培养目标：本专业培养具有一定马克思主义理论素养和现代公共精神，具备现代公共管理理
论、技术与方法等方面知识以及应用这些知识的能力，能在文化、体育、卫生、环保、社会保障、公
用行业等公共事业单位、行政管理部门、非政府组织等公共部门从事业务管理和综合管理工作的
复合型人才。

培养要求：本专业学生主要通过学习公共管理方面的基本理论和基本知识，接受公共管理技
术与方法等的培养和训练，掌握各项公共事业管理的基本知识，能够胜任各级公共管理组织中的
管理工作，具有领导、协调、组织和决策方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握管理科学、经济学、社会科学等现代科学的基本理论、基本知识，并具有进行自我知
识更新的能力；

2．掌握适应办公自动化、应用管理信息系统必需的定量分析和应用计算机的能力；

3．具有进行质量管理、数据的收集和处理，进行统计分析的基本能力；

4．熟悉我国有关法律法规、方针政策和制度；

5．了解公共事业管理的发展动态和理论前沿；

6．具有较强的社会调查和语言表达与写作能力；

7．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科研能力和实际工作能力。

主干学科：公共管理。

核心课程：政治学原理、管理学原理（公共管理学）、法学概论（公共事业管理法律制度）、公
共经济学、公共事业管理概论、公共政策学、公共组织财务管理、城市公用事业管理理论与实践、
非政府组织管理、公共工程项目管理等。

主要实践性教学环节：社会调查、企事业单位实习、毕业论文等。

主要专业实验：电子政务实验。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士。

徐州医科大学公共管理类专业，响应国家“健康中国”战略人才需求，培养具有医学、管理学特色，学科基础知识宽厚、专业适应能力强的在卫生健康领域及其他公共组织中从事公共管理的复合型应用人才。

学生入学后，前3学期按照公共管理类专业人才培养课程学习，第三学期末分流为公共事业管理（卫生事业管理）和信息资源管理（卫生信息管理）两个本科专业，修读第四至八学期的专业课程。

一、专业代码

公共事业管理：代码120401。

信息资源管理：代码120503。

二、培养目标

（一）公共事业管理

本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，符合当前及未来我国卫生与健康事业发展需求，德智体美劳全面发展，具备现代管理学理论素养，掌握公共管理、卫生事业管理、医学等相关知识及技能，能在医药卫生机构或其他教育、文化、社会保险等公共事业单位和行政管理部门从事管理工作的公共事业管理复合型应用人才。

（二）信息资源管理
本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，符合当前及未来我国卫生与健康事业发展需求，德智体美劳全面发展，具备现代管理学理论素养，掌握信息资源管理、现代信息技术、医学等相关知识及技能，能在医药卫生机构、信息服务机构、高等院校、各级政府部门以及其他企事业单位从事信息资源管理的复合型应用人才。

三、培养要求

（一）公共事业管理

1、知识要求

⑴ 具备丰富的医学基础知识。掌握基础医学、临床医学、公共卫生与预防医学等基本理论、知识、方法和技能，并能应用于卫生管理实践。
⑵ 具备宽厚的人文社会科学知识。熟悉伦理学、心理学、社会学、经济学等与卫生事业管理有关的人文社会科学知识。
⑶ 具备系统的管理学理论知识。掌握公共管理基本理论与基础知识；系统掌握卫生管理科学理论、知识；熟知国家卫生与健康工作方针、法律法规、政策战略。
⑷ 掌握扎实的管理学方法与技能。掌握卫生管理统计学、流行病学、社会医学等卫生管理实践中常用的研究设计、资料收集、数据分析等科研方法；掌握管理实践与研究中常用的科研设计及论文写作规范。

