专业介绍
专业名称：数控技术应用（数控加工技术）培养目标：本专业培养数控加工和数控设备操作人员与管理人员。就业方向：主要面向机械制造企业，从事数控操作、工艺实施、安装调试、维护管理工作。专业教学的主要内容：机械制图与CAD、机械基础、电子技术与应用、电气控制技术、数控设备安装与调试、数控设备维护、数控机床与编程、数控加工技术。2、专业名称：模具制造技术培养目标：本专业培养从事模具制造与维修的操作及维修人员。就业方向：主要面向各类机械制造企业，从事机械生产线的操作、模具制作及维护管理工作。专业教学的主要内容：机械制图、机械设计基础、工程材料和热加工工艺、机械加工及工装设计、塑料成型工艺与模具设计、模具制造工艺学、冷冲压工艺与模具设计、模具数控加工技术、模具CAD/CAM。3、专业名称：机电技术应用（电气自动化设备安装与维修）培养目标：本专业培养机电设备、自动化设备、电气控制设备和生产线的运行与维护、安装、调试的操作人员和技术人员。就业方向：主要面向各行业，从事机电设备、自动化设备和生产线的安装、调试、运行、维修与检测工作。专业教学的主要内容：机械基础、电工电子技术应用、常用工业电器及控制、可编程序控制器及应用、液压与气动、检测与转换技术、机电设备概论。4、专业名称：汽车运用与维修（汽车维修）培养目标：本专业培养机动车修理、汽车制造与维修人员。就业方向：主要面向汽车运输与修理企业，从事汽车维护、修理、检测、装潢及车辆改造工作，也可从事设备管理以及交通安全、车辆保险、汽车租赁等服务与管理工作。专业教学的主要内容：电工技术、汽车电子控制技术、汽车构造、汽车电气设备、汽车运用、发动机原理与故障诊断、汽车构造与性能检测、汽车维修、汽车运输企业管理、汽车喷涂与装潢工艺。5、专业名称：电子与信息技术（电子技术应用）培养目标：本专业培养电子产品与设备的装配、调试及维修技术人员。就业方向：主要面向电子产品的生产企业和经营单位，从事电子产品的设计、装配、调试、维修和检验等技术工作，通信网络的安装、管理、使用与维护工作，以及电子产品、电子元器件的采购、销售和维修等工作。专业教学的主要内容：电工基础、电子线路、计算机应用基础、电子测量技术与仪器、单片机原理与应用、电视机原理与维修、音响设备原理与维修、PROTEL电子线路设计、电子产品结构工艺。6.专业名称：计算机应用（计算机应用与维修）培养目标：本专业培养计算机系统、网络、外设的管理、维护人员以及动漫设计与制作、广告设计与制作人员。就业方向：软件方向：主要面向计算机软件开发单位、影视行业、广告行业的计算机中心，从事计算机软件开发、动漫设计与制作、平面广告设计与制作的有关的技术工作。硬件方向：主要面向计算机生产企业、经营单位，从事计算机硬件系统、软件系统及其外围设备的安装、调试与检测工作，以及面向计算机网络技术开发与应用的基层单位，从事计算机网络安装、测试、维护与管理等有关的技术工作。专业教学的主要内容：软件方向：C#应用程序开发、微机安装与维护、素描、色彩、动画概论、Photoshop、Dreamweaver、FLASH动画制作、、网页与动画制作、3DMAX、MAYA、CorelDraw、影视后期制作、专业英语。硬件方向：电工基础、计算机电路基础、操作系统、计算机原理、微机安装与维修、单片机原理与应用、计算机网络技术、网络操作系统、企业网络技术、应用文写作、专业英语等。7、专业名称：建筑工程施工技术（建筑施工）培养目标：本专业培养工业与民用建筑施工人员、技术管理人员及室内装饰人员。就业方向：本专业毕业生主要面向建筑施工企业及建筑装饰公司，从事建筑施工、质量控制、材料检验、编制概预算、资料整理、室内装饰等工作。