学校简介长春市机械工业学校始建于1958年,隶属于长春市教育局,是国家公办校、国家首批中职改革发展示范校、国家级重点校、国家级示范专业校、国家数控技术应用领域紧缺人才培养培训基地、全国职业教育先进单位、全国教育系统先进集体、吉林省特色高水平中职学校、吉林省特色高水平中职专业群建设项目单位、吉林省中等职业教育龙头学校。全日制在校生3500余人。学校现有东风和净
2022-05-16 22:38
随着2021年我校招生工作陆续启动,很多家长来电咨询我校报考入学的具体政策。今天,我们集中梳理关于网上留言、电话咨询、到校来访的热点问题,并作简要解答,希望能对您有所帮助。一、学校的办学优势在哪里?长春市机械工业学校始建于1958年,隶属于长春市教育局,是国家公办校、国家首批中职改革发展示范校、国家级重点校、国家级示范专业校、国家数控技术应用领域紧缺人才培养
2022-03-16 18:26
一、学校简介学校荣誉国家公办校国家级重点校国家级示范专业校国家首批中职改革发展示范校国家数控技术应用领域紧缺人才培养培训基地全国职业教育先进单位全国教育系统先进集体吉林省特色高水平中职学校吉林省特色高水平中职专业群建设项目单位吉林省中等职业教育龙头学校长春市机械工业学校始建于1958年,隶属于长春市教育局,是国家公办校、国家首批中职改革发展示范校、国家级重点
2022-03-16 18:26
一、学校简介长春市机械工业学校始建于1958年,隶属于长春市教育局,是国家公办校、国家首批中职改革发展示范校、国家级重点校、国家级示范专业校、国家数控技术应用领域紧缺人才培养培训基地、全国职业教育先进单位、全国教育系统先进集体、吉林省特色高水平中职学校、吉林省特色高水平中职专业群建设项目单位、吉林省中等职业教育龙头学校。全日制在校生3500余人。学校现有东风
2022-03-16 18:26
学校名称(全称)学校性质主管部门学校地址招生专业招生计划(人)学习形式学制联系电话长春市机械工业学校公办长春市教育局长春市东风大街293号(东风校区)长春市福祉大路2088号(净月校区)数控技术应用190全日制三年0431-模具制造技术60全日制三年焊接技术应用80全日制三年机电技术应用180全日制三年城市轨道交通车辆运用与检修60全日制三年电子与信息技术6
2020-06-07 22:07
2020年中专招生计划序号专业名称学制人数1机电技术应用三年/二年802工业机器人技术应用三年803城市轨道交通车辆运用与检修三年404数控技术应用三年/二年805数控技术应用(3D打印技术方向)三年406模具制造技术三年407焊接技术应用三年408汽车运用与维修三年/二年809新能源汽车维修三年4010汽车整车与配件营销三年4011汽车车身修复三年4012
2020-05-25 18:17
2020年中高职教育衔接招生计划序号形式衔接学校高校专业中职专业人数备注1“3+2”试点大专长春工业大学电子商务电子商务40长春地区考生2数字媒体应用技术数字媒体技术应用403数控技术数控技术应用404吉林工程技术师范学院机电一体化技术机电技术应用405会计会计电算化206长春金融高等专科学校会计会计电算化407长春汽车工业高等专科学校汽车检测与维修技术汽车
2020-05-25 18:17
2019年中专招生计划序号专业名称学制人数招生对象1机电技术应用三年/二年120初中毕业生高中毕业生2机电技术应用(工业机器人技术方向)三年80初中毕业生3城市轨道交通车辆运用与检修三年60初中毕业生4数控技术应用三年/二年120初中毕业生高中毕业生5数控技术应用(3D打印技术方向)三年30初中毕业生6数控技术应用(先进制造技术方向)三年60初中毕业生7模具
2020-04-29 16:52
2019年中高职教育衔接招生计划序号形式衔接院校高校专业中职专业人数备注1“3+2”试点大专长春工业大学电子商务计算机应用(电子商务方向)40招生对象:长春地区考生2数字媒体应用技术计算机应用403吉林工程技术师范学院机电一体化技术机电技术应用404吉林省经济管理干部学院机电一体化技术机电技术应用(工业机器人技术方向)405电子信息工程技术电子与信息技术40
2020-04-29 16:52
汽车专业群有汽车运用与维修、汽车商务、汽车车身修复3各专业。现有汽车专业专任教师17名,其中高级讲师9人;兼职专业教师7人,历年毕业生就业率达90%以上。1、培养目标:本专业面向“汽车后市场”,培养与我国社会主义现代化建设相适应,德智体美等方面全面发展,具有汽车专业综合职业能力,能够熟练使用工具、诊断仪器及设备对汽车进行拆装与调整、维护与保养、检修、简单故障
2019-11-28 20:34
