数学科学系
数学与应用数学专业本科培养方案
一、培养目标
培养德才兼备并且具有强烈的社会责任感、使命意识和创新精神的学生。通过基础课程的严格训练、专业课程的深入与提高以及科研训练等以达成如下的培养目标:
1. 使学生具有坚实的数学基础、宽广的自然科学知识、强烈的创新意识和优良的综合素质,具备在现代数学及相关学科继续深造并成为学术领军人才的潜力;
2. 使学生具备扎实的数学基础、从事交叉学习和研究的能力、强烈的创新意识和服务社会的综合素质,满足社会不同职业对数学人才的需求。
二、培养成效
a. 了解数学学科发展的特点,掌握大学数学的核心思想和技巧;
b. 对严格的数学证明有深刻的理解,具有逻辑思维的习惯和问题求解的分析技巧与丰富经验,能够写出条理清晰、逻辑合理的数学论证;
c. 能体会和欣赏数学的抽象性和一般性的魅力,并具有对具体问题进行抽象思维、提出恰当数学问题并进行适当的定性或者定量分析的能力;
d. 对基础数学、应用数学、概率论与数理统计、计算数学、运筹学与控制论中的至少一个专业方向有较为深入的了解,掌握其专业基础知识并了解其发展现状;
e. 具备开展自学、文献调研、论文写作、学术报告等方面的综合能力;f.具有进行定量分析所必需的计算机、软件和算法的知识;
g.具有有效沟通能力,善于和不同学科方向的专业人员进行学术交流; h.具有良好的团队意识和协作精神,能够在团队中发挥积极作用。
三、学制与学位授予
学制:按本科四年学制进行课程设置及学分分配。本科长学习年限专业学制加两年。授予学位:理学学士学位。
四、基本学分学时
本科培养总学分156 学分,其中通识教育课程 44 学分,专业教育课程 102 学分,自由发展课程学分10 学分。
五、课程设置与学分分布
1.通识教育44学分 |
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(1) 思想政治理论课 | 14学分 | |
10610183 | 思想道德修养与法律基础 | 3学分 |
10610193 | 中国近现代史纲要 | 3学分 |
10610204 | 马克思主义基本原理 | 4学分 |
10610224毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论4学分
(2) 体育4学分
第1-4 学期的体育(1)-(4)为必修,每学期1 学分;第5-8 学期的体育专项不设学分,其中第5-6 学期为限选,第7-8 学期为任选。学生大三结束申请推荐免试攻读研究生需完成第1-4 学期的体育必修课程并取得学分。
体育课的选课、退课及境外交换学生的体育课程认定等请详见2018 级学生手册《清华大学本科体育课程的有关规定及要求》。
(3) 外语(一外英语必修4或8学分+2学分,一外小语种必修6学分)
一外英语学生大学英语课程要求4或8学分,英语实践环节2学分。
入学英语分级为1、2 级的同学,须在公共英语、通识英语课程或外文系英语专业课程中修满8 学分,建议大二结束前完成;英语分级为3、4 级的同学需修满4 学分的英语通识课程或外文系英语专业课程。建议大一结束前完成。建议所有学生后续学期继续选修英语或英文授课课程,坚持英语学习不断线。
修读外文系认定的其他院系开设的全英文授课课程,可减免相应的大学英语课程学分,高可减免4 学分。外文系认定课由教务处定期更新。外语课程开课目录请参考每学期选课手册。
设清华大学英语水平考试,必修,不设学分,学生进入大三后报名参加。
一外日语、德语、法语、俄语等小语种学生入学后直接进入课程学习,必修6 学分。
关于免课、英语水平考试免考、实践环节认定等详细规定详见《清华大学本科大学外语课程规定及要求》(教学门户)。
(4)文化素质课 13学分
文化素质课程(理工类)包括文化素质教育核心课(含新生研讨课)和一般文化素质教育课。要求在本科学习阶段修满13学分,其中文化素质教育核心课程为限选,至少8学分,要求其中必须有一门基础读写(R&W)认证课;一般文化素质课程为任选。
每学期开设的文化素质教育课程目录(含基础读写(R&W)认证课)详见当学期选课手册。
(5)军事理论与技能训练3学分