各位考生:根据安徽省教育招生考试院的统一安排和要求,我校2022年硕士研究生招生考试成绩查询拟于2月21日10:00开通,现将有关工作安排如下:一、初试成绩查询考生可登录研招网(http://yz..cn/apply/cjcx/),按系统要求查询本人初试成绩,学校不再提供书面成绩单,考生可自行在网上查询、打印。二、初试成绩复核2022年硕士研究生招生考试初试
2022-11-23 13:45
(一)学校2021年招生基本情况如何?答:2021年我校本科招生计划4200人,面向全国26个省(自治区、直辖市)招生。其中,安徽省招收3004人(含国家专项计划180人和地方专项计划110人),省外招生计划1154人,高水平运动队招收计划42人。除高考综合改革省市,2021年我校在安徽、河南、四川、江西、广西、黑龙江等6省区按照本科一批招生。(二)学校今年
2021-06-23 17:05
城市管理专业本科学制四年(一)培养目标:培养具有城市管理学、城市经济学和城市建设技术与知识,具备现代管理理论、技术与方法等方面的知识以及应用这些知识的能力,有较强的城市综合管理能力、城市建设能力、城市发展实践和创新能力的能在文教、体育、卫生、环保、社会保险等公共事业单位行政管理部门从事管理工作的高复合型人才。(二)主要课程:公共管理技术与方法、公共经济学(财
2021-04-22 17:03
土地资源管理专业本科学制四年(一)培养目标:本专业培养具备管理学、经济学、资源学基本理论,掌握土地管理基础知识,具有较高的土地规划利用、评估与管理的实践能力,能熟练运用计算机、测量、制图等基本技能,在国土管理相关领域从事土地调查、土地利用规划、土地整理、地籍管理、土地管理政策法规等专业性工作,富有创新精神的应用型、复合型高级人才。(二)主要课程:土地资源学、
2021-04-22 17:03
人力资源管理专业本科学制四年(一)培养目标:本专业培养具备良好政治素质和道德修养,具备现代管理科学理论基础,具备经济、法律及人力资源管理等方面的知识与能力,能在企事业单位、政府部门、社会组织,尤其是在建筑企业中从事人力资源管理等相关工作的高级管理人才。(二)主要课程:微观经济学、宏观经济学、劳动经济学、管理学原理、组织行为学、管理沟通、人力资源管理概论、组织
2021-04-22 17:03
法学专业本科学制四年(一)培养目标:本专业培养具备良好政治素质和道德修养,系统掌握法学知识,熟悉我国法律、法规和党的相关政策,能在国家机关、企事业单位和社会团体从事法律工作,特别是能在立法机关、行政机关、司法机关和法律服务部门以及建筑业,从事与建筑设计、建筑管理相关法律工作的高级专门人才。(二)主要课程:法理学、中国法制史、宪法、行政法与行政诉讼法、民法、商
2021-04-22 17:03
自动化专业本科学制四年(一)培养目标:培养能够适应社会主义现代化建设需要,富有创新精神和实践能力,具备运动控制、过程控制、电力电子技术应用、检测与自动化仪表、电子与计算机技术等领域的基础理论和基本技能,能够从事工程设计与制造、技术开发、工程施工、试验分析、运营维护、技术管理、教学科研等方面工作的工程技术人才。(二)主要课程:电路理论、模拟电子技术、数字电子技
2021-04-22 17:03
电气工程及其自动化专业本科学制四年(一)培养目标:培养德智体美全面发展,能够适应社会主义现代化建设需要,富有创新精神和实践能力,具备电气、自动化、电子与计算机技术领域的基础理论和基本技能,能够分析解决该领域复杂工程问题,能够从事工程设计与制造、技术开发、工程施工、试验分析、运营维护、技术管理、教学科研等方面工作,具备组织协调、团队合作、沟通表达和工程项目管理
2021-04-22 17:03
测控技术与仪器专业本科学制四年(一)培养目标:培养适应行业与区域经济发展需求,德智体等全面发展,具备较强的实践能力和创新意识,能够在测量与控制领域内从事有关仪器与系统设计制造、建筑环境检测和工程机械检测与控制系统的分析、开发、应用研究、运行管理等方面工作的高级工程技术人才。(二)主要课程:精密机械设计基础、误差理论与数据处理、电路原理、模拟电子技术基础、数字
2021-04-22 17:03
过程装备与控制工程专业本科学制四年(一)培养目标:本专业培养具备自然科学基础知识、工程技术与科学基本知识以及面向装备制造业的专业知识和实践能力,能在机械工程、化学工业、建材、环保、能源、制药、石油化工和冶金等领域从事过程装备的工程设计、制造安装、生产管理、质量监督、技术开发、科学研究及经营管理等方面工作的工程技术人才。(二)主要课程:工程力学、机械原理、机械
2021-04-22 17:02