1、培养目标:面向机械制造类企业,能够进行普通机械设备以及数控机械设备的操作、加工工艺的编制、工量具的使用、机械设备的调整和维护等工作,具有德、智、体、美等方面以及可持续发展能力的一线技能型人才。在校期间可获得车工、钳工、铣工、数控车工等国家职业资格证书。2、主要课程:机械识图、机械基础、电工基础、AutoCAD、液压与气压传动、零件普通车削加工、零件钳工制
2019-11-28 20:34
专业定位1、职业面向本专业毕业生主要面向汽车行业、轨道客车行业、机械设备制造企业、农机制造企业、模具制造业等方面的行业企业,在生产一线从事模具钳工、模具保养、模具安装调试、模具维修和检验等工作。2、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有敬业精神、责任意识、诚信品质、遵纪守法等良好的职业道德,精益求精的工作态度,可持续发展的基础能力,掌握必须、够用的专
2019-11-28 20:34
1、培养目标:坚持以就业为导向,培养学生德、智、体、美、劳全面发展为宗旨,使学生具有较高的汽车整形方面的理论知识和较强的实践技能,面向汽车行业,能从事汽车冲压件、车身总成件、车门等表面缺陷修复、各种钣金件造型制作、以及汽车车身检测及修复、汽车美容等工作,具有职业发展生涯的高素质劳动者和技能型人才。2、主要课程:汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电
2019-11-28 20:34
1、培养目标:本专业面向“汽车后市场”,培养与我国社会主义现代化建设相适应,德智体美等方面全面发展,具有汽车整车与零配件营销、二手车鉴定评估、汽车保险理赔等能力,能够从事汽车整车与零配件销售、汽车保险等工作的高素质劳动者和中初级技能型人才。2、主要课程:消费心理学、商务礼仪与口才、汽车整车营销、汽车配件营销、汽车保险与理、汽车电子商务、二手车交易与评估、汽车
2019-11-28 20:34
培养目标培养面向加工制造类企业生产、技术一线,熟悉国家相关电气标准和规范,掌握电气设备运行控制的专业知识和专业技能,从事电气设备、变电设备、建筑电气安装与维护,掌握企业供电技术维护工作的高素质技能型专业人才。职业面向(1)主要就业岗位变配电室值班电工、维修电工(2)其他就业岗位电气设备安装工主要课程机械识图、低压电路安装及维护、电工电子技术基础、机电设备运行
2019-11-28 20:33
培养目标:培养适应社会主义经济建设需要,德智体美等全面发展,具有从事电气运行与控制技术必需的理论知识、实践技能和综合职业能力,能够进行电气设备的安装、使用、调试、运行与维护的高素质劳动者和中初级技能型人才。职业面向:(1)主要就业岗位维修电工、电气设备安装工、变电设备安装工。(2)其他就业岗位常用电机检修工。主要专业课程机械识图与制图、电工技术、电子技术、电
2019-11-28 20:33
专业定位:培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美等方面全面发展,具有从事电子产品制作与测试、电子产品现场生产工艺、电子电路测试(试验)工作所必需的理论知识和综合职业能力,在生产、服务、技术和管理第一线工作,从事电子产品生产管理、售后服务、产品维修、产品质量检验的高素质劳动者和中初级技能型人才。职业面向(1)主要就业岗位:电子产品装调工、PCB
2019-11-28 20:33
培养目标:本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美、劳全面发展,具备从事农村电气技术工作所必需的理论知识和职业素养,具有农村电力、电气控制设备和农村电气控制系统安装、调试、维护生产一线的应用型技术人才。职业面向(1)主要就业岗位:农村变配电室值班电工、电工、农机具维修电工。(2)其他就业岗位:农村电气设备安装工。主要专业课程电工电子技术基
2019-11-28 20:33
1.培养目标本专业主要面向汽车零部件生产和装备制造企业,能够进行数控设备的操作、数控加工工艺的编制、数控加工程序的编制以及数控设备的保养等工作,具备数控技术应用专业相应岗位必备的专业理论知识、良好的职业道德、较强的专业技能和竞争能力,具备德、智、体等方面全面发展以及可持续发展能力的实用技能型人才。2.毕业生主要去向数控技术应用专业毕业生主要毕业去向是国有大中
2019-11-28 20:31
专业定位:培养适应社会主义经济建设需要,德智体美等全面发展,具有从事机电技术必需的理论知识、实践技能和综合职业能力,能够进行机电设备、自动化设备和生产线的安装、调试、运行与维护的高素质劳动者和中初级技能型人才。职业面向(1)主要就业岗位维修电工、维修钳工、机修钳工、装配钳工。(2)其他就业岗位电气设备安装工、机电设备销售及售后服务人员。主要专业课程:机械识图