专业教学的主要内容：建筑制图、建筑测量、建筑力学基础、房屋建筑、建筑结构、建筑装饰构造、建筑与装饰设计、建筑施工机械与机械化施工、建筑施工技术、施工组织与管理、建筑工程定额与预算等。8、专业名称：护理培养目标：本专业培养临床护理、中医护理和保健护理人员。就业方向：主要面向各级各类医院、疗养院、社区卫生院（所）、企事业单位医务室、保健部门，从事护理、保健护理工作。专业教学的主要内容：人体解剖生理学基础，免疫学及病原生物学基础，药物学基础，基础护理学，内科、外科、妇科、儿科护理学，预防医学基础，医学伦理学基础，护理心理学基础等。9、专业名称：民族音乐与舞蹈培养目标：本专业培养实用型民族音乐与舞蹈人才。就业方向：主要面向各级各类学校、歌舞团体、电台、电视台、宾馆、艺术团、群艺馆、旅行社、民俗村、演出公司等从事民族歌舞表演工作。专业教学的主要内容：形体训练、民族民间舞蹈、普通话、舞蹈创编、舞台艺术、声乐、钢琴、音乐理论、视唱练耳、基础和声、合唱与指挥、民族音乐概论、民歌、民族乐器等。10、专业名称：幼儿教育（幼师专业）培养目标：培养从事幼儿教育教学工作的教师。就业方向：幼儿教育行政部门、幼儿园教师、各类幼教机构工作人员等。专业教学的主要内容：计算机应用、幼教英语口语、普通话（教师口语）、学前教育学、儿童心理学、儿童卫生保健、乐理/视唱练耳、钢琴、民族音乐、民族舞蹈、美术、幼儿园教育活动设计与组织、幼儿游戏、幼儿音乐教学法、儿童舞蹈创编等。
报名方式:
(1)扫描简章上的微信公众号关注并进入报名端口报名。(2)春季分流学生在片区负责招生老师的安排下完成报名入学手续。(3)秋季报名学生填报我校志愿,学校统一发放录取通知书,学生按通知书的提示完成报名入学手续。
招生对象及条件
1、具有初中毕业及以上文化程度、年龄30周岁以下，身体健康者均可报名入学；2、“雨露班”要求在25周岁以下的农村贫困户，身体健康者：[有初（高）中毕业证]；3、“两后生”要求年龄在16周岁以上应届毕业生，身体健康者；[有初（高）中毕业证]
学校简介
黔东南州工业学校（黔东南州技工学校）属州财政全额拨款公办学校，是全省首批6所“省级示范职业学校”之一，系贵州省“高技能人才培训基地”，是黔东南州委、州人民政府着力打造的一所样板职业学校。学校内设有“贵州省第76国家职业技能鉴定所”、“黔东南安全技术培训中心”、“职业指导教学训练实验基地”、“劳动力转移培训示范基地”，“雨露计划’技能培训基地”、“贵州省农村劳动力转移培训阳光工程培训基地”等。学校地处凯里市二龙路309号，占地面积85653.41平方米，总建筑面积46769平方米，用于教学设备总金额近2000万元。学校现有专职教师145人，其中高级讲师职称27人，高级技师8人，技师11人，高级工36人。学校近年来的发展得到了州委州政府及主管部门和职业教育同行的积极评价和肯定，2009、2012、2013年在全州职业学校办学水平督导评估中连续三次获总分第一名，我校学生连续三年在州级、省级技能大赛中有365人次获奖，其中一等奖98个，二等奖85个，三等奖101个，有两项比赛的4名选手代表贵州省参加全国性的技能大赛，学校连续4年在省、州技能大赛中荣获“优秀组织奖”。学校实行封闭式管理，全校配有电子摄像安防系统，有功能先进的塑胶跑道体育运动场地及篮球、羽毛球等运动场所，标准化的学生寝室和多媒体教室，生活和娱乐设施齐全，学生文化生活丰富多彩。学校形成了5个特色鲜明的专业部，涵盖了12个专业和40多个工种。其中数控、汽修为州级骨干专业，同时汽修还为省级骨干专业，建筑为省级示范专业，电子、机电专业建有国家级电工电子与自动化实训基地。目前学校学历教育在校生近4000人，各种短期培训年培训近4000人。办学三十多年来，为社会输送专业技术人才30000余人，共为社会培训专业学员20000余人。