2、技能要求

⑴ 具有对卫生事业进行管理的系统化知识与能力。
⑵ 具有发现、分析、解决卫生与健康问题的计划、组织、实施、控制、沟通、协同的管理能力。
⑶ 具备卫生事业改革研究的技术与组织能力，具有卫生管理数据的挖掘、整理和分析能力。
⑷ 具有较强的外语综合应用能力，达到国家英语考试四级水平或学校规定的毕业水平，能够运用英语阅读、翻译本专业文献。
⑸ 具有自主学习和终身学习的能力。
（二）信息资源管理

1、知识要求

⑴ 掌握国内外信息化、信息资源管理的系统理论知识，如管理学、信息管理、管理信息系统的基本理论和基本知识。
⑵ 具有信息综合开发利用能力，包括信息检索、信息分析、信息计量基本知识和管理应用的能力。
⑶ 掌握信息资源管理、数据库设计技术、卫生信息资源组织、卫生信息资源开发、卫生信息分析和服务的基本知识。
⑷ 了解本专业相关领域的发展动态、国内外信息资源的前沿理论及应用前景，了解相关行业和产业的发展需求。
2、技能要求

⑴ 具有对各类信息资源进行收集、整理和开发利用的系统化知识与能力。
⑵ 具有卫生信息资源组织、分析、开发和服务的能力。
⑶ 具有较强的自主学习和终身学习的能力，具有系统思维和较强的表达能力，具备综合运用所学知识分析和解决问题的能力。
⑷ 具有较强的外语综合应用能力，达到国家英语考试四级水平或学校规定的毕业水平，能够运用英语阅读、翻译本专业文献。
四、主修课程

（一）公共事业管理
医学课程:人体结构学、人体机能学、临床医学概论；
公共管理课程:管理学基础、管理心理学、社会学、公共政策学、公共管理学、管理统计学；
卫生管理类课程:流行病学、预防医学、卫生经济学、卫生事业管理学、社会医学、医疗保险学、现代医院管理实务。

（二）信息资源管理
医学课程:人体结构学、人体机能学、临床医学概论；
管理类课程：管理学基础、管理统计学、卫生事业管理学、现代医院管理实务；
信息资源管理类课程：数据库技术、计算机网络、信息资源管理基础、信息经济学、卫生图书信息化应用、档案信息管理、病案管理学、管理信息系统、信息计量学。
五、主要实践性教学环节

毕业实习安排为24周。基于专业特色，公共管理类专业教学实习基地以卫生行政单位、医疗机构为主，分布在江苏、上海、山东以及淮海经济区等。主要有：卫健委、徐州医科大学各附属医院、大型医药健康企业、上海新华医院、上海长征医院、上海长海医院、苏州市立医院等。
六、修业年限

四年。

七、授予学位

管理学学士学位。

八、学生继续深造方向

（一）公共事业管理

社会医学与卫生事业管理、公共事业管理等相关专业硕士研究生、博士研究生。

（二）信息资源管理

信息资源管理、公共事业管理、计算机等相关专业硕士研究生、博士研究生。

九、学生就业方向

（一）公共事业管理

可在医疗机构、预防保健机构、卫生与健康行政机构，以及医药卫生企业等从事管理工作，也可在高等医药院校、研究部门从事相关的教学和研究工作。

（二）信息资源管理

可在医药卫生机构、高等院校、信息服务机构、各级政府部门以及其他企事业单位从事信息资源收集、信息分析、信息开发和信息利用工作。

培养目标：专业培养具有适应新时代中国特色社会主义现代化建设需要的德、智、体、美、劳全面发展、具有扎实的基础医学、临床医学和麻醉学的基本知识、基本理论和基本技能，毕业后能够从事临床麻醉、疼痛诊疗、重症监护与治疗、急救医学以及医学教学和研究工作，且具有创新意识和实践能力，终身学习能力和良好职业素质的高级专门人才。

主要课程：人体系统解剖学；生物化学与分子生物学；麻醉生理学；病理学；医学微生物学与免疫学；麻醉解剖学；病理生理学；麻醉药理学；麻醉机能实验学；麻醉设备学；诊断学；外科学；内科学；儿科学；妇产科学；危重病医学；神经病学；临床麻醉学；疼痛诊疗学。

