招生信息 太原工业学院
  • 更新日期:2023-01-15 07:10
  • 学校类型: 公办学校
  • 联系方式:0351-3568812
  • 学校地址:山西省太原市迎新街北一巷2号

2021年太原工业学院电气工程与智能控制专业

电气工程与智能控制(本科,四年制,理工类,工学学士学位)(一)培养目标:本专业培养适应社会建设需求,德智体美劳全面发展,具有良好职业素养,能系统掌握电气工程与智能控制专业的基本理论与基本技能,能理论联系实际,在电气工程相关的工程现场从事仪器仪表、电气设备等智能控制设计、维护等工作;能运用所掌握的专业知识解决专业领域的复杂工程问题,从事电气智能控制系统的软硬件

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2021年太原工业学院通信工程专业

通信工程(本科,理工类,四年制,工学学士学位)(一)培养目标:本专业培养适应通信技术及地方社会经济发展需求,具备扎实的通信理论基础,掌握现代通信技术、通信网络、通信应用软件和硬件开发等范围的专业知识,具有良好的科学思维、创新意识和工程实践素养,具备设计、开发、应用通信技术与设备的专业技术能力,能够在信息通信领域从事通信设备与系统的软硬件设计开发、测试维护,通

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2021年太原工业学院视觉传达设计专业

视觉传达设计(本科,文理兼收,四年制,艺术学学士学位)(一)培养目标:本专业依托地方旅游文化特色,以研究艺术设计领域内各类图像信息传达为主攻方向,建立以项目驱动的产学研结合的模块化教学模式,主要培养掌握艺术设计创作的专业技能和方法,设计实践能力强,可持续发展的具备广告设计、品牌形象设计及策划、文创品牌设计等艺术设计的基础理论和知识,面向广告、包装、品牌策划等

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2021年太原工业学院电气工程及其自动化专业

电气工程及其自动化(本科,理工类,四年制,工学学士学位)(一)培养目标:本专业培养适应社会建设需要,德智体美全面发展,受到电气工程师基本训练,能够理论联系实际,具备电工技术、电子技术、控制理论、电机及其控制、电器及其控制、电力系统及其自动化等工程技术领域基础理论、基本知识和一定的专业知识,能够在检测与维护仪器仪表、维护电气设备、电气施工、系统编程与开发、电气

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2021年太原工业学院自动化专业

自动化(本科,理工类,四年制,工学学士学位)(一)培养目标:本专业培养具有良好道德品行、文化修养和社会责任感,培养遵守法律法规,具备良好沟通能力、团队合作精神;掌握扎实的数学和自然科学基础知识和自动化工程专业知识,具备良好的学习能力、专业能力、实践能力和创新能力;通过自动化基本专业技能和工程实践训练,具备解决工程实际问题的能力,能够在自动化工程及相关技术领域

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2021年太原工业学院安全工程专业

安全工程(本科,理工类,四年制,工学学士学位)(一)培养目标:本专业培养适应社会发展需求的,具有安全生产管理、安全事故分析和事故预防、公共安全管理与应急的基本知识和能力;能从事安全工程管理、安全科学研究、安全监察指导、安全健康咨询、工业环境监测、安全产品设计与生产、安全教育培训、突发事件应急等工作的高级工程技术人才。(二)主干学科:安全工程(三)主要课程:安

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2021年太原工业学院软件工程专业

软件工程(本科,理工类,四年制,工学学士学位)(一)培养目标:本专业培养具有扎实计算机软件基础理论和基本技能,掌握现代软件工程开发模式,具备软件需求、软件建模与设计、软件开发与构造、软件项目管理,特别是移动开发基础知识和基本技能与方法的应用型技术人才,使其成为适应软件产业发展要求的软件开发工程师、软件项目管理技术人才或软件项目经理。(二)主干学科:软件工程(

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2021年太原工业学院环境工程专业

环境工程(本科,理工类,四年制,工学学士学位)(一)培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有扎实的污(废)水、废气、噪声、固体废物等污染监测防治和给排水工程、水资源保护等扎实的环境工程基础理论,具备从事污染防治工程的设计、试验、施工、管理及环境工程设备、设施的初步设计等基本应用能力,能在环境保护企事业及相关学科领域从事科研、教学和技术管理工作的高级应

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2021年太原工业学院生物工程专业

生物工程(本科,理工类,四年制,工学学士学位)(一)培养目标:培养适应社会发展需求,具备良好的道德修养、人文和科学素养;具有应用生物学和工程学知识能力;具有生物技术及其产业化的科学原理、工艺技术和工程设计等理论和技能;能在生物制药、发酵、环保、生物资源应用等生物工程相关领域从事生产设计、质量监控、技术创新、生产管理和科学研究等工作,能运用工程原理,综合分析解

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2021年太原工业学院计算机科学与技术专业

计算机科学与技术(本科,理工类,四年制,工学学士学位)(一)培养目标:本专业培养具有良好科学素养,掌握计算机硬件、软件及其应用等计算机科学领域的专业理论,具备一定实践能力,能在计算机科学与技术及图形图像处理领域从事计算机教学、科学研究、科技开发和管理工作,并适应未来社会科技发展需要,具备专业技能的应用型人才。(二)主干学科:计算机科学与技术(三)主要课程:C

