结构与要求

序号能力结构能力要求相应课程
1基础能力l具有运用辩证唯物主义的基本观点及方法认识、分析和解决问题的能力
l具有一定的应用文、公文写作能力及数学运用的能力
l具有英语听说读写能力,达到《全国高等学校英语应用能力考试》(B级)
l具有计算机应用的能力及信息的获取、分析与处理的能力《全国高等学校计算机考试》(一级)标准
思想道德修养与法律基础、毛泽东思想、应用文写作、高职英语、计算机基础、体育运动。
2专业核心
能力
l学会应用国家有关财务的基本法规、准则、税收等方面的基本理论知识来分析、解决企业面临的问题
●学会应用财务知识来分析企业面临的财务问题
l掌握财务管理人员应具备的基本能力和操作技巧
l掌握统计核算、会计核算的基本能力
●能阅读、翻译常用的英文函电
金融市场概论、财务会计、国际金融、会计电算、资产评估学、财务分析、项目评估、财务管理、成本管理、中级财务管理、税务会计、会计电算化、税法、专业英语等
3专业拓展
能力
l学会应用定性和定量分析的方法测定消费者的心理活动,用辩证的和历史的观点来认识和解决人的问题
●具有一定的投资理财能力
市场营销、企业价值评估、会计电算化(二)、审计学、会计准则
(三)素质结构与要求

序号素质结构素质要求相应课程
或教学活动
1政治素质l毕业生要热爱祖国,拥护中国共产党的领导
l懂得毛泽东思想和邓小平的基本理论
l具有爱国主义、集体主义、社会主义思想
l遵纪守法,有良好的思想品德、社会公德
l具有服务意识和艰苦创业、团结协作精神
思想道德修养与法律、毛泽东思想、邓小平理论、专题讲座
2身心素质l具有一定的体育、卫生和军事基本知识
l掌握科学锻炼身体的基本技能,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,达到国家规定的高职学生体育和军事训练合格标准
l具有健全的心理和健康的体魄
军训、体育、课外体育锻炼、球类比赛、文艺活动、心理健康、心理咨询等
3职业素质l热爱财务管理专业,具有本专业的专业知识和专业技能
l具有从事财务管理专业各职业岗位的实际操作能力;
l具有良好的职业道德,较强的敬业精神和创新精神
l具有爱岗敬业、自律、诚信、进取、勇于创新的良好品质
l有强烈的事业心、责任心和社会责任感
l良好的语言表达能力及与人沟通、共事的能力;
l具有吃苦耐劳、不屈不挠的韧劲
市场营销、演讲与口才、书法基础、职业道德、就业指导、就业专题讲座、会计手工实训、顶岗实习等
4人文素质l具有一定的文学、艺术修养和人文科学素养;
l具有一定的审美能力
l有一定的音乐、书画等方面的素养
音乐欣赏、摄影、课外阅读、校园艺术节等
(四)职业资格能力要求
财务管理专业的技术、技能和职业资格证书考核要求获得以下资格证书:

名称等级发证单位考核时间说明
会计从业资格证初级广西财政厅第5学期必考
助理理财规划师三级国家劳动局第3学期选考
三、学制、招生对象与毕业生就业方向
招生对象:全日制普通高中毕业生、职业中学毕业生、中专毕业生。
学制:基本学制三年,实行弹性学制。
就业方向:本专业学生毕业后在各类企业、事业、行政单位从事会计、审计、理财、金融管理、涉税业务处理等工作,尤其适合外资企业、外贸部门、外资银行及金融机构等从事财务核算、财务分析、财务管理和信息管理等工作。
就业岗位:可以进入政府经济管理部门、企事业单位、金融与证券机构以及会计事务所、资产评估事务所等中介机构的相关业务工作,在工商、金融企业、事业单位和政府部门从事财务、金融管理。
四、课程模块体系结构及学时学分分配表

课程类别课时课时比例学分学分比例
素质教育43814.10%2718.12%
专业支持38412.36%2416.10%
专业核心131842.43%6644.29%
职业技能71022.85%1610.73%
专业拓展2568.24%1610.73%
总计3106100%149100%
 
五、实践教学环节要求
(一)实践教学环节安排表

序号实践课程名称与周数教学学时学分各学期实践教学周数备注
1年级2年级3年级
名称课程代码周数123456
1军训  36423            
2劳动  0.6321              
3“思政”课  0.4161  0.4          
4计算机应用实训  0.8321  0.8          
5社会调查  0.8321  0.8          
6办公自动化  0.8321    0.8        
7手工作帐模拟实验  4482      4       
8公司顶岗实习  2481.5    2        
9企业沙盘模拟实验  3481.5      3      
10企业纳税实务  1.2483        1.2    
11会计电算化实习  1.2481.5        1.2    
12就业指导   0.518 8          0.5  
13毕业实习  832010          8  
14毕业论文  81506          8  
小计  93632.5       
 
(二)职业能力实践要求
1.时间:大学期间寒假和暑假中的任意四个假期
2.学分:每学期2个学分,4学期,共8个学分
3.完成形式:深入企业、工厂、农村、城镇和社区进行的了解社会、服务社会,接受经济建设、精神文明建设和政治文明建设实践锻炼和学习的活动。职业能力实践可以通过顶岗实习、社会调查和“三下乡”形式完成。
(1)顶岗实习:即学生根据自己的意愿,自主选择某一企业或是单位进行顶岗实习和工作,了解当前的就业情况及本专业职业方向,职位状况等,从而获取更多的实践工作经验。
(2)社会调查:即根据当前国家经济形势和相关的方针政策,以及自己的兴趣和学识,选定社会的一个特定现象作为研究对象(即选题),并应用科学方法,对所选定的这一现象进行实地考察,掌握并分析其发生的各种原因和相关联系,从而提出解决问题的对策,终形成调查报告。
(3)“三下乡”活动:是指文化、科技、卫生“三下乡”。即确定一个主题,并围绕所确定的主题开展相应的下乡服务活动。如与当地学生青年座谈联谊、为当地小学生义务辅导功课,深入农民之中调查研究等。
4.学生职业能力实践可以采取个人分散或集体方式进行实践,以就近、安全为原则。实践的内容可以从以上三种方式中选择一样开展实践活动,也可以根据自己的实际情况自主选题完成实践,但课题(内容)必须经分院审批通过并报招生就业办公室备案。