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更新：2022-06-25 00:23:46解决时间：2022-06-23 18:01
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【民办】菏泽新理想电脑学校
菏泽新理想电脑学校是经政府劳动部门批准的一所现代化、正规化电脑专业学校，集培训考核、发证、就业与一体，以“普及电脑技术、专注电脑教育”为办学宗旨，力争发展为鲁西南电脑教育第一品牌，学校拥有特大规模的实习机房，P4多媒体高档计算机、17高亮纯平环保显示器、双温空调、环境宽敞明亮。学校成立七年来，为社会培养来大批优秀计算机实用型人才，受到社会各界一致好评。2005年2月，新理想电脑学校正式加盟北京理工大学百事特计算机教育学院，成为该院在菏泽全市唯一连锁分校，以培养高层次，更高素质的IT人才，携手推进中国电脑教育发展。2005年12月，山东省农广校正式授权新理想电脑学校为“山东省农广校菏泽分校中专班教学基地”，毕业合格发放省教育厅验印，国家承认学历的中专毕业证书，带全套档案、电子注册、网上可查。【公办】郑州电力中等专业学校
郑州电力高等专科学校是一所集电力、动力、经贸、机电、电子信息类专业为一体的普通高等工程专科学校，是培养电力建设、生产和管理人才的摇篮和基地。办学条件
学校办学实力雄厚，拥有固定资产1.5亿元，教学设备总值3207万元；拥有72个校内实训实验室和40余个校外实习基地。设施完备的教学楼、实验楼、实训楼、办公楼和英语培训中心集中于典雅的教学区内，馆藏丰富的图书馆、标准化的体育场地、整洁的学生宿舍和可同时容纳数千人的学生食堂组成了条件优越的学生生活区。变电和调度运行仿真专业实训基地、变电检修专业实训基地、营业用电专业实训基地、电力系统微机保护实训室、电站仿真培训中心、清洁煤燃烧技术研究中心、电力营销模拟实训室、数控加工实训中心、机电综合实训室、计算机网络实训室、实时录播教室、外语学习电台、CAI、CAD等独具特色的现代化教学设施在人才能力素质培养中发挥着巨大的作用。
学校现有教职工397人，其中专任教师227人，教授16人，副教授、高级工程师108人，具有硕士学位的教师104人，“双师”素质教师93人，建立了以河南省电力技术院的159名技术专家、79名技能专家为主体的稳定的校外外聘兼职教师专家库，构成一支数量充足、素质优良、专业配套、结构合理，专兼结合、奋发向上的教师队伍
历史沿革学校的前身是创建于1933年的郑县工业职业学校（后更名为郑州高级工业职业学校），1953年由中南五省六所高级工业学校的电机科合并，成立了郑州电力工业学校。其后，历经河南电力学院、郑州电力学院、郑州电力学校等发展阶段，于1994年建立郑州电力高等专科学校。在70多年的办学历程中，共向电力企业和社会输送数万名技术和管理人才，毕业生的良好表现使学校在社会上享有盛誉。
取原则。⒈坚持“公正、公开、公平、择优”原则。
⒉录取批次为专科批。
⒊专业录取规则：按照“分数优先,专业间平行志愿”的原则由高分到低分择优录取。当考生所有专业志愿均不能满足但服从专业调剂时，则根据考生成绩从高到低并兼顾单科成绩调剂到其他专业录取；对无法满足专业志愿、又不服从专业调剂的考生，则做退档处理。
⒋对加分投档的考生，以加分后的总分数为录取分数。考生投档成绩相同时，依次按语、数、外、综合成绩顺序比较单科成绩选择考生。
录取结果的公布渠道。通过学校网站或生源省区招生部门的公示渠道查询。
新生入学后，按照河南省教育厅的统一部署对新生资格进行复查。经复查不合格者，将取消其入学资格。
合作办学学校积极开展对外交流与合作，先后与美国、加拿大、澳大利亚、新西兰、挪威等国家的10多个知名高校建立了校际合作关系。2003年，经教育部批复同意，学校参与由中国电力企业联合会牵头、10余所电力高职高专院校共同参与的中澳合作办学项目，与澳大利亚启思蒙学院合作开展职业教育，引进澳大利亚TAFE体系，对人才培养模式、教育教学模式进行综合性改革试点，成效显著。学校多次受邀出席国际职业教育高级论坛和会议，成为学校办学亮点。
地理位置学校老校区位于河南省郑州市管城回族区商城路东段，与著名商城遗址和郑州城隍庙毗邻，占地面积10余万平方米，环境优美，设施完善，校园学术文化氛围浓郁，是青年学子求学成才的理想学府。
学校新校区位于郑州新区中牟产业带白沙职教园，紧邻豫兴大道，占地39.71万平方米，地理位置优越，交通便利，建成后将给广大学子提供一个现代化、园林式、生态型的新校园。