(二)学期培养目标及对应课程阶段课程模块培养目标对应第一学期第二学期第三学期课程第一阶段入学教育通过专业引导、实习单位参观、实习协议或目标计划责任书签订、优选学生巡讲等活动的开展,使学生了解学校的专业定位,明确自己的目标,从而认同专业。(新生进校前1个月)见具体方案第二阶段文化知识部分能讲流利的普通话学会如何聆听、赞美等,具备自我营销的能力(自我介绍和项目介绍)会写简单的申请书、请假条、通知
课程体系 对课程体系进行了调整,构建2+2课程模块:“公共基础课程模块”、“专业基础课程模块”、“专业技术课程模块”和“综合实践模块”的课程体系。使课程设置更符合行业要求,加强课程设置与职业岗位的针对性,缩小培养目标与职业岗位实际要求之间的差距。答案来源于:长沙康明中等职业学校电子商务专业(精品专业)
(一)课程体系:课程结构与设置序号课程模块第一学期占比第二学期占比第三学期占比占总课课程设置时比例1文化知识部分13.30%10%6.70%10%计算机、英语、语文(普通话、口才与沟通、应用文写作)2专业理论部分27%20%13%20%中医基础、正常人体解剖、中医养生、经络腧穴3专业技能部分40.70%50%59.30%50%功法、中医疗法、皮肤护理与美体、化妆与造型4服务礼仪部分19%20
(一)课程体系:课程结构与设置序号课程模块第一学期占比第二学期占比第三学期占比占总课时比例课程设置1文化知识部分13.30%10%6.70%10%计算机、英语、语文(普通话、口才与沟通、应用文写作)2专业理论部分27%20%13%20%中医基础、正常人体解剖、中医养生、经络腧穴3专业技能部分40.70%50%59.30%50%功法、保健按摩学、中医疗法4服务礼仪部分19%20%21%20%服
课程设置与教学进程表 1、课程设置 专业课:连锁经营管理原理、连锁企业配送营销管理、连锁企业商品采购管理、物流管理基础、连锁企业信息系统管理、管理学基础、财务管理、特许经营原理与实务、连锁电子商务、商品学基础、连锁企业门店开发、营运与管理(门店运作实务)、基础会计学、经济学基础 公共课:语文、英语、数学、功法、音乐欣赏、职业与就业指导、计算机应用基础、职业道德与法律、人际交往与沟通
1、课程设置 专业课:连锁经营管理原理、连锁企业配送营销管理、连锁企业商品采购管理、物流管理基础、连锁企业信息系统管理、管理学基础、财务管理、特许经营原理与实务、连锁电子商务、商品学基础、连锁企业门店开发、营运与管理(门店运作实务)、基础会计学、经济学基础 公共课:语文、英语、数学、功法、音乐欣赏、职业与就业指导、计算机应用基础、职业道德与法律、人际交往与沟通、演讲与口才、心理健康、应
1、课程设置 专业课:旅游地理、旅游概论(40)、导游基础(90)、旅行社业务、旅游政策法规(60)、导游实务(40+20=60)、现场导游(80) 公共课:语文、数学、英语、中国历史(古代史与近代史)、音乐欣赏、旅游心理学、旅游服务英语、礼仪、职场礼仪(客户接待)、计算机应用基础、职业与就业指导、职业道德与法律、人际交往与沟通、演讲与口才、心理健康、应用文写作、公共关系学、企业文化、
1、课程设置 专业课:电子商务概论、网络营销实务、电子商务信函写作、电子商务营销写作实务、营销策划、网页配色、网页设计、网上创业、电子商务专业英语、写作和编辑的基本技能、网络消费心理学、管理学基础。 公共课:语文、数学、英语、礼仪、计算机应用基础、职业与就业指导、职业道德与法律、人际交往与沟通、演讲与口才、心理健康、应用文写作、公共关系学、消费心理学答案来源于:长沙康明中等职业学校电
课程设置与教程进程表 1、课程设置 专业课:旅游地理、旅游概论(40)、导游基础(90)、旅行社业务、旅游政策法规(60)、导游实务(40+20=60)、现场导游(80) 公共课:语文、数学、英语、中国历史(古代史与近代史)、音乐欣赏、旅游心理学、旅游服务英语、礼仪、职场礼仪(客户接待)、计算机应用基础、职业与就业指导、职业道德与法律、人际交往与沟通、演讲与口才、心理健康、应用文写
课程设置与教程进程表 1、课程设置 专业课:电子商务概论、网络营销实务、电子商务信函写作、电子商务营销写作实务、营销策划、网页配色、网页设计、网上创业、电子商务专业英语、写作和编辑的基本技能、网络消费心理学、管理学基础。 公共课:语文、数学、英语、礼仪、计算机应用基础、职业与就业指导、职业道德与法律、人际交往与沟通、演讲与口才、心理健康、应用文写作、公共关系学、消费心理学 2、