1、学生入学一年后，可以根据自身特点和兴趣爱好，自主选择学习平面设计、室内设计、景观设计、展示设计的方向模块。

2、依托“创意工坊”，探索工作室教学模式，推进校企合作，注重学生创新创意能力和实际动手能力培养。

3、通过“Workshop工作坊”、讲座论坛、国际交流、交换学习等方式，培养具有较高文化素养、创新能力、国际视野的复合型、应用型、国际化创新创意人才。

答案来源于:2020年北京吉利大学艺术设计学专业