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2021年太原工业学院无机非金属材料工程专业

无机非金属材料工程(本科,理工类,四年制,工学学士学位)(一)培养目标:培养德智体全面发展,具备扎实的无机非金属材料工程专业基础知识,掌握无机非金属材料研究方法,熟练掌握无机非金属材料的加工、成型及表征仪器设备的操作、工艺设计及材料性能检测分析等专业技能,能在无机非金属材料结构研究与分析、材料的制备、材料成型与加工等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计

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2021年太原工业学院新能源材料与器件专业

新能源材料与器件(本科,理工类,四年制,工学学士学位)(一)培养目标:培养德智体全面发展,掌握扎实的材料、化学、电子和物理等学科基础知识;系统掌握电化学储能材料和化学动力电池等新能源产业相关的能量转换与储存材料及其器件设计、制备工程技术方面的专业基本理论;熟练掌握新能源材料和器件的设计与制造工艺、测试表征仪器设备的操作、性能检测分析等专业技能;能在锂电类动力

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2021年太原工业学院艺术与科技专业

艺术与科技(本科,四年制,艺术类,艺术学学士学位)(一)培养目标:本专业面向文化创意产业和数字内容产业的交叉领域,培养具备一定艺术理论基础知识,掌握技术实践能力和工程应用能力的整合创新素质的复合型人才。通过学习空间、艺术、媒体和技术的跨学科背景的理论课程,结合项目驱动的实践课程,培养和发展学生自身的知识结构和能力。“艺术与科技”专业培养德、智、体、美全面发展

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2021年太原工业学院数字媒体技术专业

数字媒体技术(本科,理工类,四年制,工学学士学位)(一)培养目标:本专业旨在培养学生德智体全面发展,掌握计算机科学基本理论,同时具备一定的艺术修养和创新意识;具有扎实的数字媒体技术基础理论、宽厚的专业技术基础、较强的逻辑思维能力和程序开发能力。能适应从事动画和游戏开发、虚拟现实以及影视后期制作等领域工作的应用型人才。(二)主干学科:计算机科学与技术(三)主要

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2021年太原工业学院智能制造工程专业

智能制造工程(本科,理工类,四年制,工学学士学位)(一)培养目标:本专业培养具备智能制造基础知识与应用能力,能够综合运用数字化设计与制造、智能装备、物联网、人工智能、大数据、云计算等关键技术;注重德、智、体、美、劳全面发展,强调个人素质,专业基础和业务能力的综合提高;能在智能工厂、智能装备生产第一线从事智能制造领域的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经

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2021年太原工业学院环境设计专业

环境设计(本科,艺术文理,四年制,艺术学学士学位)(一)培养目标:本专业培养掌握环境设计基础理论、知识,具有较强实际应用能力,能从事建筑、城市规划、景观设计、室内设计等设计、研究与管理领域的德才兼备的高级应用型人才。本专业确立以“岗位导向与地方需求相结合”的培养模式,建立“以项目驱动的‘产、学、研’结合的模块化教学模式”,以学生实践应用能力和就业能力为教育出

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2021年太原工业学院财务管理专业

财务管理(本科,文理兼收,四年制,管理学学士学位)(一)培养目标:培养践行社会主义核心价值观,具有社会责任感、公共意识和创新精神;适应现代市场经济建设需要,具有人文精神、科学素养和诚信品质;掌握财务核算和财务管理理论及管理方法;具有长远发展视野、本土情怀、创新意识、团队精神和沟通技能;能够在企事业单位、行政部门等机构从事财务核算、财务管理工作的应用型、复合型

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2021年太原工业学院质量管理工程专业

(一)培养目标:培养具备人文精神、科学素养和诚信品质,适应社会经济和企业发展需要,掌握现代质量管理工程领域的基本理论、方法和工具,具有质量管理、质量规划、质量检验、质量控制、质量评审与咨询等专业能力,能够在政府市场监管部门、质检院、企业及检验检测、认证检查等服务业从事科学研究及应用实践的工程与管理相融合的复合型专业人才。(二)主干学科:管理学、质量管理(三)

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2021年太原工业学院经济学专业

经济学(本科,文理兼收,四年制,经济学学士学位)(一)培养目标:培养适应站在时代前列,具有民族精神和高度社会责任感,以马克思主义为指导,经济学基础理论功底深厚,知识丰富,能够理论联系实际,了解中国国情,具有国际视野,创新意识和应用实践能力的高级应用型人才。学生主要学习经济学基本理论和基础知识,以及对经济学的研究方法进行初步培训,并在“服务经济时代”中培养和提

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2021年太原工业学院国际经济与贸易专业

国际经济与贸易(本科,文理兼收,四年制,经济学学士学位)(一)培养目标:培养具有良好思想品质,能自觉遵守职业道德和法律法规;掌握马克思主义经济学基本原理和现代西方经济学基本理论;熟悉国际贸易规则和惯例;精通一种国际通用外国语言;熟练运用信息通信技术从事日常事务和涉外经济工作,具有良好的沟通、应变和协调能力;能胜任政府涉外经济贸易部门、外贸企业和外资企业的外贸