2019-11-28 20:31
2018年中专招生计划序号专业名称学制人数招生对象1机电技术应用三年/二年120初中毕业生高中毕业生2机电技术应用(工业机器人技术方向)三年80初中毕业生3城市轨道交通车辆运用与检修三年40初中毕业生4数控技术应用三年/二年120初中毕业生高中毕业生5数控技术应用(3D打印技术方向)三年40初中毕业生6数控技术应用(先进制造技术方向)三年40初中毕业生7模具
2018-04-12 10:41
序号形式衔接院校高校专业中职专业人数备注1“3+2”试点大专长春工业大学电子商务计算机应用(电子商务方向)40招生对象:长春地区考生2数字媒体应用技术计算机应用403吉林工程技术师范学院机电一体化技术机电技术应用304吉林省经济管理干部学院机电一体化技术机电技术应用(工业机器人技术方向)405电子信息工程技术电子与信息技术406会计会计电算化407物联网应用
2018-04-12 10:41
长春市机械工业学校2017年秋季新生入学须知亲爱的新同学:祝贺你成为我校2017级秋季班一名新生,为便于你做好来校的准备工作,顺利办理入学报到手续,现将入学有关事宜通知如下:请携带毕业证、户口本、身份证于2017年9月3日(周日)来校报到。报到时所交费用:1、普通中专学费:数控、计算机专业2700元/年,其它专业2200元/年;2、其它费用:◎教材费:800
2017-07-01 12:07
长春市机械工业学校2017年秋季新生入学须知亲爱的新同学:祝贺你成为我校2017级秋季班一名新生,为便于你做好来校的准备工作,顺利办理入学报到手续,现将入学有关事宜通知如下:请携带毕业证、户口本、身份证于2017年9月3日(周日)来校报到。报到时所交费用:1、普通中专学费:数控、计算机专业2700元/年,其它专业2200元/年;2、其它费用:◎教材费:800
2017-06-30 16:15
长春市机械工业学校2017年中高职教育衔接招生计划序号形式衔接院校高校专业中职专业人数备注1“3+2”试点大专长春工业大学电子商务计算机应用(电子商务方向)40招生对象:长春地区考生2数字媒体应用技术计算机应用403吉林工程技术师范学院机电一体化技术机电技术应用304吉林省经济管理干部学院机电一体化技术机电技术应用(工业机器人技术方向)405电子信息工程技术
2017-04-26 14:31
长春市机械工业学校2017年招生计划序号专业学制计划人数招生对象1数控技术应用三年/二年160初中/高中毕业生2数控技术应用(3D打印技术方向)三年40初中毕业生3数控技术应用(先进制造技术方向)三年40初中毕业生4模具制造技术三年80初中毕业生5焊接技术应用三年/二年80初中/高中毕业生6机电技术应用三年/二年120初中/高中毕业生7机电技术应用(工业机器
2017-03-07 10:18
关于中高等教育衔接报名和录取时间安排2016年,我校与长春工业大学开办分段培养“3+4”大学本科班,与长春汽车工业高等专科学校、长春职业技术学院、吉林省交通职业技术学院、吉林省经济管理干部学院开展分段培养5年制大学专科班。时间事项5月25-29日“3+4”本科,“3+2”试点大专网上填报志愿7月10-11日“3+4”本科、“3+2”试点大专录取7月12日下午
2017-01-04 21:39
2016年中高等职业教育衔接招生计划为深入贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(国发〔2014〕19号)和《中共吉林省委吉林省人民政府关于加快发展吉林特色现代职业教育的实施意见》(吉发〔2014〕22号),推进中高等职业教育有机衔接,长春市机械工业学校作为吉林省首批中高等职业教育衔接试点单位,2016年与长春工业大学开办分段培养“3+4”大学本科
2016-04-30 09:18
2016年中专招生计划序号专业名称学制人数适应岗位招生对象1机电技术应用三年160维修电工、装配钳工、机修工、机电设备操作工、质检员、机电设备销售及售后服务人员等初中毕业生高中毕业生2机电技术应用(工业机器人技术方向)三年40工业机器人控制编程的设计、制造、安装、调试、维护以及工业机器人自动生产线集成初中毕业生3数控技术应用三年160数控设备的操作、数控加工
2016-04-05 14:16
长春市机械工业学校2015年中专招生计划序号专业名称学制招生对象人数1数控技术应用三年/二年初中毕业生/高中毕业生1402模具制造技术三年初中毕业生453焊接技术应用三年/二年初中毕业生/高中毕业生1404机电技术应用三年/二年初中毕业生/高中毕业生1905电气技术应用三年初中毕业生456电子与信息技术三年初中毕业生907光学精密加工技术三年初中毕业生408
2015-02-27 20:49