工业设计专业本科学制四年(一)培养目标:培养具有机械工程、设计艺术学、美学等方面的基础理论知识与创新能力,能够运用现代设计方法和创新设计理论,在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事工业产品设计、视觉传达设计、环境设计等方面工作的高级设计人才。(二)主要课程:工程力学、电工学、机械设计基础、机械制造技术基础、设计素描、设计色彩、构成艺术基础、产品造型设计基础
2021-04-22 17:02
机械电子工程专业本科学制四年(一)培养目标:培养具有扎实的机械工程、电子技术、控制理论、计算机技术等方面的基础知识与应用能力,能在智能设备、测控技术、电子信息技术、自动化仪表、计算机应用等方面从事设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等工作的高级工程技术人才。(二)主要课程:画法几何与机械制图、工程力学、电工技术、电子技术、计算机原理及应用、机械设计基础、机
2021-04-22 17:02
机械设计制造及其自动化专业本科学制四年(一)培养目标:本专业所培养的学生必须能够适应科技进步和社会发展需要,具有良好的社会责任感、职业道德及人文素养,具备扎实的自然科学知识、工程基础知识和机械工程领域专业知识;具有一定的国际化视野和创新精神,具有良好的沟通表达能力、团队合作能力和自主学习能力;能够从事机械产品设计、制造,机电设备控制、管理、研发等工作,解决相
2021-04-22 17:02
劳动与社会保障专业本科学制四年(一)培养目标:本专业培养具备良好政治素质和道德修养,具备劳动与社会保障系统知识和应用能力,能在各级党政机关、工会组织、社会团体、社区服务部门和企事业单位从事社会保障、人力资源管理、劳动关系处理、保险业务、安全管理等工作的高级应用性人才。(二)主要课程:西方经济学、福利经济学、管理学原理、公共事业管理概论、人力资源管理、劳动与社
2021-04-22 17:02
环境设计(中外合作)专业本科学制四年(3+1)(一)培养目标:与美国中密歇根大学(CMU)合作举办的环境设计(室内设计)本科教育项目,学生前3年在安徽建筑大学修完规定的学分,达到美国中密歇根大学的入学要求后,后1年赴中密歇根大学攻读室内设计专业。在规定期限内,修完中密歇根大学规定的课程,成绩合格,符合中密歇根大学学位授予条件的,可获得中密歇根大学颁发的艺术学
2021-04-22 16:59
视觉传达设计专业本科学制四年(一)培养目标:本专业培养具备较好的艺术知识与素养,具备视觉传达设计的创意思维与设计表达能力,掌握视觉传达设计专业理论和软件制作方法,具有活跃的创新意识和较强的造型能力,具有较强的参与社会实践能力,能在平面媒体和数字媒体领域从事设计、管理、研究和教学工作的高素质应用型人才。(二)主要课程:装饰基础、构成基础、创意图形设计、字体设计
2021-04-22 16:59
动画专业本科学制四年(一)培养目标:动画专业培养本科学生具备扎实的专业知识、创作经验以及熟练的专业技能,毕业后可以胜任动画编导、动画设计、动画创作、漫画绘画、游戏设计等相关工作。本专业在研究传统动画艺术的基础上,拓展对动画艺术创作、理论研究、数字技术、计算机图形图像处理、VR交互等创新媒体方向的研究,以建筑的视觉艺术创新表现为特色,采用数字技术与传统动画相结
2021-04-22 16:58
公共艺术专业本科学制四年(一)培养目标:本专业旨在培养具备公共艺术造型与研究能力,通达当代文化精神,能塑造城市与乡村公共艺术空间景观、优化公共空间环境品质、挖掘地域文化符号、通过艺术行为传递人文关怀的综合性人才。综合建筑学、景观学、环境设计、雕塑、绘画等多学科特点,让学生掌握设计思维、空间研究、手绘快图、建筑识图制图、建模与渲染、雕塑造型、景观设计、方案策划
2021-04-22 16:58
环境设计专业本科学制四年(一)培养目标:本专业培养具备环境设计的创新思维、扎实的专业基础理论和动手实践能力,掌握相关学科领域理论及技能,具有较强的设计协调和组织管理能力,具备较强职业适应能力,能从事建筑室内外环境设计,包括各类空间、室内陈设、环境设施及景观等的设计、教学、研究和管理工作的高素质应用型人才。(二)主要课程:设计表达、室内设计基础、室内设计史、人
2021-04-22 16:58
英语专业本科学制四年(一)培养目标:本专业旨在培养身心健康、具有良好综合素质和国际化视野,具备一定人文信息知识、扎实的英语语言基本功、厚实的英语语言文学知识、掌握商务、工程或教育相关专业知识,并具备过硬的英语专业能力、较强的跨文化交际能力、思辨能力和创新能力,符合地方和国家经济建设以及社会发展需要,适应在外贸、涉外工程、教育、文化等部门从事翻译、教学和管理等
2021-04-22 16:58