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2021年太原工业学院工商管理专业

工商管理(本科,文理兼收,四年制,管理学学士学位)(一)培养目标:培养适应区域市场经济发展需要,掌握现代管理基本理论和基本技能,具有创新精神,实践能力和沟通技能,能在各类工商企业从事一线管理的基础扎实、适应性强的应用型人才。(二)主干学科:工商管理(三)主要课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、战略管理、管理统计学、市场营销、财务管理、管理信息系统、管理心理

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2021年太原工业学院汽车服务工程专业

汽车服务工程(本科,理工类,四年制,工学学士学位)(一)培养目标:本专业培养具备机械工程、汽车构造、汽车理论、汽车检测与诊断技术、汽车电器与电子控制系统、汽车保险与理赔、汽车营销、汽车贸易等专业知识和技能;注重德、智、体、美、劳全面发展,强调个人素质,专业基础和业务能力的综合提高;能在以新能源汽车为主的汽车服务业、汽车电子产业、汽车运输业、制造业、汽车贸易业

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2021年太原工业学院高分子材料与工程专业

高分子材料与工程(本科,理工类,四年制,工学学士学位)(一)培养目标:本专业致力于培养德智体全面发展,适应区域经济发展需求,掌握系统、扎实的高分子材料与工程领域的基础知识;具有高度的社会责任感和职业道德,良好的人文素养、团队合作精神和健康的身心素质;认可并遵守可持续发展理念,具有国际化视野和一定的创新意识,能够分析和解决高分子材料及相关领域复杂工程问题;在高

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2021年太原工业学院数据科学与大数据技术专业

数据科学与大数据技术(本科,理工类,四年制,理学学士学位)(一)培养目标:本专业培养适应我国社会主义现代化建设需求,德、智、体、美全面发展,具有基本的科学文化素养,良好的数学基础和优秀的大数据意识及素质,掌握大数据技术的基本知识、基本理论和基本技能,具备综合的专业素养和创新素质,良好的敬业态度、职业道德与创新创业精神。(二)主干学科:数学、统计学、计算机科学

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2021年太原工业学院材料成型及控制工程专业

材料成型及控制工程(本科,理工类,四年制,工学学士学位)(一)培养目标:本专业培养机械及各类模具设计制造基础知识与应用能力,受到现代机械工程师的基本训练,具有模具计算机辅助设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力;注重德、智、体、美、劳全面发展,强调个人素质,专业基础和业务能力的综合提高;能在工业生产第一线从事机械及模具生产领域内的设计制造、科技开发、应

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2021年太原工业学院化学工程与工艺专业

化学工程与工艺(本科,理工类,四年制,工学学士学位)(一)培养目标:本专业培养能主动适应现代化建设社会需求和地方经济建设需求,具备化学工程与化学工艺方面知识,能在化工、石油、冶金、能源、电子、轻工、食品、军工、制药、安全生产等部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作的应用型高级工程技术人才。(二)主干学科:化学工程与技术(三)主要课程:无

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2021年太原工业学院能源化学工程专业

能源化学工程(本科,理工类,四年制,工学学士学位)(一)培养目标:本专业培养德智体美全面发展的,具有良好思想品德、社会公德和职业道德,适应国家能源化学工业及其相关领域经济建设需要,紧紧围绕国家能源战略导向和山西省经济发展战略,以面向煤化学工业为特色,兼顾可再生能源、新能源材料与技术等基本知识,培养具备良好科学素养、扎实的能源化学工程专业技能,能在低碳能源清洁

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2021年太原工业学院机器人工程专业

机器人工程(本科,理工类,四年制,工学学士学位)(一)培养目标:本专业以工程应用为背景,以机器人机械结构、运动伺服控制、可编程控制、微处理器应用、机器人控制为能力培养主线,重视软硬件相结合、强弱电相结合,培养学生掌握工业机器人结构与控制技术、机器人传感器技术、机器人系统集成及编程应用、电工电子技术、自动控制、运动控制、自动检测技术、微处理器系统与网络技术等较

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2021年太原工业学院机械电子工程专业

机械电子工程(本科,理工类,四年制,工学学士学位)(一)培养目标:本专业培养具有现代机电产品及系统设计、制造和控制基础知识与应用能力;注重德、智、体、美、劳全面发展,强调个人素质,专业基础和业务能力的综合提高;能够在机电控制及自动化领域从事设计与制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的应用型高级工程技术人才。(二)主干学科:机械工程(三)主要课程:机械制图

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2021年太原工业学院制药工程专业

制药工程(本科,理工类,四年制,工学学士学位)(一)培养目标:本专业培养拥有高度社会责任感、良好职业道德、人文素养与专业素养,掌握制药工程专业基础知识、理论和技能,具备较强的专业信息获取与认知能力、分析与解决复杂工程问题的能力以及具有一定的创新意识和团队精神;适应国家医药及相关领域发展建设需求,能运用所学知识和专业技能从事药品生产、新药研制开发、生产运行、质

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