2020年安徽省高职院校分类考试实施乡村医生定向委托培养三年行动计划方案实施时间和主体
2020年安徽省高职院校分类考试实施乡村医生定向委托培养三年行动计划方案目标任务
三是实施协同培养。各院校要根据招生对象和专业的不同以及就业需求,分别制定人才培养方案,实行单独编班培养。实施校企协同培养,各院校要与企业紧密协作,合作办学、合作育人、合作就业、合作发展;鼓励院校与企业联合开设“订单式”培养班,在人才培养方案的制定和实施过程中强化校企协作,邀请企业深度参与,共同制定教学计划,共同确定课程,共同安排实习实训等。加强市级统筹,市属高等职业院校牵头、中职学校参与,共同制定
2021年安徽省高职院校分类考试招生工作的通知加强宣传引导。各级招生考试机构要加强和改进分类考试招生改革的宣传工作,加强政策解读,合理引导社会预期。各招生院校要多措并举,通过多种途径加大招生宣传力度,要严格按照招生章程进行宣传,不得进行虚假宣传和夸大宣传,严禁第三方和中介机构介入。招生考试机构和招生院校要加强协同配合,为招生院校规范有序地进校入班开展宣传咨询提供便利。各市、县教育局和高中阶段学校要积极配合高职院校做好招生宣传工作。
2021年安徽省高职院校分类考试招生工作的通知切实加强组织领导。高职院校分类考试招生工作在省教育厅统一领导下进行。省教育厅有关处室负责招生政策制定、招生计划编制等工作,省考试院负责文化素质测试命题、考务管理、评阅试卷和录取管理工作。
四是实施协同培养。各院校要根据招生对象和专业的不同以及就业需求,分别制定人才培养方案,实行单独编班培养。实施校企协同培养,各院校要与企业紧密协作,合作办学、合作育人、合作就业、合作发展;鼓励院校与企业联合开设“订单式”培养班,在人才培养方案的制定和实施过程中强化校企协作,邀请企业深度参与,共同制定教学计划,共同确定课程,共同安排实习实训等。加强市级统筹,市属高等职业院校牵头、中职学校参与,共同制定
四加强监督与管理1加强统筹管理高职院校分类考试招生工作在省委教育工委省教育厅统一领导下进行省教育厅有关处室负责招生政策制定招生计划编制等工作省教育招生考试院负责文化素质考试命题考务管理评阅试卷学业水平考试职业技能考试组织管理和招生录取管理工作各级招生考试机构和高职院校要在当地党委和政府的统一领导下认真履行主体责任切实加强组织领导深入总结已有工作经验完善相关政策措施市级招生考试机构负责统筹协调本辖区各县级招考机构组织网上报名工作和疫情防控组织实施本辖区疫情防控文化素质考试工作和录取确认工作承担招生任务的高职院校都要成立相应的招生考试组织机构在院校招生工作领
1加强统筹管理高职院校分类考试招生工作在省委教育工委省教育厅统一领导下进行省教育厅有关处室负责招生政策制定招生计划编制等工作省教育招生考试院负责文化素质考试命题考务管理评阅试卷学业水平考试职业技能考试组织管理和招生录取管理工作各级招生考试机构和高职院校要在当地党委和政府的统一领导下认真履行主体责任切实加强组织领导深入总结已有工作经验完善相关政策措施市级招生考试机构负责统筹协调本辖区各县级招考机构组织网上报名工作和疫情防控组织实施本辖区疫情防控文化素质考试工作和录取确认工作承担招生任务的高职院校都要成立相应的招生考试组织机构在院校招生工作领导小组统一领导下
2020年安徽省高职院校分类考试实施乡村医生定向委托培养三年行动计划方案加强同乙方交流沟通,每年定期不定期到乙方走访
3加强协同培养各高职院校要根据招生对象和专业的不同以及就业需求分别制定人才培养方案实行分类教学或单独编班培养实施校企协同培养要与企业紧密协作合作办学合作育人合作就业合作发展鼓励院校与企业联合开设订单式培养班在人才培养方案的制定和实施过程中强化校企协作邀请企业深度参与进一步推进校企共建专业课程师资教材实验实训场所等加强市级统筹市属高职院校牵头中职学校参与共同制定人才培养方案共同实施人才培养积极推进中高职衔接一体化办学答案来源于2022年安徽省高职院校分类考试招生工作通知