第一批本科，学制五年，国家级特色专业，文理兼收。

核心课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、正常人体解剖学、生理学、病理学、诊断学基础、中医内科学、中医外科学、内科学、外科学、中西医结合妇科学、中西医结合儿科学等。

培养目标：本专业培养具备良好的人文、科学和职业素养，较为系统的中、西医学基本理论、基本知识、基本技能和对常见病、多发病进行中西医结合临床诊疗的能力，能在医疗卫生领域从事医疗、预防、保健、康复等方面工作的中西医临床医学应用型人才。

授予学位：医学学士。

就业趋向：适应于各级综合性医院、中医院、医学院校、社区医院、医疗卫生管理机构以及中、西医科研机构从事医疗、教学、科研工作。

第一批本科，学制五年，理科招生。

核心课程：人体解剖学、生物化学、组织学与胚胎学、生理学、生化学、病理学、病理生理学、医学微生物学、医学免疫学、药理学、临床诊断学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、眼科学、传染病学、预防医学、全科医学、卫生学等。

培养目标：培养具备良好的人文、科学和职业素养，系统掌握扎实的临床医学基本理论、临床实践技能、临床科研能力，能在医疗卫生领域从事临床医疗、科学研究、管理、卫生教育、预防、保健、康复等方面工作的临床医学综合型人才。

授予学位：医学学士。

就业趋向：适应于在各级综合性医院、医院科研机构、医疗卫生机构、医学院校等部门从事临床医疗、科学研究及卫生教育、管理、预防、保健、康复等工作及考研深造。

第一批本科，学制五年，文理兼收。

核心课程：中医基础理论、中医诊断学、经络腧穴学、刺法灸法学、针灸治疗学、推拿手法学、推拿治疗学、中医内科学、中医骨伤科学、正常人体解剖学等。

培养目标：培养具有良好的人文、科学和职业素养，扎实的中医药理论基础、针灸推拿专业知识和实践技能，具有对常见病症进行中医临床诊疗的能力，能在医疗卫生领域从事医疗、预防、保健、康复及科学研究等方面工作的突出针灸推拿特色的应用型人才。

授予学位：医学学士。

就业趋向：适应于在各级综合性医院、中医院、中医科研机构、医疗卫生机构、中医院校等部门从事临床医疗、科学研究及卫生教育等工作。

第一批本科，学制四年，省级特色专业，文理兼收。

核心课程：人体解剖学、生理学、病理学、药理学、健康评估、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、中医学基础、中医护理学基础、精神科护理学、社区护理学等。

培养目标：培养较系统地掌握护理学专业的基础理论、基本知识、基本技能，及相关的医学和人文社会科学知识，熟悉中医护理理论，掌握中医护理技术操作，具有一定的辨证施护能力，具有初步的护理管理、护理教学和护理科研及创新能力，能在各类医疗卫生保健机构从事护理工作的应用型专业人才。

授予学位：理学学士。

就业趋向：适应于各级综合性医院、中医院、医学院校、社区医院、医疗卫生管理机构以及中、西医科研机构从事医疗、教学、科研工作。

第一批本科，学制五年，国家级特色专业，国家级专业综合改革试点专业，文理兼收。

核心课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医经典、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、针灸学等。

培养目标：本专业培养具备良好的人文、科学和职业素养，较为深厚的中国传统文化底蕴，系统的中医学基本理论、基本知识、基本技能、一定的西医基础和对常见病症进行中医临床诊疗的能力，较强的传承能力和创新精神，能在医疗卫生领域从事医疗、预防、保健、康复等方面工作的中医学应用型人才。

授予学位：医学学士。

就业趋向：适应于各级中医院、综合医院及中医科研教育机构等部门从事临床医疗、科研研究及卫生教育、管理等工作。

第一批本科，学制四年，国家级特色专业，国家级专业综合改革试点，理科招生。

核心课程：中药学、中药鉴定学、中药炮制学、中药药剂学、中药化学、中药药理学、中药分析、药理学、药用植物学、中医学基础、方剂学、药事管理学、无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、生物化学等。

培养目标：本专业培养具备中医药学基础理论、基本知识、基本技能以及相关的药学、中医学等方面的知识和能力，能在中药生产、检验、流通、使用、研究与开发等领域从事标准化中药材生产与鉴定、中药炮制与制剂、中药质量与分析、中药药理与安全性评价、药事管理与法规及临床合理用药等方面工作的专业人才。

授予学位：理学学士。

就业趋向：适应于在各级医药企业、医疗卫生机构、科研机构、中医院校等部门从事中药研究、生产、检验、经营管理及药学服务等方面工作。