学校简介
昆明卫生职业学院于2011年经云南省人民政府批准、教育部备案,在云南省骨伤科中等专业学校的基础上升格为医学高等专科院校,云南省骨伤科中等专业学校是1993年批准设立的普通全日制卫生学校,学校现有海屯路、海源寺两个校区,均位于昆明市高新开发区,共占地665亩,总建筑面积10.8万平方米,校园内环境优美,教学、生活设施齐备,现有教医护职工800余人;建有150余间标准化实验室及护理实训基地,教学仪器设备达2500余万元;图书馆纸质藏书18万册,电子图书30万册;148所县级以上实习医院和5所直属附属医院,在满足学生临床实习同时,又为学生搭建了良好就业平台。优秀的师资队伍、完善的教学条件,充分保障了各层次学生的教学和学习需求。办学至今在“以人为本”的教育方针下,坚持“送人千金,不如传人一技”的办学理念,遵循“以质量为基础、以就业为导向”的培养模式,已为社会培养中等医学技术人才32000余人,现有在籍学生20000余名,是目前云南省规模大的中专卫校。专注医学教育20年发展,学校先进的办学理念、务实的管理、实在的成绩得到了社会和政府认可,成为云南省具有独立颁发普通大、中专医学类学历,规模大的医学高等专科院校。在追求知识的道路上,选好学校及专业是走向成才、成功的基础,学好知识是改变人生、家庭的关键,面向未来学校将继续发挥特色和优势,为广大学子提供大、优质的服务,为社会培养更多医学人才。
报名及联系方式
1、参照《云南招生报考指南》对学院的介绍,到所就读高中学校填报志愿或补报志愿。2、来校报名:①昆明各大车站乘车至五华区黄土坡转乘113路或C63路公共汽车至海屯路下车前行30米即到。②昆明小西门潘家湾车站乘14路至晋宁县昆阳镇东凤路2005号下车即到。3、信函报名:昆明市五华区海屯路272号招生办收 邮编:6501014、报到地点:昆明卫生职业学院招生办公室。届时昆明各大车站均有学院接待教师,敬请留意。
奖学金:
1.国家奖学金:全日制正式学籍二、三年级(含五年制二、三年级) , 在校品学兼优,经评选符合条件者,可享受6000元国家奖学金;2.省政府奖学金:全日制正式学籍二、三年级(含五年制二、三年级) ,在校品学兼优,经评选符合条件者,可享受4000元省政府奖学金。
招生要求
Admission Requirements面向云南省内招收应、往届初中毕业生。入学时组织面试及体检,满足专业培养基本条件,无纹身、无染发、无伤残、无传染疾病、无不良嗜好、无心理障碍、无精神疾病、无犯罪记录和家庭的支持等。2019年面向全省限额招收1200名国际护理学生,报满即止。
来校报名
①昆明各大车站乘车至五华区黄土坡转乘113路或C63路公共汽车至海屯路下车前行30米即到。②昆明小西门潘家湾车站乘14路至晋宁县昆阳镇东凤路2005号下车即到。
招生专业及学费
专业全日制弹性学制学制学费(元/年)学制学费(元/年)护理三年12000三年(修业年限4年)8000助产医学检验技术医学影像技术药学康复治疗技术中药学幼儿发展与健康管理备注:学费以外的学杂费,以录取后学院寄发的《入学须知》上的标准为准。 专业介绍 (一)临床类
| 专业 |
培养目标 |
主要课程 |
就业方向 |
| 临床医学 |
培养德、智、体、美全面发展,掌握临床医学基本理论和基本技能的综合型临床医师。 |
生理学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、预防医学等。 |
面向医疗机构从事疾病诊断、治疗、预防等工作。 |
| 中医骨伤 |
培养德、智、体、美全面发展,掌握中医相关理论和技能的中医骨伤科临床医师。 |
中医基础理论、骨 X线诊断学、骨病学、中医骨伤科学基础、中医正骨学、骨手术学、中医内科学、中医外科学等。 |
面向医疗机构从事骨伤科诊疗、预防、保健等工作。 |
| 针灸推拿 |
培养德、智、体、美全面发展,掌握针灸推拿理论和临床技能的针灸推拿临床医师。 |
经络腧穴学、刺法灸法学、针灸治疗学、推拿治疗学、中医内科学、中医外科学、中医儿科学、中医妇科学等。 |
面向医疗机构从事针灸推拿理疗、康复等工作。 (二)口腔类
| 专业 |
培养目标 |
主要课程 |
就业方向 |
| 口腔医学 |
培养德、智、体、美全面发展,掌握口腔医学相关理论和临床技能的口腔医师。 |
口腔解剖生理学、口腔材料学、口腔医学美学、口腔内科学、口腔外科学、口腔修复学、口腔正畸等。 |
面向医疗机构从事口腔疾病诊疗、预防等工作。 |
| 口腔医学技术 |
培养德、智、体、美全面发展。掌握口腔医学技术基本理论和技能的高级技术人才。 |
口腔解剖、口腔疾病概要、口腔工艺材料学、口腔固定修复工艺技术、可摘义齿修复工艺技术、口腔正畸工艺技术等。 |
面向医疗机构和义齿厂从事义齿修复和加工工作。 (三)护理类
| 专业 |
培养目标 |
主要课程 |
就业方向 |
| 护理 |
培养德、智、体、美全面发展,掌握护理学理论和技能的临床护理专业人员。 |
护理学基础、内科护理学、外科护理学、儿科护理学、妇产科护理学、护理管理学等。 |
面向医疗机构从事临床、社区护理等工作。 |
| 助产 |
培养德、智、体、美全面发展,掌握母婴保健和护理学知识的临床护理人员。 |
医学遗传学、内科护理学、外科护理学、儿科护理学、母婴保健、妇产科护理等。 |
面向医疗机构从事助产、母婴护理等工作。 (四)医技类
| 专业 |
培养目标 |
主要课程 |
就业方向 |
| 医学检验技术 |
培养德、智、体、美全面发展,掌握该专业相关理论和技能的高级医学检验技术人才。 |
医学检验技术、细胞生物学、临床医学概论、临床检验基础、微生物检验、免疫学检验、寄生虫检验、血液学检验等。 |
面向检验机构从事医学检验、科研、设备质检等工作。 |
| 医学影像技术 |
培养德、智、体、美全面发展,掌握医学影像技术理论和技能的高级技术人才。 |
医学影像检查技术、医学影像诊断学、超声诊断学、心电图基础、核医学、介入放射基础、放射治疗学。 |
面向卫生机构从事放射、超声等医学影像技术工作。 |
| 药学 |
培养德、智、体、美全面发展,掌握药学专业基本理论、基本技能的高级人才。 |
药用植物学、药理学、中医药学概论、天然药物学、天然药物化学、药物化学、药物分析、药剂学、药事管理学。 |
面向药厂、研究所等从事药物研究、用药、销售等工作。 |
| 康复治疗技术 |
培养德、智、体、美全面发展,掌握康复医学理论和技能的高级康复治疗师。 |
临床疾病概要、康复评定技术、康复医学概论、物理因子治疗技术、运动疗法技术、中国传统康复技术等。 |
面向医疗、康复机构从事康复保健、治疗等工作。 |
| 医疗器械制造与维护 |
培养德、智、体、全面发展,掌握医疗器械制造、维修保养的高级技术人才。 |
电器控制、治疗器械、诊疗器械、医院设备、医用超声、医疗器械维修与保养、医疗器械管理与营销等。 |
面向各级机构从事医疗器械制造、维护、营销等工作。
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技校网友
2021-04-14 09:38