【民办】通辽市紫屋夫人职业技术学校

 招生专业 对口升学班（可升入对口的专科和本科夫学）：学前教育、计算机应用 特色就业班：美容、美发、化妆、美甲、计算机应用、电子技术与应用、、酒店管理与服务、物流管理与服务、学前教育 学校简介 紫屋夫人职业技术学校是通辽市有影响力的老牌重点职业学校，坐落于美丽的西辽河畔通辽市新城区。是一所由通辽市教育局批准、国家承认中专学历的正规化职业 学校。通辽地区唯一的一所职业类内蒙古自治区示范学校。 从1998年建校以来获得国家级荣誉7项、自治区级荣誉65项。建校18年来，得到国家，自治区及各级领导的扶持和关怀。 现校园占地面积三万多平方米， 拥有一万余平的教学、宿舍楼。校内外实训基地三十多处。校园环境优

【民办】通辽市百年树人职业中专

 招生专业 计算机应用、平面设计、电气焊、电工电子、工程机械等专业 学校简介 通辽市百年树人职业中专是2007年通辽市教育局批准，内蒙古教育厅备案，国家承认学历、市教育局直属的全日制综合性、办学多样性的职业中等专业学校。 设施设备 学校有南北两个校区，南校区坐落在木里图镇（原木里图镇中心小学），占地面积30015平方米。北校区坐落在南顺大街95 号，占地面积2500平米。现开设专业有：计算机应用、平面设计、电气焊、电工电子、工程机械等专业。有计算机机房四间， 电脑200台，电气焊实训室一个、电工实训室一个、多媒体教室一个、铲车、叉车等教学设备，满足了学生实习实训的需要。 师资力量 学校现有教职

【公办】科尔沁艺术职业学院

 招生专业 （一） 音乐表演 课程设置： 专业课： 声乐方向：美声唱法、民族唱法、通俗唱法、蒙古族长调、蒙古族短调、蒙古族通俗唱法。 器乐方向：钢琴、手风琴、电子琴 （双排键）、小提琴、大提琴、长笛、单簧管、双簧管、大管、萨克斯、小号、长号、圆号、打击乐、钢琴调律、马头琴、四胡、三弦、潮尔、二胡、扬琴、古筝、新筝、竹笛。 曲艺方向：好来宝、乌力格尔； 专业基础课：音乐基础理论、视唱练耳、和声学、曲式与作品分析、艺术概论、音乐欣赏、中国音乐史、外国音乐史、民族民间音乐、合奏与指挥、乐器法。 就业方向： 培训机构教师、中小学音乐教师、各盟市乌兰牧骑、歌舞团演员、非公有制演出团体演员。 （二）音乐制作

【公办】通辽职业学院

 招生专业 高中起点五年制职业本科:护理、学前教育、体育教育、护理、学前教育、体育教育 高中起点三年制高职专科:护理、助产、药学、中药学、康复治疗技术、口腔医学技术、医学影像技术、药品经营与管理、营养配餐、食品营养与检测、酒店管理、营养配餐、家政服务与管理、营养配餐、学前教育、幼儿发展与健康管理、工程造价、消防工程技术、新能源汽车技术、汽车检测与维修技术、会计、物流管理、计算机应用技术（平面设计方向）、计算机网络技术、护理、助产、药学、中药学、药品经营与管理、食品营养与检测、营养配餐、康复治疗技术、口腔医学技术、医学影像技术、学前教育、小学教育、幼儿发展与健康管理、工程造价、消防工程技术、新能源

【公办】内蒙古民族大学

 招生专业 院系 专业 授予学位 文学院 汉语言文学 文学 汉语国际教育 文学 蒙古学学院 汉语言文学 文学 中国少数民族语言文学 文学 民族学 文学 政法与历史学院 思想政治教育 文学 历史学 历史学 社会工作 文学 法学 文学 数学学院 数学与应用数学 理学 信息与计算科学 理学 物理与电子信息学院 物理学 理学 电子信息科学与技术 工学 应用物理学 理学 电子信息工程 工学 化学化工学院 化学 理学 材料化学 工学 应用化学 理学 化学工程与工艺 工学 体育学院 体育教育 教育学 社会体育指导与管理 教育学 运动训练 教育学 武术与民族传统体育 教育学 动物科技学院 动物科学 农学 动物医

【公办】通辽市科区卫生进修学校

 学校简介 通辽市科尔沁区教师进修学校是内蒙古通辽市科尔沁区内唯一一所教师进修机构,科尔沁区教师进修学校坐落在通辽市新兴大街19号。建于1971年2月，她的前身是原通辽市师范学校，学校积三十多年的幼师办学经验，为科区小学和幼儿园教育培养了大批人才，收到了良好的社会效益，曾多次受到内蒙古教育厅、通辽市教育局和科尔沁区政府、教体局的表彰和奖励。2003年获得自治区颁发的《旗县级示范性教师培训机构》的荣誉称号。 根据内蒙古自治区教育厅内教师字[2002]5号文件精神：“县级教师培训机构是义务教育阶段教师培训基地，对于提高中小学教师的全面素质具有不可替代的作用。”并且把学校定位于：在政府和教育行政部门的

【民办】通辽市丑小鸭特殊教育学校

 招生专业 1、个别化训练课：通过对儿童的功能评估，根据儿童在各个领域的实际制定针对儿童个体的个别化训练计划，查漏补缺、扬长避短，使儿童掌握基本的学习、沟通技巧，以一对一的形式进行针对性教学。 2、语言训练课：主要包括对无语言发音训练，进行面部和身体按摩刺激神经疗法；以及对有语言儿童的语言理解和语言表达两个方面，让儿童能在自然的情景遵从命令，命名物品，了解空间位置关系，具备时间概念，表达需求，要求关注，简单的情景对话，描述事物发展的过程，讲故事等。 3、感统训练课：包括前庭、本体、和触觉刺激等活动。训练中指导儿童参与各种活动，这些活动是对儿童能力的挑战，要求他们对感觉输入做出适当的反应，即成功