学校2014年招生省份？
普通本科在28个省区招生：湖北、内蒙古、江苏、浙江、江西、山东、安徽、河南、湖南、广西、海南、山西、贵州、福建、云南、四川、广东、宁夏、新疆、甘肃、辽宁、陕西、黑龙江、天津、重庆、吉林、河北、青海。预科班在17个省区招生：湖北、内蒙古、浙江、江西、安徽、河南、湖南、广西、海南、贵州、福建、云南、四川、广东、新疆、甘肃、重庆。民族班和普通专科只在湖北省招生。
新生奖学金
（a）湖北省考生高考成绩高于一本线的，在校期间4年学费全免。 （b）湖北省普通本科文、理科全校排名各前50名的，入学时发放一次性奖励10000元；两项不重复奖励。另外，我校经济困难学生可以申请生源地信用助学贷款，是由政府主导，金融机构向高校家庭经济困难学生提供的信用助学贷款，帮助解决在校期间的学费和住宿费。家庭经济困难新生在入学前向户籍所在县（市、区）学生资助管理机构申请办理（有的地区直接到相关金融机构申请）国家助学贷款。家庭经济困难在校生每年5月份向学校申请生源地信用助学贷款，并在暑期持相关资料到户籍所在县（市、区）学生资助管理中心申请办理（有的地区直接到相关金融机构申请）国家助学贷款。每生每学年高贷款额度是8000元。
现场确认报名
（1）报名时需现场采集考生图像信息，不得委托他人代办。现场确认所需材料：（1）有网报号的申请表（一式两份）；（2）本人已修课程成绩单（经所在学校教务部门盖章确认）；（3）考生二代身份证原件和双面复印件；（4）非本校考生还需提供本人学籍信息表（教育部学信网下载打印）。（2）现场确认时间本校考生：5月13日8：30--12：00　14：00--16：30非本校考生：5月14日8：30--12：00　14：00--16：30注：武汉市以外地区报名人数达到30人及以上的，我校将在该地区设置专门的现场确认报名点，具体安排另行通知。（3）现场确认地点学校综合楼一楼学生综合服务大厅（4）现场确认流程①资格审查；②合格者交报名费130元；③现场采集照片。根据省教育厅有关文件精神，资格审查将贯穿招生、考试、录取、报到等工作全过程，在整个专升本各工作环节，一旦发现考生有弄虚作假、违规违纪行为，一律取消考生报名、考试、录取、报到资格。（5）已在网上报名但未在规定时间内到现场确认报名的学生，视为自动放弃报名。（6）按照省教育厅文件精神，专升本报名结束后，如有必要，学校可根据报名情况，适当调整相关专业招生计划数。经省教育厅备案后，学校在5月23日前通过学校教务部网站进行公示，公示期7天。
学院简介
武汉工商学院艺术与设计学院经过十余年的建设和发展，已成为创意设计领域高水平人才培养的摇篮。学院下设视觉传达设计、环境设计、产品设计、数字媒体艺术、绘画、艺术与科技、舞蹈表演七个专业。拥有湖北省一流专业建设点，国家艺术基金，国家精品在线课程，湖北省精品资源共享课，全国美展入选作品5项，德国红点奖2项，德国IF奖1项，专利16项，软件著作权13项。师生共创团队获千万天使轮融资项目。学院坚持“立足创新设计教学、围绕创意打造品牌”的特色发展道路，在创新教学模式和教学改革、社会服务、国际交流等方面积极探索，着力培养“创意独特”“技艺高超”“情智兼备”，有突出应用能力的创新创业，全力打造“创意工商”设计教育品牌。
联系方式
学校地址：湖北省武汉市洪山区黄家湖西路3号（黄家湖大学城）学校网址:http://www.***.cn邮政编码：430065联系电话：027-88147227 88147355 报名考试帮扶热线：（王老师）系统技术支持热线：（朱老师）传 真：027-88147075咨询 QQ群号：小艺帮技术咨询QQ号：电子邮箱：@***其他咨询方式：
专业介绍
（一）数字媒体艺术 学制：四年 学位：艺术学学士培养目标：1、培养环节推行“课程企业化管理”“作业市场化检验”的“项目制”课堂创新教学方法，落实“作业、作品、产品、商品”的转换。2、加强实践能力培养，实施以工作室实训+企业项目实训+品牌项目孵化“三位一体”的实践教学体系，着力高素质应用型人才的培养。3、对接国内一流设计公司、媒体运营机构、大型企业等，建立人才储备机制。核心课程：数码插画、界面设计、非线性编辑与分镜、网络广告设计、数字动画、数字媒体技术等。就业方向：文化传媒集团、广告设计公司、媒体运行机构、数字设计类公司、大型企业等设计传媒机构，从事广告设计、数字互动媒体设计与制作、影视编辑和网络广告设计等工作。专业特色：本专业是以数字设计产业飞速发展为背景产生的交叉性综合设计专业，教学过程中强化实践应用和项目成果的转化，以数字设计艺术能力的培养和数字产品设计创新能力的培养为特色的综合数字设计专业。（二）舞蹈表演 学制：四年 学位：艺术学学士培养目标：1、具备一定的舞蹈表演与舞蹈创作技能，扎实的舞蹈理论知识与舞蹈教学技能。2、具备承担舞蹈活动策划、编排、组织的应用技能。3、具备从事与舞蹈专业相关的教学、表演、创作、研究等方面的综合专业素质能力，成为应用型高阶专门人才。4、具备从事本专业的业务素质，有良好的职业道德，以及较强的团队协作能力，具备高度的责任意识及较好的人际沟通能力素质。核心课程：芭蕾基训、中国舞、现代流行舞、舞蹈教学法、剧目排练等。就业方向：中小学、幼儿园、事业单位、社会舞蹈培训机构、舞蹈院团、各演出团体、健身机构、青少年宫、社区舞蹈、企事业单位等从事舞蹈教学工作。专业特色：培养传统表演技能与少儿感统训练、运动健身、运动康复理论知识及技术能力为一体的复合型人才。