师资力量学校先后成立了初中。高中,到目前为止现有教职工102人、学生312人,19个教学班。多年来在省市各级领导和有关部门的关怀与帮助下,校长带领全校师生认真落实贯彻党的教育方针,紧紧围绕把盲、聋哑学生培养成“残而不废、残而有用”的人才教育目标,先后被评为山西省文明学校,山西省特殊教育示范学校。办学实力1996年,在市领导的支持下一座2400余平方米的教学大楼落成,特别是1998年卫福明担任
办学实力1996年,在市领导的支持下一座2400余平方米的教学大楼落成,特别是1998年卫福明担任校长以来,为了彻底改变学校面貌,他不辞辛苦,通过艰辛的付出一座可以容纳500名学生就餐的多功能餐厅落成,并完善了学生公寓、教师办公楼、多媒体教室等教学设施,去年还完成了教学楼,宿舍楼的加固工程。职业教育实习基地也旧貌换新颜,一座现代化的特殊教育学校已成规模。学校简介临汾市特殊教育学校原名临汾地区
师资力量学校先后成立了初中。高中,到目前为止现有教职工102人、学生312人,19个教学班。多年来在省市各级领导和有关部门的关怀与帮助下,校长带领全校师生认真落实贯彻党的教育方针,紧紧围绕把盲、聋哑学生培养成“残而不废、残而有用”的人才教育目标,先后被评为山西省文明学校,山西省特殊教育示范学校。招生专业学校名称机构代码主管部门学校地址招生专业学习形式学制收费标准联系电话学校
师资力量学校先后成立了初中。高中,到目前为止现有教职工102人、学生312人,19个教学班。多年来在省市各级领导和有关部门的关怀与帮助下,校长带领全校师生认真落实贯彻党的教育方针,紧紧围绕把盲、聋哑学生培养成“残而不废、残而有用”的人才教育目标,先后被评为山西省文明学校,山西省特殊教育示范学校。招生专业学校名称机构代码主管部门学校地址招生专业学习形式学制收费标准联系电话学校
师资力量学校先后成立了初中。高中,到目前为止现有教职工102人、学生312人,19个教学班。多年来在省市各级领导和有关部门的关怀与帮助下,校长带领全校师生认真落实贯彻党的教育方针,紧紧围绕把盲、聋哑学生培养成“残而不废、残而有用”的人才教育目标,先后被评为山西省文明学校,山西省特殊教育示范学校。办学实力1996年,在市领导的支持下一座2400余平方米的教学大楼落成,特别是1998年卫福明担任
师资力量学校先后成立了初中。高中,到目前为止现有教职工102人、学生312人,19个教学班。多年来在省市各级领导和有关部门的关怀与帮助下,校长带领全校师生认真落实贯彻党的教育方针,紧紧围绕把盲、聋哑学生培养成“残而不废、残而有用”的人才教育目标,先后被评为山西省文明学校,山西省特殊教育示范学校。招生专业学校名称机构代码主管部门学校地址招生专业学习形式学制收费标准联系电话学校
师资力量学校先后成立了初中。高中,到目前为止现有教职工102人、学生312人,19个教学班。多年来在省市各级领导和有关部门的关怀与帮助下,校长带领全校师生认真落实贯彻党的教育方针,紧紧围绕把盲、聋哑学生培养成“残而不废、残而有用”的人才教育目标,先后被评为山西省文明学校,山西省特殊教育示范学校。招生专业学校名称机构代码主管部门学校地址招生专业学习形式学制收费标准联系电话学校
师资力量学校先后成立了初中。高中,到目前为止现有教职工102人、学生312人,19个教学班。多年来在省市各级领导和有关部门的关怀与帮助下,校长带领全校师生认真落实贯彻党的教育方针,紧紧围绕把盲、聋哑学生培养成“残而不废、残而有用”的人才教育目标,先后被评为山西省文明学校,山西省特殊教育示范学校。办学实力1996年,在市领导的支持下一座2400余平方米的教学大楼落成,特别是1998年卫福明担任
办学实力1996年,在市领导的支持下一座2400余平方米的教学大楼落成,特别是1998年卫福明担任校长以来,为了彻底改变学校面貌,他不辞辛苦,通过艰辛的付出一座可以容纳500名学生就餐的多功能餐厅落成,并完善了学生公寓、教师办公楼、多媒体教室等教学设施,去年还完成了教学楼,宿舍楼的加固工程。职业教育实习基地也旧貌换新颜,一座现代化的特殊教育学校已成规模。招生专业学校名称机构代码主管部门
办学实力1996年,在市领导的支持下一座2400余平方米的教学大楼落成,特别是1998年卫福明担任校长以来,为了彻底改变学校面貌,他不辞辛苦,通过艰辛的付出一座可以容纳500名学生就餐的多功能餐厅落成,并完善了学生公寓、教师办公楼、多媒体教室等教学设施,去年还完成了教学楼,宿舍楼的加固工程。职业教育实习基地也旧貌换新颜,一座现代化的特殊教育学校已成规模。师资力量学校先后成立了初中。高中,到目