日语专业自2004年开始面向全国招生。日语专业坚持立德树人根本任务，严格按照《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》，以《国标》为课程设置底线，结合社会和就业需求，修订优化人才培养方案，突出日语听说读写译应用能力培养，强化英语二外教学力度，培养扎实的日英双语基础、较高的人文素养、较强的专业实践能力和创新精神，并能熟练运用日语和英语的应用型双语人才。

1.突显日英双语交流能力，培养应用型日语人才

日语专业遵循日语语言教学规律、注重日语基础养成，突出日英双语人才熏陶。日语专业以日语、英语语言教学为基础，融入日本文化、英美文化及旅游技能类课程，辅以实训课程。在通识教育课程、学科基础课、专业主干课、专业选修课四类课程体系的基础上，构建独具专业特色的日英双语课程。在基础日语、高级日语、日语听力、日语会话、日语阅读、日语基础写作、口译理论与实践、笔译理论与实践、日语语法、日本概况、跨文化交际、学术论文与研究方法等专业主干课外，加入了基础英语、英语听说、英语写作、商务英语、英汉互译、跨文化交际等英语知识课程。为了凸显区域特色及优势，依托丽江旅游资源和日本游客优势，增设《旅游日语》课程，注重课程思政。在教学中，坚持日语早读、晚自习，推荐日文经典阅读书目，保证学生阅读量。

2.全力推进日语教学改革，提升教师教学与实践能力

日语专业以修订教学大纲、改革考核方式为突破口，全力推进教学改革。根据国标要求，修订主干课程教学大纲；考核方式上采用口试、视频录制、课程论文等形式促进课程考核多样化、合理化，注重过程性考核。积极探索教考分离制度和标准化题库建设，保证考核的效度、信度、区分度；毕业论文设计选题符合人才培养目标，体现专业特色；鼓励教师积极参加各类研修、培训、教学竞赛等提升教师业务素质和能力。

3.丰富学生第二课堂活动，加大学生经典名著阅读量

坚持日语角、演讲比赛、口译比赛、词汇大赛、配音大赛等第二课堂活动，在学生语言能力的培养上取得较好效果。近年来，有14名学生参加云南省彩云基金演讲比赛并先后获得佳表现奖、佳内容奖、优秀奖。

在早读、晚自习的制度外，新增教师跟班辅导，制定学习计划，按月督促检查，保证学习质量和效果。推荐阅读书目，要求完成读书笔记，以此保证学生的阅读量。

4.注重学生就业能力养成，鼓励学生考研或到海外深造

日语专业学生注重日常行为中良好社会声誉的培养，注重日常学习中扎实日英双语听、说、读、写、译专业基本功的熏陶，鼓励、引导学生毕业后考研或到海外深造。毕业生中多人考入大连外国语大学、四川外国语大学、首都师范大学继续读研深造；多人赴日留学，在日本樱美林大学、御茶水女子大学等院校就读。就读方向涵盖语言、文学、文化、经济、商学等。

答案来源于:丽江文化旅游学院日语专业