统计学专业本科学制四年(一)培养目标:本专业培养具有扎实的统计学基础,掌握统计分析方法,熟练运用各种统计软件对数据进行处理与分析,能在企业、金融机构和建设行业等,从事统计数据分析和处理等工作的高级应用型专门人才。(二)主要课程:统计预测与决策、抽样调查、市场调查、现代金融统计、现代商务统计、统计建模与统计实验、应用随机过程、微观经济学、宏观经济学、时间序列分
2021-04-22 16:57
声学专业本科学制四年(一)培养目标:本专业培养具有扎实的声学基础和综合实验技能,掌握声学基本理论和检测技术,在建筑等相关领域从事声环境的设计、工程组织和管理等方面工作的高级应用型专门人才。(二)主要课程:建筑概论、建筑设计与原理、声学基础、建筑声环境、建筑声学材料与结构、传感器与检测技术、声学测量、声学检测技术、室内声场计算机辅助设计、建筑室内声学设计、环境
2021-04-22 16:57
应用物理学专业本科学制四年(一)培养目标:本专业以建筑光学和电声技术等为主要方向,培养掌握物理学基本理论与方法,具有扎实的物理基础和良好的建筑光环境检测技术应用能力,能在物理学、电声技术和建筑光环境等领域从事科研和技术创新的高级应用型专门人才。(二)主要课程:力学、热学、光学、电磁学、固体物理、光电子学、应用光学、光电检测技术、照明设计与应用、光电器件及其应
2021-04-22 16:57
化学工程与工艺专业本科学制四年(一)培养目标:培养具有高度社会责任感、良好职业道德与人文社会科学素养、健康的身心素质,具备化学、化学工程与技术及相关学科的基础知识、基本理论和基本技能,具有较强的工程实践能力和创新意识,可在化工、能源、资源、冶金、材料、轻工、医药、食品、环保等部门从事工程设计、技术开发、生产运行与技术管理等工作的工程技术人才。(二)主要课程:
2021-04-22 16:57
无机非金属材料工程专业本科学制四年(一)培养目标:以材料科学与工程学科为主线,重点培养能在土木工程材料、无机功能材料、复合材料、绿色建材与装备等相关领域从事科学研究、技术和新产品开发、工艺设计与技术改造、生产与经营管理等方面工作的应用型工程技术人才。(二)主要课程:物理化学、工程力学、机械设计基础、材料科学基础、材料研究方法、材料物理性能、材料工程基础、胶凝
2021-04-22 16:56
高分子材料与工程专业本科学制四年(一)培养目标:培养掌握高分子材料的制备、改性、结构与性能的关系及成型加工的基本理论和实验技能,完成工程师的基本训练,能从事高分子材料研究开发和成型加工的应用型工程技术人才。(二)主要课程:无机及分析化学、有机化学、物理化学、工程力学、机械设计基础、电工学、材料科学与工程概论、材料研究方法、高分子化学、高分子物理、聚合物合成工
2021-04-22 16:56
应用化学专业本科学制四年(一)培养目标:培养掌握化学、化工学科的基本理论和基本知识,能在应用化学、材料化学、工业分析、化工产品商品的检验、质量监督以及贸易管理等相关领域从事设计、研究、开发、管理、教育等方面工作的应用型专门人才。(二)主要课程:无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、基础化学实验、化工原理、合成化学、化学工程与工艺、结构化学、计算化学、化工过
2021-04-22 16:55
物联网工程专业本科学制四年(一)培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握数学、自然科学、人文科学基础知识和物联网相关的计算机、通信、电子、传感基本理论、基本知识、基本技能和基本方法,具有较强的专业能力和良好的外语应用能力,能够胜任物联网相关技术的研发及物联网系统规划、分析、设计、实施、运维等工作的高级应用型人才。(二)主要课程:程序设计基础、算法与数
2021-04-22 16:55
建筑电气与智能化专业本科学制四年(一)培养目标:本专业培养掌握电工电子技术、控制理论及技术、计算机技术、网络通信技术、建筑及建筑设备、智能建筑环境学等较宽领域基础理论,掌握建筑电气控制技术、建筑供配电、建筑照明、建筑设备自动化、建筑信息处理技术、公共安全技术、BIM电气设计等专业知识和技术,具备执业注册工程师基础知识和基本能力的建筑电气与智能化领域的高级应用
2021-04-22 16:55
金属材料工程专业本科学制四年(一)培养目标:培养具有高度的社会责任感和良好的职业道德,良好的人文社会科学素养和健康的身心素质,具备材料学、化学及相关学科的基础知识、基本理论和基本技能,能够进行金属材料技术与产品研发、工艺与设备设计和生产技术管理,具有较强工程实践能力和创新意识的工程技术人才。(二)主要课程:材料科学基础、金属材料及热处理、材料力学性能、材料分
2021-04-22 16:55