学 制：五年

授予学位：医学学士学位

就业方向：主要为三级综合医院麻醉科、重症加强护理病房（ICU）、急救（急诊）中心、疼痛科等。

培养目标：本专业培养具备系统的信息资源管理理论知识，掌握现代管理知识、先进信息技
术和信息资源管理专业技能，能在党政军机关、人民团体以及工商企业、金融机构、学校、科研院
所等单位的信息中心、网络管理中心、计算机软件企业研发与服务机构、数据管理企业、司法系统
电子取证机构、各类信息资源开发和咨询服务机构、各种类型的大中型计算机网站数据资源管理
部门、国家各级信息化与信息产业行政管理机构等单位从事数据管理、网络系统资源管理、信息
资源系统规划建设与维护、信息资源产业与行业管理等方面工作的应用型人才。

培养要求：本专业学生主要学习信息资源管理科学的基本理论和基本知识，接受管理学、信
息科学与技术方面的基本训练，能胜任数据管理、网络系统资源管理、信息系统规划建设与维护
的工作，具备基本的政策分析、制度建设、信息系统建设与维护、技术应用、质量管理、管理体系建
设的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握信息资源管理科学的基本理论、基本知识、基本技能；

2．熟悉党和国家在信息资源管理方面的方针、政策和法律法规；

3．了解国内外信息资源管理的理论前沿和应用前景，了解相关行业、产业、事业发展动态和
需求；

4．具有与培养目标需要和专业发展相适应的较强的观察力、记忆力、注意力、理解力、分析
力、想象力、自我认知能力和逻辑思维能力，一定的批判性思维能力、科学研究和社会实践能力、
技术应用能力，以及很强的调查研究能力、综合分析能力、口头与书面表达能力、自控与应变能
力等；

5．掌握现代管理的基本方法、信息资源管理专业技能和相应的信息技术应用方法。

主干学科：信息资源管理基础理论、信息资源管理应用理论与方法。

核心课程：信息资源管理基础、信息资源组织的理论与方法、信息检索原理与应用、数据分析
与挖掘技术应用、数据库系统管理、数据存储技术、数据信息维护与恢复迁移技术、计算机网络资
源系统设计与运行维护、计算机网络资源管理、数据中心的运行维护、数据信息风险控制与安全
管理、信息资源产业、信息资源政策与法规、CIO制度等。

主要实践性教学环节：贯穿各种教学活动中的教学参观、观摩模拟、案例分析、调查统计分
析、测试验证，以及独立设置的社会调查与实践课程、实验课程、业务实习，综合性的年级论文
（设计）、学年论文（设计）、毕业论文（毕业设计）等多种形式的科学研究实践等。

主要专业实验：信息资源体系的组织、数据库系统管理实务、信息检索技术应用、数据分析与
数据挖掘技术应用实务、海量数据存储技术应用、数据维护实务、恢复迁移技术应用实务、电子取
证实务、计算机网站资源系统设计、计算机网站资源系统的运行维护实务等。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士。

培养目标：本专业培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗、预防的基本技能，完成医学基本训练，能在医疗卫生部门从事医疗、预防、康复、医学科研等方面工作的具备创新精神、初步临床能力、终身学习能力和良好职业素质的医学毕业生。

培养要求：本专业学生主要学习医学方面的基础理论和基本知识，接受人类疾病的诊断、治疗、预防方面的基本训练，具有较强的临床思维和表达能力，具有对常见病、多发病的诊断、鉴别、防治能力。

主干学科：基础医学、临床医学。

主要课程：人体系统解剖学、组织学与胚胎学、局部解剖学、生理学、生物化学与分子生物学、病理学、医学微生物与免疫学、病理生理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、医学心理学、卫生学、流行病学、传染病学。

修业年限：五年。

授予学位：医学学士学位。

学生继续深造方向：医学及相关专业研究生教育、出国深造、住院医师规范化培训。