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更新:2022-11-30 01:50:46解决时间:2021-04-04 08:39
经过几年的研究、探索和实践,该校确立了以"活动项目"为载体,以"活动课堂"为主渠道的全员育人新模式。学校重点打造活动课堂特色,充分利用系部教师和实训室资源,开设声乐、舞蹈、键盘、钢琴、美术、书法、陶艺、粘土、剪纸、各种棋类等活动课堂项目,注重活动课堂的规范和质量的提高,提升学生的综合职业素养。目前,活动课堂进展顺利,成效显著,已成为我校一道独特靓丽的风景。同时,活动德育课题取得山东省教育科研成果二等奖和枣庄市社会科学成果评比一等奖。活动德育作为该校探索的主要的德育管理模式,符合当前加强中职学生综合职业素养和该校德育管理的实际,有效地提升了学校德育管理水平。
学校以提高教学质量为目标,加强教学模式与评价模式研究,将课程改革与科研工作有效融合,打造具有职教特色的高效课堂。高度重视技能教学,精心组织技能训练,不断加大技能指导,有效地提升了学生的专业技能,教学质量成效显著。学校荣获枣庄市社会科学成果评选一等奖一项、三等奖一项,有四项科研课题通过省级验收。2014年在全市技能大赛中,该校参加22项目的比赛,其中16个项目获全市一等奖第一名,再获团体总分第一名的好成绩。这是该校2009年—2014年连续六年获此佳绩。在全省技能大赛中,该校学生又取得银牌2个、铜牌4个的好成绩,列全市职业学校之首。
学校紧紧围绕国家中职示范校创建工作,按照教育教学改革与发展的需要,通过开展"大讲堂"活动、出国培训、国家级培训、省级培训和企业实践等方式,不断加大师资培养的力度,努力建设一支理论扎实、教学实践能力突出的高素质教师队伍。2014年,在全市职业学校示范课比赛中15位教师参加,有11人取得了全市一等奖第一名的优异成绩;在全省优质课比赛中,我校13位教师参加,荣获2个一等奖、10个二等奖、1个三等奖。
1、报考三二连读高职的考生,须为2019年参加初中学业水平考试的应届初中毕业生。
2、报考普通中专或中级技工的考生,须为2019年参加初中学业水平考试的应届初中毕业生或具有初中毕业证书的往届毕业生。
该校与威海职业学院、烟台职业学院等高校联合新增设"3+2"大专专业;2015年起,将与枣庄学院联合招收"3+4"本科班;与山东财经大学联合开办学历教育专科、本科培训,设立山东财经大学学院枣庄站。与韩国映像大学达成协议,开展"2+2"或"2+3"专科和本科教育;与德国中职和高职学校结成友好学校,开展国际化合作办学或交流培训。
学校以专业群为基准,组建机电技术系、学前教育系、信息技术系和财经商贸系,另设一个基础教学部。推行系部制管理,加强专业建设和专业教学,提高专业建设与管理水平。同时,学校全面推行学分制,增强教学的灵活性和有效性,真正用学分制代替旧的学生培养体系,将学生培养计划的每一环节充分"学分化"、规范化,真正落实教学质量和教学水平的稳步提高。
学校高度重视校园文化建设,高起点设计、高标准建设,努力打造具有职业教育特色的校园文化。积极与汉唐广告公司联系、沟通,规划、设计、制作学校楼内文化。主要包括实训教学楼楼内文化、餐厅文化、宿舍文化。文化内容主要涉及校训、校风、道德思想、意志品质、社会主义核心价值观、职业教育励志名言、优秀师生成果展示、安全等各个方面。校园文化的建设,凸显了职业教育的文化特色,充分展现了该校的职教办学特色和学校文化。富有浓厚职教特色的校园文化,对师生产生了积极影响。
枣庄经济学校(枣庄市职业中等专业学校)位于枣庄市新城祁连山北路,始建于1985年,隶属市教育局管理,是第三批国家改革发展示范校立项学校。2014年10月由老城迁址到新城。目前,新校占地177亩,建筑面积7.5万平方米,一期工程4.7万平方米。实行系部制管理体制。举办"三·二连读"大专、普通中专、职业中专、各级各类培训以及教育等办学层次。围绕市场办学,开设学前教育、会计电算化、计算机平面设计、机电技术应用、数控技术应用、汽车运用与维修技术、旅游服务与管理等专业,积极服务当地的经济转型升级、产业结构调整,打造享誉全省乃至全国的一流中职名校。
新生报到入学时间为9月8日(星期日)。
报考普通中专的学生免交学费,报考大专的学生中专阶段免交学费;符合条件家庭经济困难的学生可获得2000元/年的国家助学金。