（1）中职阶段

培养拥有正确的人生观、价值观、世界观的，具有专业所需要的文化基础（主要包括高中语文、数学、英语、物理、计算机应用基础等),掌握本专业要求的基础知识(主要包括电工基础、电子技术基础、电力拖动控制线路安装等)，为后续的本科工程教育奠定理论和实践基础，具有一定的职业修养和工程素质，有责任心、有创新意识的德、智、体、美、劳全面发展的中等应用型技能人才。

（2）本科阶段

专业立足浙江、融入衢州、服务于地方经济建设，培养德、智、体、美、劳全面发展的，具有良好的人文和科学素质，具有较强的敬业精神、实践能力、创造能力和自我发展能力，掌握电气工程及其自动化专业基础理论及专业知识；

具有解决电气工程与自动控制领域技术问题的基本专业能力和工程实践应用能力；能从事与电气工程及其自动化有关的自动控制与检测、电机及电气装备设计与制造、智能电器设备制造与维护、电力电子与电气传动、计算机控制、供配电等领域运行维护、试验分析、产品开发和工程项目设计等工作的高素质应用型电气工程技术人才。

答案来源于:2022年市工程技术学校衢州学院中职和应用型本科一体化培养招生简章